Die Covid-19-Pandemie hat die weit verbreitete Nutzung von Online-Bildung auf neue Weise beschleunigt, insbesondere für den beruflichen Aufstieg. In diesem Artikel habe ich „5 Gründe, warum E-Learning die Zukunft der beruflichen Entwicklung ist“ angesprochen.
Es ist nicht mehr notwendig, dass diejenigen, die in ihrer Karriere vorankommen möchten, in teure Studiengänge und L&D-Bemühungen investieren, um ein produktives Schulungsumfeld zu schaffen.
Diese Bildungsrevolution hält Einzelpersonen trotz ihrer Mängel nicht davon ab, Online-Lernen zu nutzen. Diese Technik soll als sinnvolle Ergänzung bleiben.
Ich befürworte Online-Lernen für den beruflichen Fortschritt, trotz seiner Schwierigkeiten, von meiner Position als Branchenführer im Online-Lernen. Ich möchte einige der wichtigsten Gründe dafür nennen.
Inhaltsverzeichnis
5 Gründe, warum E-Learning die Zukunft der beruflichen Entwicklung ist
1. Die Lernenden können in ihrem eigenen Tempo arbeiten, wenn sie möchten
Da webbasierte Lösungen es Menschen ermöglichen, in ihrem eigenen Tempo zu lernen, mögen sie viele Menschen und Unternehmen. Sie können wählen, was sie lernen möchten und wie sie es lernen möchten.
Jeder Schüler lernt anders und hat andere Bedürfnisse im Leben. Zu erwarten, dass alle mit der gleichen Geschwindigkeit lernen, ist ein Fehler, der Ihre Erfolgschancen beeinträchtigen kann.
Für Menschen, die keine traditionellen Lernenden sind, wie z. B. diejenigen, die sich um ihre Familie kümmern müssen oder unterschiedliche Lernfähigkeiten haben, war das Tempo der persönlichen Lernlösungen für Unternehmen ein Problem.
Die Mitarbeiter können in einem selbstgesteuerten Umfeld in ihrem eigenen Tempo lernen. In Wirklichkeit helfen webbasierte Lerntechnologien bei der Unternehmensschulung, da es 40 % bis 60 % weniger Zeit in Anspruch nimmt, denselben Kurs zu absolvieren.
Die Mitarbeiter können lernen, wann sie wollen, und müssen so keine langen Wege zu Schulungszentren auf sich nehmen.
Selbstgesteuertes Lernen ist nicht für jeden geeignet und sollte nicht als One-Stop-Shop betrachtet werden. Im Allgemeinen erfordert es mehr Lektüre, um zu lernen, wie man Online-Anwendungen verwendet.
Viele Studenten können ein Online-Programm möglicherweise nicht abschließen, wenn sie nicht den starken Wunsch danach haben. Diese zusätzlichen Anforderungen können ein Problem darstellen und sollten bei der Auswahl eines webbasierten Dienstes berücksichtigt werden.
2. Online-Lernen ist kostengünstig
Online-Lernen spart Geld für Lernende, Ausbilder und L&D-Teams gleichermaßen. Im Vergleich zu persönlichen Weiterbildungsprogrammen spart Fernunterricht Geld (das unter anderem Ausgaben für Gebäude, Transport und Ressourcen umfasst).
Laut der Forschung von Dr. Brent Peterson basiert die Lerneffizienz auf drei Faktoren: Die Lernerfahrung macht 25 % des Lernens aus, die individuelle Vorbereitung macht 25 % des Lernens aus und Folgeaktivitäten machen 50 % des Lernens aus.
Unternehmen hingegen wenden 10 % ihres Schulungsbudgets für Aktivitäten vor dem Lernen und nur 5 % für Aktivitäten nach dem Lernen auf. Das bedeutet, dass 85 % der Weiterbildungsbudgets verschwendet werden.
Die Wartungskosten für Remote-Unternehmenslernlösungen sind erheblich niedriger als die für persönliche Schulungsprogramme.
Verwaltungs-, Reise- und Veranstaltungsplanungskosten werden reduziert. Stattdessen können Teams in reale Anwendungen reinvestieren. Webbasierte Lösungen sind auch eine ausgezeichnete Wahl für kleine Unternehmen, die es sich nicht leisten können, in ein vollwertiges zu investieren BMS.
Natürlich hängt der Erfolg einer Online-Lösung für Corporate Learning von der Beteiligung jedes einzelnen Mitarbeiters ab. Die Wirtschaftlichkeit eines Programms garantiert nicht dessen Erfolg.
Diese Lösungen erfordern ein langfristiges Engagement. Anstelle eines vollständigen Ersatzes entscheiden sich einige Unternehmen möglicherweise dafür, webbasierte Lösungen in ihre Toolbox aufzunehmen.
