Ett företag är bara så bra som sina anställda. Baserat på kvaliteten och hastigheten på sitt arbete kan företaget tjäna pengar och blomstra. Ansträngningarna att öka produktiviteten har dock misslyckats. "Hur eLearning kan göra människor mer produktiva på jobbet?" är ämnet för denna artikel.
Enligt en undersökning av Northwestern Universitys Robert Gordon, många företag är ineffektiva eftersom de använder föråldrade affärspraxis.
Arbetsplatser med öppen planlösning, som skulle underlätta för individer att samarbeta och åstadkomma mer, fick motsatt effekt. Automationsverktygen lyckas inte heller nå produktivitetsmålen.
Elearning har hyllats som ett viktigt steg framåt för att öka de anställdas produktivitet. Anställda kan lära sig snabbare och inte irritera andra teammedlemmar när de har en källa som de kan komma åt med en knapptryckning.
Med ett ord, eLearning hjälper medarbetare som saknar nödvändiga kunskaper och förmågor för att uppfylla produktivitetsmål.
Forskare i Malaysia upptäckte att e-lärande inte bara är en fantastisk idé, utan också något som måste implementeras.
Vilken LMS-plattform passar dig? Den här artikeln kommer att förklara det mer
Innehållsförteckning
Hur kan eLearning göra människor mer produktiva på jobbet?
Öka medarbetarnas engagemang
Anställda som är uttråkade och lätt distraherade är en av de viktigaste anledningarna till att de inte uppfyller produktivitetsmålen. Det är svårt för människor att lära sig om ett ämne om de är ointresserade av det.
Traditionella träningsmetoder har misslyckats med att hjälpa människor att förbättra sina färdigheter. En av anledningarna till att träningsprogram misslyckas är att folk inte vill vara där.
Dessutom, eftersom att sålla igenom en hög med dokument känns som ett slöseri med tid, återkommer anställda sällan vad de har lärt sig efter utbildningen. Detta är ett recept på katastrof. Det är mycket lättare för dem att fråga en kollega, men det är i slutändan mindre fördelaktigt för företaget.
ELearning tvingar anställda att söka information på egen hand. Visuellt innehåll som filmer, animationer, infografik och fotografier som är både informativt och underhållande är också mer engagerande.
Det hjälper till i minnet
Visuell information är lättare för hjärnan att förstå än andra typer av kunskap, och eftersom det mesta av e-lärande är visuellt kommer anställda att komma ihåg mer av det de har lärt sig.
På e-Learning-plattformar uppmuntrar användningen av filmer och animationer till "mikrolearning", vilket har visat sig öka människors intresse och hjälpa dem att komma ihåg vad de har lärt sig.
Utbildare kan infoga en rad innehåll i e-lärande system för att hjälpa anställda att komma ihåg vad de har lärt sig. Frågesporter, spel och andra interaktiva komponenter har demonstrerats för att hjälpa människor att komma ihåg saker bättre.
Lärande som anpassar sig
Människor som jobbar deltid eller måste lämna jobbet tidigt för att hämta sina barn från skolan kommer att finna e-lärande plattformar mer bekväma. Anställda, arbetsledare och utbildare kan tycka att traditionella träningspass är obekväma.
Chefer måste justera mål för att kompensera för förlorad tid, anställda måste justera sina kalendrar och utbildare måste hitta ett klassrum, antingen på plats eller utanför platsen.
Eftersom det tar tid och pengar att sätta upp, kan utbildning av personalen dra på resurser. Du behöver inte oroa dig för något av dessa problem med e-Learning-plattformar eftersom du kan komma åt utbildningsmaterial när som helst.
Anpassning
Utbildningsmaterial designat för e-lärande är utformat för att användas på datorer och surfplattor. Kurser kan enkelt anpassas för att möta kraven från ditt företag och dina anställda.
Sliced Bread's Teachers First utbildningsprogram, till exempel, utvecklades för det egyptiska ministeriet för utbildning och teknisk utbildning och är nu en del av Egyptian Learning Society Program, som stöder Education 2.0-strategin.
Det är ingen hemlighet att människor lär sig på olika sätt. Vissa anställda lär sig bättre genom att spela spel, medan andra lär sig bättre genom att göra en utvärderingsövning.
Till exempel hade Risk Advisory Learning Management System en voiceover och 3D-animation. Kursen håller reda på varje deltagares framsteg och resultat så att deras framsteg och resultat kan analyseras och de kan få lämplig feedback.
Det är lättare för utbildare att avgöra vilken typ av utbildning anställda reagerar på när de kan anpassa sina inlärningsupplevelser. Detta ger företag en fördel i framtiden.
Anställda kan lära sig mycket snabbare i personliga e-lärande miljöer än de gör i den traditionella personliga utbildningen.
Den tid som sparas genom att inte behöva utbilda anställda kan användas för att sätta deras nya färdigheter och kunskaper i arbete, vilket gör att företaget kan bli mer produktivt.
Kostnadsbesparingar
E-lärande är billigare än de flesta traditionella träningsmetoder. Det kan också skalas upp eller ned, så att relevant innehåll kan delas mellan avdelningarna.
I enlighet med en IBM forskning om värdet av utbildning, onlineutbildning kan hjälpa till att behålla anställda samtidigt som man sparar pengar på anställningskostnader.
Enligt företaget kunde de utbilda fem gånger så många anställda för en tredjedel av kostnaden, vilket sparade dem 200 miljoner dollar.
IBM är inte det enda företaget som värdesätter onlineutbildning. Enligt rapporter, 40 % av Fortune 500-företagen har investerat i onlineutbildningsverktyg på grund av fördelarna med e-lärande.
E-lärande verktyg visar för anställda att deras arbetsgivare är beredda att investera i deras utbildning och utveckling. Människor känner sig starka och koncentrerade till följd av detta.
De kan också lära sig snabbare med bara några klick när de har omedelbar tillgång till kunskap. Allt detta har en betydande inverkan på mängden utfört arbete.
Få en enorm rabatt på den bästa LMS-plattformen
Snabblänkar:
