В этой статье мы представили более 15 лучших статистических данных по электронному обучению за 2024 год. Благодаря цифровым технологиям и расширению Интернета произошла виртуальная революция.
В результате этого изменения облачные сервисы и пост-социальные медиа-каналы можно найти во всем мире цифрового бизнеса.
Рост электронного неизбежного обучения в образовательном бизнесе можно проследить благодаря всем этим способствующим факторам. В современном мире люди, которые ищут знания, больше не ограничиваются конференц-залами и школами.
Самый важный рост рынка статистики электронного обучения
Давайте посмотрим на некоторые из наиболее важных статистических данных и данных в бизнесе онлайн-обучения.
1. За предыдущие 22 года бизнес виртуального обучения вырос на колоссальные 900%. Ошеломляющий 900-процентный рост рынка электронного обучения произошел с 2000 года. В этом глобальном росте бизнеса цифрового обучения Интернет является основным фактором. Последние исследования предсказывают устойчивый рост отрасли.
Assets.kpmg — хорошее место для начала
2. Согласно отраслевым оценкам, к 243 году во всем мире будет доступно более 2022 миллиардов долларов в виде услуг цифрового обучения. Прогнозируется, что к 2022 году мировая индустрия онлайн-образования будет стоить более 243 миллиардов долларов.
(Statista.com, цитируется)
3. По отраслевым оценкам, к 374 году рынок МООК будет стоить 2026 миллиарда долларов. Количество МООК, или массовых открытых онлайн-курсов, растет. Согласно последним оценкам, к 374 году эта отрасль будет генерировать около 2026 миллиардов долларов.
(Источник: Globenewswire)
4. Во время эпидемии COVID-19 спрос на системы электронного обучения и программные инструменты вырос почти в четыре раза. Вспышка коронавируса ускорила использование цифровых технологий и технологий Интернета вещей, а также рост виртуального образовательного бизнеса.
Во время пандемии потребность в инструментах и системах электронного обучения увеличилась более чем на 400%. 40% миллениалов предпочитают приобретать новые навыки с помощью онлайн-курсов, когда они не на работе.
(Источник: Gminsights.com)
5. За нашими плечами 22 года опыта виртуального обучения.
Слово «электронное обучение» было придумано в том же году, когда была создана Google. Цифровое образование существует уже 22 года.
6. Сотрудники могут сэкономить от 40% до 60% своего времени, используя электронное обучение вместо традиционных способов обучения. По данным Brandon-study, сотрудники Hall могли бы сэкономить до 60% своего времени, используя современные методы электронного обучения, а не традиционное обучение в классе. Сотрудники экономят 40-60% своего времени, используя этот метод электронного обучения, потому что они могут учиться в своем собственном темпе.
(Shiftelearning.com)
7. По сравнению с традиционными методами обучения, цифровое обучение может повысить уровень удержания клиентов на 25-65%. Цифровые и мобильные подходы к обучению обеспечивают значительно более высокий уровень удержания клиентов, чем традиционные. Уровень удержания учащихся составляет 8-10% при обучении в классе и 25-65% при онлайн-обучении.
8. Благодаря электронному обучению учащиеся могут выучить в пять раз больше материала за половину времени. Студенты, которые использовали различные цифровые и виртуальные подходы к обучению, усвоили в пять раз больше знаний, чем те, кто этого не делал. Кроме того, электронное обучение помогло участникам узнать больше за более короткий период времени, сэкономив им время.
(Shiftelearning.com)
- Удивительные факты об электронном обучении
- Прогнозируется, что к 2025 году мировой рынок электронного обучения будет стоить 325 миллиардов долларов дохода.
- В 77 году онлайн-обучение использовали 2017% фирм США; однако ожидается, что к 98 году это число вырастет до 2020%.
- Ожидается, что в период с 2020 по 2024 год рынок электронного обучения в США вырастет на 12.81 миллиарда долларов.
- Электронное обучение имеет уровень удержания от 25 до 60 процентов.
- Рост рынка корпоративного электронного обучения может достичь 38.09 млрд долларов к 2024 году.
- Для 42% фирм США электронное обучение привело к росту доходов.
- Те, у кого есть «обширные программы обучения», согласно опросу 2,500 предприятий, получают на 218% больше дохода на одного сотрудника и на 24% выше прибыль.
- С момента внедрения электронного обучения IBM сэкономила более 200 миллионов долларов.
9. В течение обычной недели 56 процентов студентов колледжей США сообщили, что используют компьютеры в классе.
(Статистика от Statista.)
10. Даже если ваш инструктор говорит быстро, вам проще делать заметки на ноутбуке. В качестве дополнительного бонуса вы также можете делиться вирусными видеороликами с кошками в социальных сетях. В этом исследовании 51 процент респондентов сообщили, что используют планшеты еженедельно.
11. Согласно опросу, студенты в Соединенных Штатах говорят, что цифровые технологии обучения помогли им повысить свои оценки на 81 процент.
(Статистика от Statista.)
12. Более трети администраторов высших учебных заведений планируют продолжать предлагать онлайн-курсы и дистанционные курсы после того, как их кампусы вновь откроются. Эти цифры показывают, что все больше учебных заведений осознают ценность и преимущества, которые учащиеся получают от онлайн-обучения.
(EducationData.org) (Источник)
13. Ожидается, что к 2,05 году продукты электронного обучения для самостоятельного обучения принесут федеральному правительству США доход в размере 2020 млрд долларов США. Это контрастирует с показателями сектора электронного обучения в размере 2.24 млрд долларов США, опубликованными в 2019 году. К концу 2021 года , эта цифра должна снизиться до 2.035 млрд долларов.
Согласно Statista,
14. Онлайн-обучение и образовательные инструменты поддерживаются примерно 65 процентами американских преподавателей.
Читайте также:
Вывод: статистика электронного обучения
Что вам нужно знать о будущем электронного обучения в 2022 году, так это самую актуальную статистику, тенденции и доступную информацию. Эти цифры проливают свет на размер и охват рынка цифрового обучения, а также на его влияние на текущую практику ведения бизнеса во всем мире.