3. Online-Lernen bietet ein breiteres Spektrum an Möglichkeiten
Es gibt zahlreiche Möglichkeiten für Online-Lernen. Die Lernenden können jetzt Schritt-für-Schritt-Anleitungen zu einer Vielzahl von zuvor nicht verfügbaren Themen zur beruflichen Entwicklung erhalten.
Mitarbeiter sind nicht in der Lage, die Themen zu studieren, die erforderlich sind, um in ihrer Karriere erfolgreich zu sein oder voranzukommen, da den meisten Unternehmen persönliche Spezialisten in einer Vielzahl von Bereichen fehlen.
Die Fächeroptionen eines Lernenden sind mit einem webbasierten System praktisch unbegrenzt, und L&D-Teams können schnell spezifische Programme kuratieren. Aufgrund von Fortschritten bei den offiziellen Akkreditierungen können Lernende jetzt ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen und L&D-Teams können den Abschluss des Programms nachverfolgen.
Qualität hingegen wird nicht durch Vielfalt garantiert. Vielen Online-Lösungen fehlt die notwendige Akkreditierung, um entsprechende Schulungen anzubieten.
Ebenso sind webbasierte Lösungen nicht in der Lage, viele Fachgebiete angemessen zu ersetzen, insbesondere solche, die eine Ausbildung am Arbeitsplatz erfordern (z. B. medizinische Online-Ausbildung). Um sicherzustellen, dass webbasierte Lösungen die Nachfrage befriedigen, sollten L&D-Teams Vorsicht walten lassen, wenn sie in sie investieren.
4. Menschen auf der ganzen Welt können auf Online-Bildung zugreifen
Lernende können sich von praktisch überall auf der Welt für Online-Programme anmelden, was Unternehmen mit mehreren Standorten auf der ganzen Welt zugute kommt.
Mitarbeiter können sich dank Online-Lerntechnologien unabhängig vom Standort gleichzeitig weiterbilden. Teams aus aller Welt können gleichzeitig an neuen Materialien trainieren.
Aufgrund des Online-Lernens können Mitarbeiter sogar umziehen, während sie an webbasierten Weiterbildungsprogrammen teilnehmen. Durch die Annahme eines ortsunabhängigen, technologiegestützten Lebensstils kann jede Organisation ein dauerhaftes Netz von globalen Lernenden schaffen, die ihren Lebensstil wiedererlangen können, ohne ihre Karriereambitionen zu opfern.
Für manche Menschen können die Kosten der webbasierten Technologie jedoch unerschwinglich sein. Trotz der Tatsache, dass 73 % der Amerikaner einen Computer besitzen, sind die weltweiten Computer-/mobilen Alphabetisierungsraten viel niedriger.
So besteht beispielsweise in Indien noch immer eine erhebliche Lücke in der Computerkompetenz. Daher müssen diese Hindernisse berücksichtigt werden, wenn L&D-Teams Lernlösungen evaluieren.
5. Online-Lernen ist anpassungsfähig
Im Jahr 2021 müssen Unternehmen anpassungsfähiger sein als je zuvor. Unternehmen gedeihen, wenn sie schnell mit technologischen Einführungen und Umschulungsplänen reagieren, wie die wirtschaftliche Katastrophe des letzten Jahres gezeigt hat.
Webbasierte Lernpakete für Unternehmen, die eine agile Antwort auf eine schnelllebige Branche bieten, unterstützen Drehpunkte wie diese.
Webbasierte Lösungen erleichtern die schnelle Entwicklung relevanter Informationen, was für eine effektive Lernabteilung von entscheidender Bedeutung ist. Webbasierte Lösungen können auch häufig rotiert werden, um sich an sich ändernde Marktbedingungen anzupassen.
Administration und Management hingegen sind entscheidend für den Erfolg eines Online-Programms. Wenn ein Online-Programm nicht erfolgreich gestartet wird, kann dies das Wachstum bremsen.
Schlecht verwaltete webbasierte Lösungen können für Organisationen schädlich sein, die keine solide Grundlage für Online-Schulungen haben, insbesondere für den Support. Organisationen sollten prüfen, ob sie über die erforderlichen Ressourcen und die kulturelle Anpassung verfügen.
Online lernen, ist im Allgemeinen hier, um zu bleiben. Es ist eine nützliche Ergänzung zu unseren Lernansätzen für Unternehmen und kann einem Unternehmen bei der Planung für die Zukunft helfen. Die Investition in Online-Bildung stellt sicher, dass jeder die Chance auf eine bessere Zukunft hat.
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