Ang paksa ng artikulong ito ay "3 Mga Paraan na Maaaring Bawasan ng Online Learning ang Gender Gap Sa Mas Mataas na Edukasyon At Ang Lakas ng Trabaho"
- Ayon sa Global Gender Gap Report 2022 ng World Economic Forum, aabutin ng 132 taon ang mga kababaihan para maabot ang ganap na pagkakapantay-pantay sa mga lalaki sa workforce.
- Ang kakayahan ng mga kababaihan na muling pumasok sa workforce ay depende sa kanilang pag-access sa kaalaman at kasanayang kinakailangan para magawa ito.
- Ang online na edukasyon ay nagtatanghal ng isang hindi mabibili na pagkakataon upang i-level ang larangan ng paglalaro para sa mga kababaihan sa pamamagitan ng pagpapakilala sa kanila sa mas malalaking pagkakataon at mga prospect.
Ang mga kababaihan ay kabilang sa mga pinaka-seryosong naapektuhan ng pandemya. Malaking bilang ng kababaihan ang napilitang tanggalin sa paggawa, at sa pangkalahatan, mas marami silang nawalan ng trabaho kaysa sa mga lalaki.
Naghahanap ka ba ng pinakamahusay na platform ng LMS? Pumunta Dito upang malaman ang higit pa
Pagkalipas ng dalawang taon, nasa panganib pa rin sila ayon sa International Labour Organization, na naiwan sa isang "hindi pantay na kasarian" na pagbawi sa trabaho.
Kabaligtaran sa mga pagtatantya bago ang pandemya na 100 taon lamang, ang World Economic Forum Ang Global Gender Gap Report 2022 ay nagpapakita na kung ipagpalagay na ang kasalukuyang kalakaran ay magpapatuloy, aabutin ngayon ng 132 taon upang maabot ang pagkakapantay-pantay ng kasarian.
Ang pagbibigay sa mga kababaihan ng kaalaman at kasanayan na kailangan nila upang muling makapasok sa larangan ng paggawa at matupad ang kanilang buong potensyal na kumita ay napakahalaga para sa pagpapabilis ng pantay na paggaling.
Ang mga bagong insight ay nagpapakita ng dumaraming pagkakataon upang tugunan ang hamong ito sa malawakang saklaw. Gamit ang data mula sa Coursera, tinutukoy ng Global Gender Gap Report 2022 ang mga nakakahimok na trend sa online na pag-aaral na maaaring mag-ambag sa higit na pagkakapantay-pantay ng kasarian sa mas mataas na edukasyon at pag-unlad ng workforce.
Ang online na pag-aaral ay nag-aalis ng mga hindi pagkakapantay-pantay sa edukasyon ng kasarian at naghahanda sa mga kababaihan para sa in-demand na mga tungkulin sa digital na ekonomiya sa pamamagitan ng pagbabawas ng mga hadlang para sa mga babaeng mag-aaral, pagpapalakas ng pagsasama ng kasarian sa mga larangan ng STEM, at pag-uugnay sa mga kababaihan sa lumalaking mga kasanayan at mga pagkakataon sa trabaho. Paano? Ituloy ang pagbabasa.
Pag-aalis ng mga Harang para sa mga Babaeng Nag-aaral
Ayon sa global Coursera data sa Global Gender Gap Report 2022, ang partisipasyon ng kababaihan sa online na pag-aaral ay tumaas nang husto at nagsisimula nang abutin ang mga lalaki sa ilang bansa.
Kahit na lumaki ang agwat sa pagtatrabaho sa kasarian, ang bilang ng mga babaeng kumukuha ng mga online na kurso ay tumaas mula 38% noong 2019 hanggang 45% noong 2021, ayon sa Coursera.
Ang 2022 na pag-aaral ay nagpapakita rin na ang mga pagkakaiba ng kasarian sa online na pagpapatala ay "mas maliit" kaysa sa tradisyonal na edukasyon.
Ang kadaliang mapakilos, kaligtasan, at mga responsibilidad sa pamilya ay binanggit bilang mga pangunahing salik na nagtulak sa mga kababaihan na makita ang online na edukasyon bilang mas naa-access kaysa sa harapang edukasyon.
Ayon sa Pananaliksik sa IFC, 45% ng mga kababaihan at 60% ng mga babaeng tagapag-alaga sa mahihirap na bansa ang nagsabi na kailangan nilang ipagpaliban o iwanan ang kanilang pag-aaral kung ang online na pag-aaral ay hindi magagamit.
Mahigit sa kalahati ng mga nag-aaral sa pag-aaral ay nasa mas mababang 50th percentile ng kita, na nagbibigay-diin sa kahalagahan ng accessible na edukasyon sa pagpapaunlad ng pantay na mga resulta.
