Trong bài viết này tôi có Thống kê học tập trực tuyến được chia sẻ.
Giáo dục trực tuyến đang trở thành một lựa chọn phổ biến hơn các chương trình thông thường.
Chúng tôi luôn coi đây là một lựa chọn khả thi cho trẻ em ở nhiều lứa tuổi và hoàn cảnh khác nhau. Theo như tôi biết, không có cái gọi là “học trực tuyến”. Những yếu tố nào khiến việc học trực tuyến trở nên phổ biến? Các khóa học trực tuyến có ưu điểm hay nhược điểm nào không?
Hãy xem việc học trực tuyến bao gồm những gì và dự kiến nó sẽ phát triển như thế nào, từ mong muốn của sinh viên đến mức giá cho đến các hạn chế liên quan đến đại dịch COVID-19.
Mục lục
Học trực tuyến là gì?
Học từ xa qua internet là một khái niệm tương đối mới được gọi là “học trực tuyến”. Công nghệ, tâm lý học và xã hội học được kết hợp với nhau để tạo ra một phương pháp hiệu quả hơn nhằm giải quyết những khó khăn giáo dục hiện nay.
Giáo dục trực tuyến thường ít tốn kém hơn so với học truyền thống vì nó loại bỏ nhu cầu học sinh phải trả tiền nhà và đi lại. Mặt khác, những người khác cho rằng việc mất kết nối trực tiếp với các bạn cùng lớp và giáo sư sẽ lớn hơn số tiền tiết kiệm được.
Đây không phải là lựa chọn duy nhất khi học trực tuyến toàn thời gian.
Có bao nhiêu loại hình giáo dục trực tuyến khác nhau?
Các khóa học TEC, MNF2F, TRỰC TUYẾN và kết hợp hoặc kết hợp là bốn loại hình học tập trực tuyến chính (HYBR). Hãy xem xét kỹ hơn ý nghĩa của từng tiêu đề phụ này.
Những lớp học này, bao gồm hệ thống quản lý học tập cũng như các phương pháp giảng dạy được cải tiến bằng công nghệ khác, được gọi là các lớp TEC (LMS). Trong hầu hết các trường hợp, sinh viên có quyền truy cập vào tài liệu khóa học và giáo trình 24 giờ một ngày, bảy ngày một tuần.
Phần lớn, các lớp học MNF2F diễn ra hoàn toàn trực tuyến, chỉ có một số cơ hội để học viên gặp mặt trực tiếp. Trong số ít hoạt động diễn ra có phần giới thiệu, bài ôn tập và bài kiểm tra.
Tất cả đều được thực hiện thông qua màn hình máy tính. Sinh viên và giáo sư giao tiếp bằng hệ thống quản lý học tập (LMS) và thành thạo trong việc sử dụng cả tài nguyên đồng bộ và không đồng bộ.
Ít nhất 30 phần trăm các cuộc tiếp xúc trực tiếp bắt buộc được thay thế bằng các hoạt động trực tuyến trong các khóa học HYBR.
Trong một khóa học kết hợp, học sinh dành ít thời gian hơn trong lớp vì sử dụng công nghệ để hỗ trợ cho việc giảng dạy và giao tiếp trong lớp.
Thống kê Học tập Trực tuyến: Tác động của US & COVID-19
Ưu và nhược điểm của Học trực tuyến
Học trực tuyến có nhiều ưu điểm nhưng cũng có một số nhược điểm khiến nó có thể trở thành mối nguy hiểm đối với hiệu quả của bất kỳ lớp học nào. Học trực tuyến.
Nhận thức của học sinh về giáo dục trực tuyến có thể bị ảnh hưởng sâu sắc bởi các yếu tố dường như không quan trọng như phương pháp học ưa thích của họ.
Vậy tại sao học trực tuyến tốt hay xấu?
Khám phá thêm bằng cách tiếp tục đọc.
Nó có thể diễn ra ở bất cứ đâu
Một trong những lợi thế lớn nhất của việc học trực tuyến là học sinh không cần phải đến lớp trực tiếp. Học sinh từ khắp nơi trên thế giới có thể tham gia lớp học trực tuyến từ xa.
Học sinh không còn phải lo lắng về khoảng cách khi học tập. Tất cả những gì học sinh cần để tham gia các lớp học trực tuyến là một máy tính và kết nối internet.
Lấy học sinh làm trung tâm
Bản chất của các cuộc trò chuyện trực tuyến có nghĩa là học sinh thường xuyên trả lời cả tài liệu lẫn phản hồi của bạn bè, dẫn đến việc một nhóm lớn hơn sẽ có nhiều cuộc nói chuyện nhỏ hơn.
Chính vì xu hướng này mà việc học trực tuyến được coi là lấy học sinh làm trung tâm hơn so với giáo dục truyền thống. Quan điểm của sinh viên
Tiếp cận các nguồn tài nguyên và cơ hội học tập sáng tạo
Ngoài việc có quyền truy cập vào các tài nguyên giáo dục từ mọi nơi trên thế giới, sinh viên còn có thể hưởng lợi từ những vị khách chuyên nghiệp trong quá trình đào tạo trực tuyến.
Vì họ không phải đi lại để tham gia lớp học và hướng dẫn học sinh về một chủ đề nên những vị khách này sẽ dễ dàng tham gia các bài giảng hơn nhiều. Ngoài ra, kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh có thể được mài giũa thông qua hướng dẫn trực tuyến.
Hạn chế về công nghệ và khả năng tiếp cận
Chúng tôi phải đảm bảo rằng tất cả học sinh đều có quyền truy cập vào các công nghệ cần thiết trước khi bất kỳ chương trình trực tuyến nào có thể hy vọng phát triển. Tuy nhiên, ngay cả khi mọi học sinh đều có tất cả những gì họ cần thì chỉ công nghệ thôi là chưa đủ.
Bất kể công cụ chúng ta đang sử dụng hay sự cố với kết nối Internet là gì, tất cả chúng ta đều gặp phải nhiều loại gián đoạn khác nhau. Do đó, giáo dục trực tuyến có thể được coi là một nền tảng ít mang tính giáo dục hơn vì những xáo trộn này.
Học trực tuyến có phải là tương lai của giáo dục không?
Có ai thực sự có khả năng dự đoán tương lai? Đã có những thay đổi đáng kể trong dự báo cho năm 2020 sau đợt bùng phát virus Corona hồi đầu năm. Nhưng tùy thuộc vào vô số yếu tố, chúng ta vẫn có thể đưa ra những nhận định, dự báo hợp lý.
Giáo dục trực tuyến được dự đoán sẽ trở thành phương pháp học tập chủ đạo trong những năm tới. Ví dụ: học trực tuyến có khả năng phát triển nhanh gần gấp đôi so với năm 2019 vào năm 2026.
Có rất ít lý do để nghi ngờ rằng hệ thống giáo dục sẽ chuyển sang nền tảng trực tuyến trong tương lai gần, do sự thống trị của học tập trực tuyến trên thị trường học tập trực tuyến toàn cầu.
Tuy nhiên, công nghệ sẽ tiến bộ đáng kể vào thời điểm đó, cho phép chúng tôi cung cấp hệ thống đào tạo từ xa ảo phức tạp cho bất kỳ ai.
Bộ mặt của giáo dục trực tuyến đang thay đổi mọi lúc. Một số lượng lớn sinh viên bị ảnh hưởng bởi Covid-19 bùng phát khiến các trường học khó có thể hoạt động suôn sẻ trong năm 2020.
Mặc dù điều này có thể đúng nhưng việc học trực tuyến đang ngày càng trở nên phổ biến đối với sinh viên đại học và giáo viên.
Nếu những dự đoán này là đáng tin cậy thì tương lai thực sự có vẻ khá tươi sáng.
Liên kết nhanh:
