У овом чланку смо представили 15+ најбољих статистика е-учења за 2024. Дошло је до виртуелне револуције због дигиталне технологије и ширења интернета.
Услуге засноване на облаку и канали пост-социјалних медија могу се наћи широм дигиталног пословног света као резултат ове промене.
Успон е-неминовног учења у образовном бизнису може се пратити уназад до свих ових фактора који доприносе. У данашњем свету, људи који траже знање више нису ограничени на конгресне сале и школе.
Најважнији раст тржишта статистике е-учења
Хајде да погледамо неке од најважнијих статистичких података и података у послу учења на мрежи.
1. У претходне 22 године, посао виртуелног учења је порастао за невероватних 900%. Од 900. године дошло је до запањујућих 2000% раста тржишта е-учења. У овом глобалном успону пословања дигиталног учења, интернет је главни фактор. Најновија истраживања предвиђају континуирани раст индустрије.
Ассетс.кпмг је добро место за почетак
2. Више од 243 милијарде долара биће доступно у услугама дигиталног учења широм света до 2022. године, према проценама индустрије. Предвиђа се да ће до 2022. глобална индустрија онлајн образовања вредети више од 243 милијарде долара.
(Статиста.цом, цит.)
3. Према проценама индустрије, МООЦ тржиште ће вредети 374 милијарде долара до 2026. МООЦ, или масивни отворени онлајн курсеви, су у порасту. Процењује се да ће ова индустрија генерисати 374 милијарде долара до 2026. године, према најновијим проценама.
(Извор: Глобеневсвире)
4. Током епидемије ЦОВИД-19, потражња за системима за е-учење и софтверским алатима скоро се учетворостручила. Епидемија коронавируса убрзала је употребу дигиталних и ИоТ технологија, као и успон пословања виртуелног образовања.
Током пандемије, потреба за алатима и системима за е-учење порасла је за преко 400%. 40% миленијалаца преферира стицање нових вештина путем онлајн курсева када нису на послу.
(Извор: Гминсигхтс.цом)
5. Под нашим су 22 године искуства виртуелног учења.
Реч „е-леарнинг“ је скована исте године када је основан Гугл. Дигитално образовање сада постоји већ 22 године и наставља се даље.
6. Запослени могу да уштеде 40% до 60% свог времена користећи е-учење уместо традиционалних начина учења. Према Брандон-студији, Холови запослени могу уштедети и до 60% свог времена коришћењем савремених метода е-учења уместо традиционалних инструкција у учионици. Запослени штеде 40-60% свог времена коришћењем ове методе е-учења јер могу да уче сопственим темпом.
(Схифтелеарнинг.цом)
7. У поређењу са традиционалним методама образовања, дигитално учење може повећати стопу задржавања купаца за 25-65%. Дигитални и мобилни приступи учењу имају знатно вишу стопу задржавања купаца од традиционалних. Постоји стопа задржавања од 8-10% за наставу у учионици и 25-65% стопа задржавања за онлајн обуку.
8. Ученици могу да науче пет пута више материјала за пола времена уз е-учење. Ученици који су користили различите дигиталне и виртуелне приступе учењу апсорбовали су пет пута више знања од оних који нису. Поред тога, е-учење је помогло учесницима да науче више у краћем временском периоду, штедећи им време.
(Схифтелеарнинг.цом)
- Запањујуће чињенице о е-учењу
- До 2025. године предвиђа се да ће глобално тржиште е-учења вредети 325 милијарди долара прихода.
- Онлине учење је користило 77% америчких фирми у 2017. години; међутим, очекује се да ће овај број порасти на 98% до 2020. године.
- Очекује се да ће се између 2020. и 2024. тржиште е-учења у Сједињеним Државама проширити за 12.81 милијарду долара.
- Е-учење има стопу задржавања од 25 до 60 процената.
- Раст тржишта за корпоративно е-учење могао би достићи 38.09 милијарди долара до 2024.
- За 42% америчких фирми, е-учење је довело до повећања прихода.
- Они са „опсежним програмима обуке“, према анкети од 2,500 предузећа, уживају 218% више прихода по запосленом и 24% већу маржу профита.
- Од имплементације е-учења, ИБМ је уштедео преко 200 милиона долара.
9. Током нормалне недеље, 56 одсто америчких студената пријавило је да користи компјутере у учионици.
(Статистика из Статистике.)
КСНУМКС. Чак и ако ваш инструктор говори брзо, лакше је правити белешке на лаптопу. Такође можете да делите вирусне видео снимке мачака на друштвеним мрежама као додатни бонус. У овој студији, 51 одсто испитаника пријавило је да користи таблете на недељној бази.
КСНУМКС. Студенти у Сједињеним Државама кажу да им је технологија дигиталног учења помогла да повећају своје оцене за 81 одсто, према истраживању.
(Статистика из Статистике.)
КСНУМКС. Више од трећине администратора виших школа планира да настави да нуди курсеве на мрежи и на даљину када се њихови кампуси поново отворе. Ове бројке показују да је све већи број образовних институција почео да цени вредност и предности које ученици извлаче из онлајн учења.
(ЕдуцатионДата.орг) (Извор)
КСНУМКС. Очекује се да ће производи за е-учење са сопственим темпом донети приход од 2,05 милијарди долара за савезну владу САД до 2020. Ово је у супротности са бројевима сектора е-учења од 2.24 милијарде долара који су објављени 2019. До краја 2021. , овај број би требало да се смањи на 2.035 милијарди долара.
Према Статисти,
КСНУМКС. Онлине учење и образовне алате подржава око 65 процената америчких чланова факултета.
Такође прочитајте:
Закључак: Статистика е-учења
Оно што треба да знате о будућности е-учења у 2022. су најажурнији статистички подаци, трендови и доступне информације. Ове бројке бацају светло на величину и обим тржишта дигиталног учења, као и на његов утицај на тренутне пословне праксе широм света.
