Numărul de terminologii legate de învățarea online a explodat în ultimii ani. Ca să menționăm câteva, există eLearning, educație la distanță, blended learning, săli de clasă de fuziune și învățare hibridă. În acest articol, am împărtășit „Ce este învățarea hibridă?”
Acești termeni sunt adesea înțeleși greșit. Cu toate acestea, oricât de minore sunt modificările, toate au semnificații diferite.
Deci, ce este mai exact educația hibridă? Ce o diferențiază de alte tipuri de învățare online și care sunt avantajele și dezavantajele sale? Ați ajuns la locul potrivit dacă căutați soluții la aceste întrebări.
În acest articol ne vom uita la:
- Învățare hibridă pe scurt
- Valoarea învățării hibride
- Definiții ale învățării hibride
- Cum se folosește învățarea hibridă
Deci haideți să începem.
Ce platformă LMS ar trebui să utilizați? Aflați în acest articol
Cuprins
Ce este învățarea hibridă pe scurt?
Când un instructor predă atât cursanții în persoană, cât și la distanță în timp real, acest lucru este denumit învățare hibridă. Cursanții pot alege să participe fie personal, fie online.
Este adesea amestecat cu învățarea mixtă. Vom discuta de ce și cum diferă mai târziu.
Dar merită remarcat faptul că, pe măsură ce școlile și universitățile s-au redeschis în 2021, învățarea hibridă a dobândit multă tracțiune. Elevii care nu pot (sau nu doresc) să participe în persoană pot învăța în continuare cu colegii lor, chiar dacă din confortul propriei case.
Aceasta este o continuare fantastică în următorul nostru segment.
Care este valoarea învățării hibride?
După cum am afirmat anterior, instituțiile de învățământ din întreaga lume vor implementa modele hibride de învățare în septembrie 2020 pentru a proteja studenții și pentru a oferi accesibilitate și rezistență în fața șocurilor viitoare.
Cu toate acestea, acestea nu sunt singurele avantaje ale educației mixte. Învățare hibridă, când este făcută corect:
- Permite elevilor să se implice în studiile lor într-o varietate de moduri.
- Permițând conexiunea în timp real cu colegii de clasă și profesorii, depășește izolarea socială a învățării exclusiv online.
- Poate ajuta elevii să fie atenți, să participe mai activ și să fie mai mulțumiți. și
- Utilizează resursele mai eficient.
Având în vedere promisiunile sale și evenimentele recente, nu este surprinzător faptul că sectorul privat și guvernele din întreaga lume se grăbesc să ofere tehnologia, formarea și instrumentele necesare pentru a-și asigura succesul.
Cu toate acestea, succesul depinde de o înțelegere clară a ceea ce presupune învățarea hibridă. Deci acesta va fi următorul nostru subiect de discuție.
Care este definiția învățării hibride?
În primul rând, să ne uităm la câteva definiții academice ale învățării hibride.
Academicienii folosesc frecvent termenii sincron și asincron înaintea noastră. Deci, pentru a-i pune pe toți pe aceeași pagină, le voi defini mai întâi.
- Sincron – toți elevii participă la activități în același timp.
- Activitățile asincrone sunt cele care pot fi realizate de mai mulți elevi în momente diferite.
Winther Bülow (2021) definește învățarea hibridă ca „predare sincronă” în care studenții din diferite locații (unii la fața locului, alții online) participă la un mediu de învățare partajat.
Și Butz și Stupnisky (2016) ca livrare sincronă a cursurilor atât studenților online, cât și studenților din campus.
Cu alte cuvinte, învățarea hibridă:
- Învățarea și predarea au loc în timp real.
- Unii studenți participă personal, în timp ce alții participă prin internet.
Simplu, nu?
Cu toate acestea, dacă căutați pe Google „Ce este învățarea hibridă?” veți obține rezultate mixte. Multe dintre constatări menționează învățarea integrată. Unii susțin că învățarea combinată și hibridă sunt termeni interschimbabili.
Nu sunt și vom afla de ce mai târziu.
Owllabs, un furnizor de tehnologie colaborativă, are una dintre cele mai bune definiții online. Ei îl definesc ca un model educațional în care profesorii folosesc hardware și software pentru conferințe video pentru a preda atât studenții aflați la distanță, cât și în persoană, în același timp.
Cum este utilizată învățarea hibridă în educație?
Calea către educația hibridă
Să începem cu câteva etape majore în evoluția învățării hibride:
- În anii 1960, lucrătorii ar putea primi instruire pe terminale conectate la un sistem central, mai degrabă decât prin manuale sau educație față în față.
- Companiile au început să folosească rețele video pentru instruire și instruire în anii 1970, datorită tehnologiei bazate pe video.
- Instituțiile au folosit CD-uri MultiMedia pentru a oferi educație și formare de-a lungul anilor 1980 și 1990. Acestea ar putea aduce mai multe informații și pot oferi activități mai captivante decât filmele.
Sisteme de management al învățării au fost apoi dezvoltate de colegii și universități. Acestea sunt platforme online care oferă asistență educațională, precum și opțiuni de testare și urmărire. - Învățare bazată pe web în anii 2000 – Oricine, oriunde, putea învăța într-un număr tot mai mare de moduri cu un clic de mouse. Colegiile au putut oferi cursuri complet online. Învățarea combinată a devenit populară atât în instituții, cât și în școli.
- 2021 – Multe școli și instituții vor fi obligate să implementeze sau să extindă programe de învățare hibridă.
Învățare hibridă în educație
Instrumentele digitale au fost incluse de mult timp în educația din școli și instituții. Până în 2021, totuși, majoritatea școlilor și universităților au folosit modele complete în persoană. Sesiunile în persoană au avut tendința de a fi susținute și extinse de materiale online.
Majoritatea școlilor și instituțiilor au trecut la un model total la distanță în timpul Covid-19.
Cu toate acestea, pe măsură ce au început să se redeschidă, învățarea hibridă a început să strălucească. A devenit evident că educația trebuia revizuită pentru a include:
- Păstrați distanța socială prin menținerea dimensiunilor claselor mici.
- Oferiți educație copiilor care nu pot participa din cauza unei boli sau a izolării.
- Elevii care sunt expuși riscului trebuie protejați.
- Cei care refuză să se întoarcă la o structură fizică ar trebui să fie învățați.
- Restabiliți și încurajați interacțiunile pozitive de la egal la egal și elev-profesor.
Alegerea componentelor educației cele mai potrivite pentru livrarea hibridă a făcut parte din această abordare.
Conform cercetărilor, livrarea hibridă nu este potrivită pentru prelegeri sau pentru livrarea simplă de informații (care este mai bine înregistrată și urmărită ulterior de către studenți). În schimb, este cel mai bine pentru sesiunile care includ:
- Rezolvarea problemelor, chestionarele și munca în pereche sunt exemple de învățare activă.
- Întrebări și discuții
- Lucru în colaborare (folosind săli de lucru)
- Definirea sarcinilor individuale și acordul asupra așteptărilor clasei
- Crearea unui mediu de învățare colaborativ și formarea unei echipe
- Oferirea și primirea feedback-ului
- Prezentări — de exemplu, prezentări ale rezultatelor cercetării.
Obțineți o reducere uriașă pe cea mai mare platformă LMS
Link-uri rapide:
