“การศึกษาไม่มีประโยชน์ เว้นแต่จะช่วยให้เด็กเปิดใจรับชีวิต”
เนื่องจากความเหนือกว่าทางวิชาการไม่เพียงพอที่จะรับประกันความสำเร็จและความสุขในชีวิตและการทำงานอีกต่อไป คำพูดของ Maria Montessori จึงกลายเป็นความจริงมากขึ้นในปัจจุบัน ในบทความนี้ ฉันได้แบ่งปัน "ผลกระทบสูงสุดของการเรียนรู้ออนไลน์ต่อพัฒนาการของเด็ก"
การศึกษาปฐมวัยมีความสำคัญมากขึ้นกว่าศตวรรษที่ผ่านมาเพื่อการพัฒนาอย่างเต็มรูปแบบ
เช่นเดียวกับความต้องการทางปัญญาของผู้เรียน การเรียนรู้แบบองค์รวมพยายามที่จะตอบสนองความต้องการทางสรีรวิทยาและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของผู้เรียนตลอดจนความต้องการด้านสุนทรียะและศาสนา
ความเห็นอกเห็นใจ การไม่แบ่งแยก ความซื่อสัตย์ และความเคารพเป็นค่านิยมพื้นฐานของมนุษย์ที่มุ่งเน้นการสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนท้องถิ่นและโลกธรรมชาติ
การแพร่ระบาดและการเรียนรู้ออนไลน์ได้เปลี่ยนหัวใจของระบบนิเวศการเรียนรู้แบบดั้งเดิม และสภาพแวดล้อมของโรงเรียนก็ถูกสร้างขึ้นตามมุมมองเหล่านี้
สารบัญ
ผลกระทบสูงสุดของการเรียนรู้ออนไลน์ต่อพัฒนาการของเด็ก
ความนิยมของการเรียนออนไลน์กำลังเพิ่มสูงขึ้น
ปัจจุบันการศึกษาออนไลน์กลายเป็นบรรทัดฐานสำหรับการศึกษาต่อเนื่องในกรณีที่เกิดภัยพิบัติ ต้องขอบคุณการเปิดตัวของ Covid-19 และการกักกันที่เกี่ยวข้อง
นักเรียนจากชั้นเรียน ความศรัทธา วรรณะ เชื้อชาติ และเชื้อชาติต่างๆ เข้าร่วมชั้นเรียนออนไลน์ เสริมสร้างความตระหนักรู้ และสร้างความรู้สึกเป็นชุมชนในหมู่นักเรียนจากภูมิหลังที่หลากหลาย
การเรียนรู้ออนไลน์ตอบสนองความต้องการเฉพาะของผู้เรียนแต่ละคนแม้ว่าจะไม่มีการเชื่อมต่อทางกายภาพก็ตาม ด้วยเนื้อหาส่วนบุคคล แหล่งข้อมูลการเรียนรู้ออนไลน์ที่ไม่มีที่สิ้นสุด และอิสระในการพูดคุยและจัดเรียงคำถามแบบตัวต่อตัวกับที่ปรึกษา
ข้อความ รูปภาพ วิดีโอ บทเรียน และเนื้อหามัลติมีเดียล้วนมีส่วนช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมและสนใจในห้องเรียนออนไลน์
ครูพบว่าสิ่งนี้มีประโยชน์อย่างเหลือเชื่อและประหยัดเวลาเนื่องจากความสามารถที่ได้รับการปรับปรุงของการทดสอบออนไลน์ การประเมิน การสร้างรายงาน และการเข้าถึงหลักสูตรและทรัพยากรอย่างรวดเร็ว
เนื่องจากบทเรียนออนไลน์สามารถสำเร็จได้จากที่บ้านของตนเอง จึงส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นระหว่างนักเรียนและอาจารย์ผู้สอน
เมื่อพูดถึงการเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ หลายๆ คนพบว่าสะดวกที่จะเรียนรู้จากความเป็นส่วนตัวและความสะดวกสบายจากบ้านของตนเอง แทนที่จะไปเรียนที่โรงเรียนหรือวิทยาลัย
นอกจากข้อดีที่ชัดเจนของการเรียนรู้ออนไลน์แล้ว ความพร้อมของการเรียนรู้และการศึกษาคุณภาพสูงยังเป็นปัจจัยสำคัญอีกด้วย
ความท้าทายในการศึกษาออนไลน์
น่าเสียดายที่ความยากลำบากต่างๆ ส่วนใหญ่ในอินเดีย ส่งผลให้การศึกษาออนไลน์จำกัด ในหลายภูมิภาคของประเทศ มีปัญหาการขาดแคลนการเข้าถึงคอมพิวเตอร์หรือสมาร์ทโฟนอย่างยุติธรรม รวมถึงการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตความเร็วสูง
มีนักเรียนบางคนที่อาจไม่สะดวกในการเรียนออนไลน์เพราะเป็นสื่อที่ค่อนข้างใหม่ เนื่องจากมีสิ่งรบกวนสมาธิมากมายทั้งในอุปกรณ์และที่บ้าน เด็กหลายคนจึงพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะมีสมาธิเมื่อเรียนบทเรียนออนไลน์
