Ang isang korporasyon ay kasinghusay lamang ng mga empleyado nito. Batay sa kalidad at bilis ng trabaho nito, maaaring kumita at umunlad ang kumpanya. Gayunpaman, ang mga pagsisikap na pataasin ang pagiging produktibo ay nabigo. “Paano Magagawa ng eLearning ang mga Tao na Higit na Produktibo sa Trabaho?” ang paksa ng artikulong ito.
Ayon sa isang survey ni Hilagang-kanluran UniversityRobert Gordon, maraming mga negosyo ang hindi epektibo dahil gumagamit sila ng mga hindi napapanahong gawi sa negosyo.
Ang mga open-plan na lugar ng trabaho, na dapat na gawing mas madali para sa mga indibidwal na magtulungan at makamit ang higit pa, ay nagkaroon ng kabaligtaran na epekto. Nabigo rin ang mga tool sa pag-automate na matugunan ang mga target sa pagiging produktibo.
Ang Elearning ay pinarangalan bilang isang makabuluhang hakbang sa pagpapataas ng produktibidad ng empleyado. Ang mga empleyado ay maaaring matuto nang mas mabilis at hindi inisin ang iba pang mga miyembro ng koponan kapag mayroon silang mapagkukunan na maaari nilang ma-access sa pamamagitan ng pagpindot sa isang pindutan.
Sa madaling salita, tinutulungan ng elearning ang mga empleyado na kulang sa kinakailangang kaalaman at kakayahan upang matupad ang mga target sa pagiging produktibo.
Natuklasan ng mga mananaliksik sa Malaysia na ang elearning ay hindi lamang isang kamangha-manghang paniwala, kundi isang bagay din na dapat ipatupad.
Aling LMS platform ang tama para sa iyo? Ang artikulong ito ay magpapaliwanag nang higit pa
Talaan ng nilalaman
Paano Magagawa ng eLearning ang mga Tao na Higit na Produktibo sa Trabaho?
Nakakatulong ito sa memorya
Ang visual na impormasyon ay mas madaling maunawaan ng utak kaysa sa iba pang uri ng kaalaman, at dahil karamihan sa elearning ay visual, mas maaalala ng mga empleyado ang kanilang natutunan.
Sa mga platform ng elearning, ang paggamit ng mga pelikula at animation ay naghihikayat ng "microlearning," na napag-alamang nagpapataas ng interes ng mga tao at tulungan silang maalala ang kanilang natutunan.
Maaaring isama ng mga tagapagsanay ang isang hanay ng nilalaman sa mga sistema ng e-learning upang tulungan ang mga empleyado na matandaan ang kanilang natutunan. Ang mga pagsusulit, laro, at iba pang interactive na bahagi ay ipinakita upang matulungan ang mga tao na maalala ang mga bagay-bagay nang mas mahusay.
Pag-customize
Ang mga materyales sa pagsasanay na idinisenyo para sa elearning ay idinisenyo upang magamit sa mga computer at tablet. Madaling ma-customize ang mga kurso upang matugunan ang mga hinihingi ng iyong kumpanya pati na rin ng iyong mga empleyado.
Halimbawa, ang Sliced Bread's Teachers First education program, ay binuo para sa Egyptian Ministry of Education at Technical Education at bahagi na ngayon ng Egyptian Learning Society Program, na sumusuporta sa Education 2.0 Strategy.
Hindi lihim na ang mga tao ay natututo sa iba't ibang paraan. Ang ilang mga empleyado ay mas natututo sa pamamagitan ng paglalaro, habang ang iba ay mas natututo sa pamamagitan ng paggawa ng isang evaluation exercise.
Halimbawa, nagkaroon ng voiceover at 3D animation ang Risk Advisory Learning Management System. Sinusubaybayan ng kurso ang pag-unlad at mga resulta ng bawat delegado upang masuri ang kanilang pag-unlad at mga resulta at makatanggap sila ng naaangkop na feedback.
Mas madali para sa mga tagapagsanay na matukoy kung aling mga uri ng pagsasanay ang tutugon ng mga empleyado kapag maaari nilang i-customize ang kanilang mga karanasan sa pag-aaral. Nagbibigay ito ng mga negosyo ng isang kalamangan sa hinaharap.
Ang mga empleyado ay maaaring matuto nang mas mabilis sa mga personal na kapaligiran sa pag-aaral kaysa sa tradisyonal na pagsasanay sa tao.
Ang oras na natipid sa pamamagitan ng hindi kinakailangang sanayin ang mga empleyado ay maaaring gamitin upang ilagay ang kanilang mga bagong kasanayan at kaalaman sa trabaho, na nagpapahintulot sa kumpanya na maging mas produktibo.
Makakuha ng Malaking Diskwento Sa pinakadakilang LMS platform
Quick Links: