Mengungkap Statistik Literasi Terbaru 2024

Statistik Literasi sangat penting dalam menentukan tingkat melek huruf dalam suatu populasi. Mereka dapat membantu mengidentifikasi daerah-daerah yang tingkat melek hurufnya rendah dan mengidentifikasi intervensi potensial untuk meningkatkan angka melek huruf.

Selain itu, statistik melek huruf dapat digunakan untuk membandingkan tingkat melek huruf berbagai kelompok dalam suatu populasi dan untuk memantau perubahan melek huruf dari waktu ke waktu. Oleh karena itu, statistik literasi merupakan alat yang berharga bagi pembuat kebijakan dan pendidik.

statistika

Di platform LMS mana Anda harus menginvestasikan waktu dan uang Anda? Ulasan ini akan memberi tahu Anda lebih banyak tentangnya.

Daftar Isi

Laporkan Sorotan

Pada tahun 2022, rata-rata 79% orang dewasa Amerika akan mampu membaca dan menulis.
Dua puluh satu persen orang Amerika tidak akan bisa membaca atau menulis pada tahun 2022.
Kebanyakan orang dewasa tidak dapat membaca atau menulis pada tingkat melebihi kelas enam.
buta huruf diperkirakan merugikan perekonomian Amerika sebesar $2.2 triliun per tahun.
Lebih dari sepertiga orang dewasa yang tidak bisa membaca atau menulis adalah kelahiran asing.
Mayoritas anak-anak di Massachusetts melek huruf.
Persentase terendah anak sekolah yang tidak mampu membaca dan menulis di New Mexico.
Proporsi orang dewasa tertinggi di New Hampshire adalah yang melek huruf.
Tingkat melek huruf orang dewasa di California adalah yang terendah di negara ini.
Pada tahun 2013, rata-rata 66% siswa kelas empat di Amerika Serikat tidak mampu membaca.

Statistik Keaksaraan AS

Kredit:- dampak pemikiran

Statistik Literasi Anak

Nilai rata-rata membaca siswa kelas empat dan delapan pada tahun 2017 lebih tinggi dibandingkan tahun 1992, namun tidak jauh lebih tinggi dibandingkan tahun 2015. Hal ini berdasarkan Intisari Statistik Pendidikan tahun 2018.

Meskipun kesenjangan antara siswa kulit putih dan kulit hitam serta kulit putih dan Hispanik telah menyempit secara signifikan antara tahun 1992 dan 2017, kesenjangan tersebut tidak menyempit sama sekali antara tahun 2015 dan 2017.

Dibandingkan dengan anak laki-laki kelas 8, anak perempuan kelas 8 mendapat nilai 10 poin lebih tinggi pada porsi membaca Penilaian Nasional Kemajuan Pendidikan (NAEP) tahun 2017.
Antara tahun 1992 dan 2017, siswa kelas 4 meningkat 5 poin, sedangkan siswa kelas 8 meningkat 7 poin.
Dalam hal keterampilan literasi anak-anak, Massachusetts, New Hampshire, dan Maryland menempati peringkat teratas, dalam urutan tersebut (tertinggi hingga terendah).
Jumlah anak muda di Louisiana, Mississippi, dan New Mexico yang bisa membaca dan menulis lebih sedikit dibandingkan di negara bagian mana pun (tertinggi hingga terendah).
Semua siswa kelas empat di Amerika Serikat tidak mampu membaca dengan baik pada tahun 2013. Hal ini menandai peningkatan sebesar 6 persen dibandingkan hasil yang tercatat pada tahun 2003.

Statistik Keaksaraan Anak Berdasarkan Negara Bagian (Kelas 4)

table1

Kredit:- dampak pemikiran

Statistik Keaksaraan Orang Dewasa

Tingkat rata-rata melek huruf orang dewasa di Amerika adalah 88%.
Lebih dari 12,000 orang dewasa berusia antara 16 dan 74 tahun dinilai oleh Program Penilaian Internasional Kompetensi Orang Dewasa (PIACC) selama lima tahun, dari tahun 2012 hingga 2017.
Pada tahun 2012, 2014, dan 2017, studi PIACC menemukan bahwa skor rata-rata AS adalah 264 dari 500 poin.
New Hampshire, Minnesota, dan North Dakota memiliki tingkat melek huruf tertinggi, dalam urutan tersebut.
Penduduk Florida adalah kelompok yang paling kecil kemungkinannya untuk melek huruf, diikuti oleh penduduk New York dan California.