Una corporación es tan buena como sus empleados. En función de la calidad y la velocidad de su trabajo, la empresa puede ganar dinero y prosperar. Sin embargo, los esfuerzos por aumentar la productividad han fracasado. “¿Cómo el eLearning puede hacer que las personas sean más productivas en el trabajo?” es el tema de este artículo.
Según una encuesta realizada por Universidad del Noroestede Robert Gordon, muchas empresas son ineficientes porque emplean prácticas comerciales obsoletas.
Los lugares de trabajo abiertos, que se suponía que iban a facilitar que las personas colaboraran y lograran más, tuvieron el efecto contrario. Las herramientas de automatización tampoco cumplen los objetivos de productividad.
El aprendizaje electrónico ha sido aclamado como un importante paso adelante en el aumento de la productividad de los empleados. Los empleados pueden aprender más rápido y no molestar a otros miembros del equipo cuando tienen una fuente a la que pueden acceder con solo presionar un botón.
En una palabra, el elearning ayuda a los empleados que carecen de los conocimientos y habilidades necesarios para cumplir con los objetivos de productividad.
Investigadores en Malasia descubrieron que el aprendizaje electrónico no es solo una idea fantástica, sino también algo que debe implementarse.
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Índice del contenido
¿Cómo el eLearning puede hacer que las personas sean más productivas en el trabajo?
Ayuda en la memoria
La información visual es más fácil de comprender para el cerebro que otros tipos de conocimiento, y debido a que la mayor parte del aprendizaje electrónico es visual, los empleados recordarán más de lo que han aprendido.
En las plataformas de aprendizaje electrónico, el uso de películas y animaciones fomenta el "microaprendizaje", que se ha descubierto que aumenta el interés de las personas y les ayuda a recordar lo que han aprendido.
Los capacitadores pueden incorporar una variedad de contenido en los sistemas de aprendizaje electrónico para ayudar a los empleados a recordar lo que han aprendido. Se ha demostrado que los cuestionarios, los juegos y otros componentes interactivos ayudan a las personas a recordar mejor las cosas.
Personalización
Los materiales de capacitación diseñados para el aprendizaje electrónico están diseñados para usarse en computadoras y tabletas. Los cursos se pueden personalizar fácilmente para satisfacer las demandas de su empresa y de sus empleados.
El programa educativo Teachers First de Sliced Bread, por ejemplo, fue desarrollado para el Ministerio de Educación y Educación Técnica de Egipto y ahora es parte del Programa de la Sociedad del Aprendizaje de Egipto, que apoya la Estrategia de Educación 2.0.
No es ningún secreto que las personas aprenden de diferentes maneras. Algunos empleados aprenden mejor jugando juegos, mientras que otros aprenden mejor haciendo un ejercicio de evaluación.
Por ejemplo, el Sistema de gestión de aprendizaje de asesoramiento sobre riesgos tenía voz en off y animación en 3D. El curso realiza un seguimiento del progreso y los resultados de cada delegado para que su progreso y resultados puedan analizarse y puedan recibir la retroalimentación adecuada.
Es más fácil para los capacitadores determinar a qué tipo de capacitación responden los empleados cuando pueden personalizar sus experiencias de aprendizaje. Esto proporciona a las empresas una ventaja en el futuro.
Los empleados pueden aprender mucho más rápido en entornos de aprendizaje electrónico personal que en la formación presencial tradicional.
El tiempo que se ahorra al no tener que capacitar a los empleados se puede utilizar para poner en práctica sus nuevas habilidades y conocimientos, lo que permite que la empresa sea más productiva.
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