在这篇文章中，我分享了在线学习统计数据。
在线教育正在成为比常规课程更受欢迎的选择。
我们一直认为它对于不同年龄和背景的孩子来说都是一个可行的选择。 据我所知，不存在“在线学习”这样的东西。 是什么因素使得在线学习如此受欢迎？ 在线课程有什么优点或缺点吗？
了解在线学习的组成部分以及在线学习的预期发展方式（从学生的愿望到定价再到 COVID-19 限制）。
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什么是在线学习？
通过互联网进行远程学习是一个相对较新的概念，称为“在线学习”。 技术、心理学和社会学结合在一起，创造了一种更有效的方法来解决当前的教育困难。
在线教育通常比传统学校教育便宜，因为它消除了学生支付住房和交通费用的需要。 另一方面，其他人则认为，失去与同学和教授面对面的联系比节省金钱更重要。
这并不是全日制在线教育的唯一选择。
有多少种不同类型的在线教育？
TEC、MNF2F、ONLINE 和混合或混合课程是在线学习 (HYBR) 的四个主要类别。 仔细看看每个小标题代表什么。
这些教室包括学习管理系统以及其他技术增强的教学方法，被称为 TEC 课程 (LMS)。 在大多数情况下，学生可以每周 24 天、每天 XNUMX 小时访问课程材料和教学大纲。
大多数情况下，MNF2F 课程仅在网上进行，学生面对面见面的机会很少。 少数确实发生的工作包括介绍、复习工作和考试。
这一切都是通过电脑屏幕完成的。 学生和教授使用学习管理系统 (LMS) 进行交流，并且精通同步和异步资源的使用。
HYBR 课程中至少 30% 所需的面对面接触被在线活动所取代。
在混合课程中，由于使用技术来补充课堂教学和交流，学生在课堂上花费的时间更少。
在线学习统计：美国和 COVID-19 的影响
在线学习的优缺点
在线学习有很多优点，但它也有一些缺点，可能会对任何课堂的有效性造成危险。 在线学习。
学生对在线教育的看法可能会受到看似无关紧要的因素（例如他们喜欢的学习方法）的深刻影响。
那么，为什么在线教育是好是坏呢？
继续阅读发现更多。
它可以发生在任何地方
在线学习的最大优势之一是学生不必亲自到场。 来自世界各地的学生可以远程参与在线课堂。
学生学习时不再需要担心距离。 学生参加在线课程所需的只是一台计算机和互联网连接。
它以学生为中心
在线聊天的性质意味着学生经常回复同学的材料和反馈，从而导致一个更大的小组进行几次较小的谈话。
正是由于这种趋势，在线学习被认为比传统教育更加以学生为中心。 学生的观点
获得资源和创造性学习机会
除了可以访问世界任何地方的教育资源外，学生还可以在在线培训期间从专业嘉宾那里受益。
因为他们不必走来走去参加课程并指导学生完成某个主题，所以这些客人听课要容易得多。 此外，学生解决问题的能力可以通过在线教学得到磨练。
技术限制和可访问性
我们必须确保所有学生都能获得所需的技术，然后任何在线课程才有希望蓬勃发展。 然而，即使每个学生都拥有他们所需的一切，仅靠技术也是不够的。
无论我们使用什么工具或互联网连接出现问题，我们都遇到过各种类型的中断。 因此，由于这些干扰，在线教育可能被视为一个教育程度较低的平台。
在线学习是教育的未来吗？
真的有人有能力预测未来吗？ 自今年早些时候爆发冠状病毒以来，对 2020 年的预测发生了重大变化。 但根据多种因素，我们仍然可以做出合理的判断和预测。
预计在线教育将成为未来几年的主要学习方式。 例如，到 2019 年，在线学习的增长速度可能是 2026 年的近两倍。
鉴于在线电子学习在全球在线学习市场中的主导地位，毫无疑问教育系统将在不久的将来转向在线平台。
然而，到那时，技术将取得显着进步，使我们能够向任何人提供复杂的虚拟远程学习系统。
在线教育的面貌一直在变化。 更多的学生受到了影响 Covid-19 疫情的爆发，使得2020年学校的正常运转变得困难。
尽管情况可能如此，但在线学习在大学生和教师中越来越受欢迎。
如果预测可信，那么未来似乎确实相当光明。
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