Habang lumalawak ang koneksyon sa broadband, ang mga diskarte sa online na pag-aaral, kasama ang kanilang mga teknolohikal na benepisyo at mas mababang gastos sa pamamahagi, ay ginagawang posible na maabot ang mga babaeng nag-aaral na kung hindi man ay mabubukod.
Pagpapabuti ng Pagsasama ng Kasarian sa Mga Patlang ng STEM
Ayon sa Global Gender Gap Report 2022, tumaas ang enrollment at graduation rate ng mga kababaihan mula sa mga institusyong mas mataas na edukasyon sa nakalipas na limang taon. Gayunpaman, mayroon pa ring agwat ng kasarian sa mas mataas na edukasyon.
Ang mga kababaihan ay patuloy na hindi gaanong kinakatawan sa mga trabahong may mataas na pangangailangan, tulad ng engineering at information and communication technologies (ICT). Bilang karagdagan, natuklasan ng poll na ang mga kababaihan ay kulang sa representasyon sa mga larangan ng STEM, na nagbibigay ng pundasyong kaalaman para sa mabilis na pag-unlad ng digital at teknolohiyang merkado ng trabaho.
Sa buong mundo, ang "pinakamabilis na lumalagong mga kategorya ng trabaho" noong 2022, ayon sa mga istatistika mula sa LinkedIn, ay nasa teknolohiya. Sa hinaharap, siyam sa sampung bokasyon ay inaasahang mangangailangan ng mga digital na kakayahan.
Ang data ng Coursera na kasama sa Global Gender Gap 2022 na pag-aaral ay nagpapahiwatig na ang pagkakapantay-pantay ng kasarian sa online na pagsasanay sa ICT ay lumago sa maraming ekonomiya sa pagitan ng 2019 at 2021, kung saan ang Greece at Hungary ay nagpapakita ng makabuluhang mga tagumpay sa proporsyon ng mga kababaihang naka-enroll sa ICT.
Ito ay isang nakapagpapatibay na kalakaran na maaaring magpaliit sa mga pagkakaibang ito. Sa Saudi Arabia, isang bansa sa Middle Eastern, ang partisipasyon ng babae sa online ICT ay umakyat mula 9.2% hanggang 16.1%.
Sa kabila ng pag-unlad na ito, marami pang dapat gawin upang isara ang agwat ng kasarian sa digital world at mapadali ang mas malawak na paglipat sa online na edukasyon, partikular sa mga umuunlad na bansa. Sa India, halimbawa, bahagyang tumaas ang online ICT enrollment ng kababaihan mula 23.8% hanggang 24.8%.
Ang pagpapalawak ng internet access ay maaaring lubos na mapalakas ang pagiging epektibo ng online na pag-aaral, dahil 33 porsiyento lamang ng mga kababaihan sa India ang gumamit ng internet, kumpara sa 57 porsiyento ng mga lalaki.
Sa mga susunod na taon, ang pagbibigay-diin ng gobyerno ng India sa paghikayat sa inclusive na digital na pag-access at online na pag-aaral ay magpapadali din sa pag-scale ng mga interbensyon sa pag-aaral na nakikinabang sa mga babaeng nag-aaral sa STEM.
Bilang karagdagan, may pagkakataon na muling suriin ang mga estratehiya upang hikayatin ang mas maraming kababaihan na maghanap ng mga degree sa mga larangan ng STEM. Itinatampok ng survey ang katotohanan na ang mga lalaki ay patuloy na labis na kinakatawan sa mga sektor na "pinapangasiwaan ng lalaki", partikular na sa mga larangan ng STEM, sa parehong tradisyonal at online na mga format.
Ayon sa aming pananaliksik, mas maraming babaeng guro ang maaaring hikayatin ang mas maraming babaeng mag-aaral na ituloy ang STEM at iba pang mataas na demand na larangan. Ang mga kababaihan ay mas malamang na mag-enrol sa mga kursong itinuro ng mga babaeng instruktor at bigyan ng mas matataas na grado ang mga kursong iyon.
Pag-uugnay ng Kababaihan sa Mga Kasanayan at Trabaho sa Hinaharap
Ang Global Gender Gap Report mula sa nakaraang taon ay nagsalungguhit sa kahalagahan ng "muling pag-deploy at muling pagtatrabaho sa mga kababaihan sa mga umuusbong na trabaho" upang magtatag ng isang pantay na kasarian na pagbawi.
Ang pag-access sa hinaharap sa mga tungkuling ito ay mapapadali para sa mga kababaihan sa pamamagitan ng online na edukasyon. Ang pagpapatala ng mga kababaihan sa mga entry-level na kredensyal na programa ng Coursera ay tumaas nang malaki mula 25% noong 2019 hanggang 40% noong 2021.
Ang mga certification na ito ay tumutulong sa mga kababaihan sa pagkuha ng mga kasanayan para sa iba't ibang entry-level na mga digital na posisyon online, kabilang ang tulong sa IT, software development, disenyo ng UX, at marketing sa social media, na ginagawa ng mga kilalang kumpanya gaya ng Google, IBM, Meta, at Salesforce upang matugunan ang mga pangangailangan ng talento.
Dahil sa dynamics ng online na pag-aaral at malayong trabaho, ang mga kababaihan ay nakakakuha na ngayon ng mga kasanayan para sa mga bokasyon na maaaring isagawa mula sa anumang lokasyon, sa kabila ng pagbabago ng mga uso sa trabaho.
Ang Global Gender Gap Report ngayong taon ay nagmumungkahi na ang mga profile sa pag-aaral na may kasarian ay nagpapakita ng mga hindi pagkakapantay-pantay sa pagitan ng mga kakayahan na inuuna ng mga lalaki at babae, na nagpapahiwatig na ang mga kababaihan ay maaaring magkaroon ng kalamangan sa lugar na ito.
Ang mga kababaihan ay mas malamang na mamuhunan sa "pagtatrabaho kasama ang mga tao" at mga kasanayan sa pamamahala sa sarili, tulad ng "katatagan, pagpaparaya sa stress, at kakayahang umangkop," na kabilang sa nangungunang 10 mga kasanayan sa trabaho sa hinaharap, samantalang ang mga lalaki ay mas malamang na mamuhunan sa teknolohiya at makabagong kasanayan.
Tumuklas
Paano itinataguyod ng World Economic Forum ang pagkakapantay-pantay sa lugar ng trabaho?
Ang Forum ay nakikipag-ugnayan sa Mga Kasosyo upang kilalanin ang ideya na ang mga mahuhusay at makabuluhang stakeholder ay maaaring hindi katulad mo o ng iyong mga katrabaho.
Ang Platform ng World Economic Forum para sa Paghubog ng Kinabukasan ng Bagong Ekonomiya at Lipunan ay inuuna ang pagpapaunlad ng maunlad, inklusibo, at pantay na mga ekonomiya at komunidad.
Gumagamit ito ng pinagsama-samang at holistic na diskarte sa pagkakaiba-iba, pagkakapantay-pantay, pagsasama, at katarungang panlipunan upang labanan ang pagbubukod, pagkiling, at diskriminasyon batay sa lahi, kasarian, kakayahan, oryentasyong sekswal, at lahat ng iba pang uri ng pagkakaiba-iba ng tao.
Sa pamamagitan ng programang Partnering for Racial Justice in a Business, ang Forum ay nakikipag-ugnayan sa isang pandaigdigang koalisyon ng mga organisasyon upang magtatag ng makatarungan at pantay na mga lugar ng trabaho para sa mga propesyonal mula sa hindi gaanong kinakatawan na mga pangkat ng lahi at etniko.
- Sa pamamagitan ng Reskilling Revolution, inihahanda ng Forum ang pandaigdigang lakas paggawa na may mga kinakailangang kasanayan para sa trabaho sa hinaharap. Ang inisyatiba ay nakikipagtulungan sa higit sa 350 mga organisasyon upang mapahusay ang edukasyon, mga kasanayan, at mga pagkakataon sa trabaho para sa isang bilyong tao sa 2030.
- Ang Forum ay nakatuon sa pag-aalis ng hindi pagkakapantay-pantay ng kasarian sa lugar ng trabaho. Mula noong 2006, para sa taunang Global Gender Gap Report nito, sinusubaybayan ng Forum ang mga pagkakaiba ng kasarian sa maraming bansa. Sa mga bansa tulad ng Chile, Argentina, Egypt, Jordan, at Kazakhstan, nakatulong ang Forum na bumuo ng mga grupo ng mga accelerators na naka-target sa pag-aalis ng economic gender gap.
- Sa pamamagitan ng kaugnayan nito sa Valuable500, nakikipagtulungan ang Forum sa pinakamalaking pandaigdigang network ng mga CEO na nakatuon sa pagsasama ng may kapansanan. Sa pamamagitan ng mga hakbangin tulad ng pagtaas ng paggamit ng pinakamahuhusay na kagawian para sa digital accessibility at ang pagsasama ng kapansanan sa pagkakaiba-iba, pagkakapantay-pantay, at mga plano sa pagsasama, kasalukuyang isinasara ng mga miyembro ang agwat sa pagsasama ng kapansanan.
Paano kung makukuha mo ang nangungunang LMS platform sa 50% na diskwento? Mag-click dito upang makakuha ng mga kupon ng diskwento at makatipid ng pera
Quick Links:
