Šiame skaitmeniniame amžiuje švietimo verslas išgyvena reikšmingą transformaciją. Daugelis mokyklų ir universitetų atsisako vienmačio mokymo metodų, kurie remiasi tik kreida ir laive. Šiame straipsnyje pasidalinau 10 geriausių el. mokymosi privalumų.
Vietoj to dabar naudojamos įvairios internetinės technologijos, pavyzdžiui, e. mokymosi integravimas į aukštąjį mokslą, siekiant palengvinti, supaprastinti ir pritaikyti visą mokymosi patirtį.
Studentai visame pasaulyje ieško alternatyvų tradicinei švietimo sistemai dėl didėjančių studijų, sumažėjusių biudžetų ir kursų trūkumo.
Dėl nuolat augančios reputacijos e-mokymasis pastaraisiais metais tapo vienu populiariausių aukštojo mokslo galimybių.
Internetiniai kursai skaičiuojami kaip universiteto miestelio kursai, o jų sertifikatai yra tokie patys.
Kiekvieną dieną, Nacionalinis švietimo statistikos centras teigia, kad studentų, lankančių bent vieną internetinį formaliojo išsilavinimo kursą, skaičius auga.
Žodžiu, el. mokymasis yra skaitmeninių išteklių naudojimas mokomajai medžiagai ir mokymuisi pateikti.
Dėl to, nepaisant to, kad mokymosi procesas grindžiamas formaliojo švietimo koncepcijomis, jis gali būti vykdomas internetu naudojant elektroninius įrenginius, tokius kaip nešiojamieji kompiuteriai ir planšetiniai kompiuteriai.
Dabar studentai gali pasiekti savo internetinius kursus bet kuriuo metu ir iš bet kurios vietos. jie nori.
Turinys
Kas yra el. mokymasis?
Tam tikras internetinis mokymasis, žinomas kaip E. mokymasis galima rasti internete. Pavyzdžiui, gali būti naudojami internetiniai mokymai ir vaizdo konferencijos. Mokymasis internetu gali papildyti arba pakeisti mokymą klasėje.
Tarp daugybės privalumų yra tai, kad jis leidžia studentams mokytis savo tempu ir leidžia mokytojams pasiekti didesnę auditoriją. Kadangi el. mokymasis gali būti greitai išplėstas, kad atitiktų didelės auditorijos poreikius, tai yra ekonomiškas pasirinkimas.
Norėdami sužinoti daugiau apie el. mokymąsi, spustelėkite čia
E-mokymosi privalumai:
- Kadangi studentai gali pasiekti medžiagą bet kuriuo metu ir iš bet kurios vietos, tai yra ekonomiškas būdas organizuoti pamokas. Tai taip pat skatina studentus aktyviai dalyvauti lavinant.
- Grupiniai pokalbiai ir individualūs pokalbiai su bendraamžiais iš viso pasaulio yra abi galimybės studentams.
Medžiagas galite pasiekti tiek kartų, kiek norite.
E-mokymosi trūkumai:
- Studento darbas negali būti įteisintas, o ne visi yra pakankamai drausmingi, kad galėtų savarankiškai treniruotis naudojant internetinius mokymosi metodus.
10 geriausių el. mokymosi pranašumų, palyginti su tradiciniais metodais
Apibendrinant, pateikiame dešimt pagrindinių internetinio švietimo pranašumų, palyginti su įprastesniais kolegomis:
1. Išteklių mastelio keitimas: sutaupykite laiko ir pinigų
Naudodamiesi el. mokymusi, institucijos gali sutaupyti daug laiko ir pinigų. Norėdami dalyvauti, jie neturi išleisti nė cento mokytojams, įrangai ar kitiems ištekliams.
Vietoj to, jos gali panaudoti šiuos sutaupytus išteklius, kad pagerintų bendrą mokymosi patirtį... Institucijos turėtų investuoti į mokymąsi internetu dėl toliau nurodytų dešimties priežasčių.
E-mokymasis, skirtingai nei įprastinėse klasėse, neriboja instruktoriaus pasiekiamumo. Dėl to studentai gali mokytis savo tempu ir jiems tinkamu laiku.
2. Mokymasis internetu gali padėti išspręsti mokytojų trūkumą
Švietimo ekonomistai iš EPI (Ekonominės politikos institutas) Remiantis 2019 m. paskelbtu tyrimu, patyrusių mokytojų trūkumas yra „tikras, didelis, didėjantis ir blogesnis, nei prognozavome“.
Mokytojų trūkumas yra „vienas iš sunkiausių iššūkių, su kuriuo susiduria politikos formuotojai“, anot M MPI (Mokymosi politikos institutas).
Mokytojų trūkumo problemą išspręsti bus sunku, tačiau el. mokymosi nauda mažinant mokytojų trūkumą gali būti neįvertinta. Norėdami geriau suprasti, nubrėžkime kontrastą.
Nors įprastame universitete vienam darbuotojui vidutiniškai tenka 16.5 studento, e. mokymosi kursus gali parengti vienas ar du akredituoti ir patyrę profesoriai ir išdalinti tūkstančiams, jei ne milijonams studentų.
Gali būti, kad el. mokymasis gali sumažinti 3 milijonų dėstytojų poreikį JAV. Užuot sutelkę dėmesį į daugiau mokytojų samdymą, turėtume leisti mūsų geriausiems pedagogams naudoti el. mokymąsi, kad pasiektų didesnę auditoriją.
3. Personalizavimas: kurso struktūra yra pritaikyta
Įrodyta, kad nuotraukos, augalai, suvenyrai ir kiti nukreipimai turi 15 procentų neigiamą poveikį produktyvumui tose vietose, kur šių „blaškymosi“ nėra.
Akademiniai rezultatai ir emocinė sveikata gali nukentėti dėl vaikų, kurie nėra sveikos mokymosi aplinkos mokykloje.
Kalbant apie tradicines klases, švietimo įstaigos nustato mokymosi aplinkos parametrus pagal savo pageidavimus. Čia ir prasideda problema. Dėl to studentams retai suteikiama galimybė pasisakyti kuriant savo ugdymo aplinką.
Kita vertus, mokiniai gali visiškai kontroliuoti savo mokymosi aplinką e-mokymosi atveju. Studentai, norintys aplinkos, kurioje būtų daug žalumos, gali tai padaryti savo el. mokymo įstaigose.
Mokiniams, kuriems patinka pagrindinė mokymosi aplinka, kuri nesiblaško, gali būti naudinga tokia.
4. Greitas pamokų pristatymas
Kursus galima greitai pristatyti naudojant el. mokymąsi. Palyginti su tradiciniais klasės metodais, tokio tipo paskirstymas užtikrina greitesnį apdorojimo laiką.
Palyginti su tradiciniais mokymosi metodais, mokymosi laikas sutrumpėja 25–60%. E-mokymasis sumažina mokymosi laiką dėl šių priežasčių:
- Pamoką galima baigti vienu prisėdimu. Dėl to mokymo programos gali būti įdiegtos per kelias dienas ar savaites.
- Mokiniai gali mokytis savo tempu, o ne neatsilikti nuo likusios klasės.
- Sutaupomas laikas, nes mokiniui nereikia keliauti į mokymo vietą. Patogiai savo namuose galite mokytis bet kuriuo metu.
- Studentai turi galimybę sutelkti dėmesį tik į svarbiausius kurso aspektus, o ne mokytis visko. Skyrius, kurių jie nenori mokytis, galima praleisti.
5. El. mokymasis visapusiškai išnaudoja analizės galimybes
Mokymo medžiagą galima patobulinti ir mokymosi rezultatus pagerinti tik tada, kai renkami duomenys. Duomenų rinkimas ir analizė naudojant e-mokymosi sistemas pasirodė esąs veiksmingesnis nei bet kuris kitas metodas.
Aukštojo mokslo organizacijos dabar gali aptikti galimas problemas savo kurso medžiagoje, stebėdamos savo studentų nebaigusių studentų skaičių. Siekdami išsiaiškinti, ar įgyvendinti pakeitimai padėjo išspręsti problemą, jie gali atlikti papildomus tyrimus.
Švietimo duomenys yra labai vertingi, kurie dar nebuvo iki galo suprasti.
6. Efektyvumas
E-mokymasis teigiamai veikia įmonės pelną. Kadangi tai taip lengva suprasti ir virškinti,
- Dėl to tobulėja sertifikavimas, testai ir kitos vertinimo formos.
- Dažniau mokiniai išlaiko ar įgyja meistriškumo pamokose.
- Padidėjo gebėjimas mokytis ir naudoti naujus metodus ar informaciją darbo vietoje.
- Pagalba ilgalaikiam informacijos saugojimui.
7. Nereikia vadovėlių
Kalbant apie tai perspektyvoje, Applied Education System apskaičiavo, kad vadovėlių rinkos vertė yra nuo 7 iki 10 milijardų JAV dolerių per metus, o vidutinis koledžo studentas išleidžia daugiau nei 1,200 JAV dolerių vien už knygas.
Studentai, kurie baigia mokyklą skolingi, dažniau nerimauja ir yra prislėgti nei tie, kurie to nedaro.
E-mokymasis pašalina poreikį studentams įsigyti brangių vadovėlių. Neribota interneto prieiga prie visų mokymosi išteklių.
Internetinius mokymosi išteklius galima perimti ir atnaujinti be galo daug kartų, kitaip nei vadovėliai, kuriuos reikia perspausdinti ir įsigyti iš naujo, kai jie pasensta.
8. Galite pritaikyti savo el. mokymosi patirtį, kad atitiktumėte savo individualius mokymosi tikslus
Internetinio švietimo tikslas – padaryti jį prieinamą visų tipų besimokantiesiems.
Visa informacija, įskaitant laikraščius, knygas ir žurnalus, dėl šiuolaikinių technologijų pažangos buvo perkelta į skaitmeninį pasaulį.
Kadangi internetinius kursus gali lankyti namų šeimininkės arba žmonės, dirbantys visą darbo dieną, siekdami aukštojo mokslo, dėl to galima ginčytis. Dėl to žmonės gali dirbti tada, kai jiems patogu, o tai dažniausiai būna savaitgaliais, kai visi turi daugiau laisvo laiko.
Kadangi daug žmonių turi užimtą tvarkaraštį ir reikalauja daug pastangų, atrodo, kad kelių užduočių atlikimas yra ateities kelias.
9. Draugiškas aplinkai
El. mokymosi taikymas turi daug naudos aplinkai, nes jis nėra popierinis.
Tyrėjai išsiaiškino, kad nuotolinio mokymosi kursai sunaudoja 90 % mažiau elektros energijos ir išmeta 86 % mažiau CO2 nei tradiciniai studentų miestelio kursai.
Naudojant el. mokymąsi, nereikia kirsti miškų popieriui. Dėl šios priežasties el. mokymasis yra labai ekologiškas mokymosi būdas.
10. Atsekami rezultatai padeda lengviau sekti mokymosi pažangą.
Galiausiai, el. mokymasis puikiai tinka sekti pažangą, įvertinti rezultatus ir gauti grįžtamąjį ryšį. Nors tradicinėje sistemoje beveik sunku stebėti kiekvieną studentą, el. mokymosi sistemos leidžia reguliariai ir tiksliai įvertinti tobulėjimą.
Tenkinami kiekvieno mokinio poreikiai ir dėl to pagerėja mokymosi kokybė.
Nuorodos:
- Kas iš tikrųjų yra el. mokymasis ir ką jis reiškia?
- Ar „Udemy“ kursai yra teisėti 2022 m.: ar tai verta triukšmo?
- „Sprintzeal Review 2022“: ar tai geriausia internetinių kursų mokymosi platforma?
Išvada: 10 geriausių el. mokymosi privalumų 2024 m
Šiuolaikinės technologijos padarė mokymąsi prieinamesnį nei bet kada anksčiau.
Įvairaus amžiaus ir išsilavinimo asmenys dabar gali pasiekti savo mokymosi tikslus elektroninio mokymosi dėka, nepaisant jų amžiaus ar ankstesnės mokymosi patirties.
Išnagrinėkite, ko mokysitės, kad priimtumėte pagrįstą sprendimą dėl el. mokymosi sertifikatų programos. Internetinis mokymasis kai kurioms disciplinoms tinka geriau nei kitoms.
Vis daugiau studentų visame pasaulyje naudojasi E-mokymasis dėl daugybės privalumų.