การไม่มีตารางเวลาปกติสำหรับการพัฒนาแบบองค์รวมของเด็ก ซึ่งรวมถึงการพัฒนาด้านวิชาการ กรีฑา การรับรู้ การสื่อสาร และบุคลิกภาพ ก็ส่งผลกระทบต่อเด็กที่เกี่ยวข้องเช่นกัน หากไม่ออกแบบอย่างมีประสิทธิผล ชั้นเรียนออนไลน์อาจกลายเป็นเรื่องน่าเบื่อได้
เด็กๆ พลาดความสามารถในการทำงานร่วมกันที่พวกเขาพัฒนาขึ้นในห้องเรียน เพราะพวกเขาไม่ได้อยู่ในกลุ่มเพื่อนร่วมชั้นและกำลังเข้าร่วมเซสชั่นออนไลน์ โรงเรียนและผู้ปกครองต่างรู้สึกตื่นเต้นที่จะได้เริ่มต้นปีการศึกษาใหม่
ตราบใดที่ข้อจำกัดต่างๆ ถูกเอาชนะ การศึกษาออนไลน์ก็อาจจะคุ้มค่าและเป็นที่ยอมรับอย่างกว้างขวางในลักษณะที่คุ้มค่าและเป็นที่ยอมรับอย่างกว้างขวาง
เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กๆ สามารถพัฒนาไปในทางที่ปลอดภัยและเป็นองค์รวม จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการนำกรอบการเรียนรู้แบบผสมผสานมาใช้
การเรียนรู้ในห้องเรียนช่วยให้นักเรียนสร้างทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล เช่น ความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่มและสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะที่การเรียนรู้ออนไลน์ช่วยให้นักเรียนรักษาความรู้ได้รวดเร็วยิ่งขึ้น
เราจะไม่สามารถใช้เทคนิคแบบไฮบริดเพื่อรวมองค์ประกอบการเรียนรู้ขนาดใหญ่ได้จนกว่าปัญหาจะได้รับการแก้ไข
มุมมองของนักเรียนเกี่ยวกับการศึกษาผ่านเว็บ
ก่อนเข้าสู่โลกแห่งความเป็นจริง นักเรียนที่เคยใช้การเรียนรู้ออนไลน์เพื่อพัฒนาความเป็นอิสระในขณะที่ผู้เรียนได้เตรียมพร้อมแล้ว
ผลจากเซสชั่นนี้ นักเรียนได้รับความรู้ใหม่ๆ ผ่านการใช้เครื่องมือและแพลตฟอร์มการเรียนรู้ใหม่ๆ รวมถึงวิดีโออ้างอิงที่หลากหลาย เครื่องมือและการทดลองที่ใช้งานได้จริง กิจกรรม และการเข้าถึงสื่อการเรียนรู้ที่ได้รับการปรับปรุงทางอินเทอร์เน็ต
ครูได้สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์แบบไดนามิกที่นักเรียนมีปฏิกิริยาตอบสนองอย่างอบอุ่น ในขณะที่คนอื่นๆ ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเล็กน้อย
อนาคตดูสดใส
ปัจจุบันตลาดการศึกษาของอินเดียกำลังได้รับการปฏิวัติโดยชั้นเรียนออนไลน์และหลักสูตรที่มีต้นทุนต่ำ ระบบเทคโนโลยีการศึกษา.
ในทางวิชาการ โครงการที่คล้ายกันแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้ออนไลน์มีประสิทธิภาพไม่น้อยไปกว่าวิธีการแบบเดิม
โชคดีที่องค์ประกอบที่ครอบคลุมจะถูกรวมเข้าด้วยกันในที่สุดเมื่อการเรียนรู้ออนไลน์ได้รับการขัดเกลาเพื่อให้เหมาะกับความต้องการที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาของนักเรียนทั่วโลก
เนื่องจากการเรียนรู้แบบดิจิทัล ข้อมูลและโฟลเดอร์จึงสามารถจัดเรียงและเก็บรักษาได้โดยไม่ก่อให้เกิดความเสียหายทางกายภาพใดๆ ลดความเสี่ยงที่งานมอบหมายจะสูญหายหรือเสียหายโดยทำให้นักเรียนเข้าถึงบันทึกและงานมอบหมายได้ง่าย
เมื่อนักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของพวกเขา พวกเขาพบว่ามันน่าตื่นเต้นและน่าสนใจมากกว่าที่พวกเขาจะไม่มี การศึกษาออนไลน์มีประโยชน์ต่อพัฒนาการโดยรวมของนักเรียนตั้งแต่อายุยังน้อยอย่างชัดเจน
ด้วยเหตุนี้ตลาดผลิตภัณฑ์และบริการด้านเทคโนโลยีการศึกษาจึงขยายตัวและดูสดใส
ลิงค์ด่วน:
