Bir şirket ancak çalışanları kadar iyidir. İşin kalitesine ve hızına bağlı olarak şirket para kazanabilir ve gelişebilir. Ancak verimliliği artırma çabaları başarısızlıkla sonuçlandı. “E-Öğrenim İnsanları İş Yerinde Nasıl Daha Üretken Hale Getirebilir?” bu makalenin konusudur.
Tarafından yapılan bir ankete göre Northwestern ÜniversitesiRobert Gordon'a göre birçok işletme, modası geçmiş iş uygulamalarını kullandıkları için verimsizdir.
Bireylerin işbirliği yapmasını ve daha fazlasını başarmasını kolaylaştırması beklenen açık planlı işyerleri tam tersi bir etki yarattı. Otomasyon araçları da üretkenlik hedeflerine ulaşamıyor.
E-öğrenme, çalışanların üretkenliğini artırmada ileriye doğru atılmış önemli bir adım olarak övüldü. Çalışanlar, bir düğmeye basarak erişebilecekleri bir kaynağa sahip olduklarında daha hızlı öğrenebilir ve diğer ekip üyelerini rahatsız etmezler.
Kısaca e-öğrenme, verimlilik hedeflerini gerçekleştirmek için gerekli bilgi ve yeteneklere sahip olmayan çalışanlara yardımcı olur.
Malezya'daki araştırmacılar e-öğrenmenin sadece harika bir fikir değil aynı zamanda uygulanması gereken bir şey olduğunu keşfettiler.
Hangi LMS platformu size uygun? Bu makale daha fazla açıklayacak
İçindekiler
E-Öğrenim İnsanları İş Yerinde Nasıl Daha Üretken Hale Getirebilir?
Çalışan Bağlılığını Artırın
Sıkılan ve dikkati kolayca dağılan çalışanlar, verimlilik hedeflerine ulaşamamalarının temel nedenlerinden biridir. İnsanların bir konuya ilgi duymaması durumunda o konuyu öğrenmesi zordur.
Geleneksel eğitim yöntemleri insanların becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmuyor. Eğitim programlarının başarısız olmasının nedenlerinden biri de insanların orada olmak istememesidir.
Dahası, bir yığın belgeyi gözden geçirmek zaman kaybı gibi geldiğinden, çalışanlar eğitim sonrasında öğrendiklerini nadiren tekrar gözden geçiriyorlar. Bu felaket için bir reçetedir. Bunu bir iş arkadaşına sormak onlar için çok daha kolaydır ancak sonuçta şirkete daha az faydası olur.
E-öğrenme, çalışanları kendi başlarına bilgi aramaya zorlar. Film, animasyon, infografik, fotoğraf gibi hem bilgilendirici hem de eğlendirici görsel içerikler de daha ilgi çekici oluyor.
Hafızaya yardımcı olur
Görsel bilginin beyin tarafından kavranması diğer bilgi türlerine göre daha kolaydır ve e-öğrenmenin çoğu görsel olduğu için çalışanlar öğrendiklerinin daha fazlasını hatırlayacaklardır.
E-öğrenme platformlarında film ve animasyon kullanımının, insanların ilgisini artırdığı ve öğrendiklerini hatırlamalarına yardımcı olduğu tespit edilen “mikro öğrenmeyi” teşvik etmektedir.
Eğitmenler, çalışanların öğrendiklerini hatırlamalarına yardımcı olmak için e-öğrenme sistemlerine çeşitli içerikleri dahil edebilir. Testlerin, oyunların ve diğer etkileşimli bileşenlerin, insanların bir şeyleri daha iyi hatırlamasına yardımcı olduğu gösterilmiştir.
Uyum sağlayan öğrenme
Yarı zamanlı çalışan veya çocuklarını okuldan almak için işten erken çıkmak zorunda kalan kişiler, e-öğrenme platformlarını daha kullanışlı bulacaktır. Çalışanlar, amirler ve eğitmenler geleneksel eğitim oturumlarını uygunsuz bulabilirler.
Yöneticiler kaybedilen zamanı telafi etmek için hedefleri ayarlamalı, çalışanlar takvimlerini ayarlamalı ve eğitmenler tesis içinde veya dışında bir sınıf bulmalıdır.
Kurulumu zaman ve para gerektirdiğinden, personel eğitimi kaynakların tükenmesine neden olabilir. E-öğrenme platformlarında bu sorunlardan herhangi biri hakkında endişelenmenize gerek kalmayacak çünkü eğitim materyallerine istediğiniz zaman erişebilirsiniz.
Özelleştirme
E-öğrenme için tasarlanan eğitim materyalleri bilgisayar ve tabletlerde kullanılmak üzere tasarlanmıştır. Kurslar şirketinizin ve çalışanlarınızın taleplerini karşılayacak şekilde kolayca özelleştirilebilir.
Dilimlenmiş Ekmek Öğretmenleri İlk eğitim programı, örneğin Mısır Eğitim ve Teknik Eğitim Bakanlığı için geliştirildi ve şu anda Eğitim 2.0 Stratejisini destekleyen Mısır Öğrenme Topluluğu Programının bir parçası.
İnsanların farklı şekillerde öğrendikleri bir sır değil. Bazı çalışanlar oyun oynayarak daha iyi öğrenirken, bazıları da değerlendirme çalışması yaparak daha iyi öğreniyor.
Örneğin Risk Danışmanlık Öğrenim Yönetim Sistemi'nde seslendirme ve 3 boyutlu animasyon vardı. Kurs, her katılımcının ilerlemesini ve sonuçlarını takip eder, böylece ilerlemeleri ve sonuçları analiz edilebilir ve uygun geri bildirimi alabilirler.
Eğitmenlerin, çalışanların öğrenme deneyimlerini özelleştirebilecekleri zaman hangi tür eğitimlere yanıt vereceklerini belirlemeleri daha kolaydır. Bu da işletmelere gelecekte avantaj sağlıyor.
Çalışanlar, kişisel e-öğrenme ortamlarında, geleneksel yüz yüze eğitime göre çok daha hızlı öğrenebilirler.
Çalışanları eğitmek zorunda kalmamanın sağladığı zaman, onların yeni becerilerini ve bilgilerini uygulamaya koymak için kullanılabilir ve bu da şirketin daha üretken olmasına olanak tanır.
Tasarruf
E-öğrenme çoğu geleneksel eğitim yönteminden daha ucuzdur. Ayrıca ilgili içeriğin departmanlar arasında paylaşılmasına olanak tanıyacak şekilde ölçeklendirilebilir.
Bir göre IBM Eğitimin Değeri üzerine yapılan bir araştırmaya göre, çevrimiçi eğitim, çalışanların elde tutulmasına yardımcı olurken aynı zamanda işe alım harcamalarından da tasarruf edilmesini sağlayabilir.
Şirkete göre, maliyetin üçte biri karşılığında beş kat daha fazla çalışanı eğitmeyi başardılar ve böylece 200 milyon dolar tasarruf ettiler.
Çevrimiçi eğitime değer veren tek işletme IBM değil. Raporlara göre, Fortune 40 şirketlerinin %500'ı çevrimiçi öğrenme araçlarına yatırım yaptı e-öğrenmenin yararları nedeniyle.
E-öğrenme araçları çalışanlara, işverenlerinin onların eğitim ve gelişimlerine yatırım yapmaya hazır olduğunu gösterir. Bunun sonucunda insanlar kendilerini güçlü ve konsantre hissederler.
Ayrıca bilgiye anında erişime sahip olduklarında sadece birkaç tıklamayla daha hızlı öğrenebilirler. Bütün bunların tamamlanan iş miktarı üzerinde önemli bir etkisi vardır.
En büyük LMS platformunda Büyük İndirim Alın
Hızlı Linkler:
