E-Learning-Statistik 2024

In diesem Artikel habe ich mein Wissen zum Thema „E-Learning-Statistik“ geteilt.

E-Learning ist eine schnell wachsende Disziplin, in der Bildungsinhalte mithilfe von Technologie bereitgestellt werden. Beispiele für E-Learning sind Online-Kurse, Webinare und Simulationen.

Obwohl E-Learning häufig als Ersatz für den traditionellen Präsenzunterricht angesehen wird, kann es auch als Ergänzung zum Präsenzunterricht eingesetzt werden. Die Verwendung von E-Learning bietet zahlreiche Vorteile, einschließlich verbesserter Zugänglichkeit, Flexibilität und Kosteneinsparungen.

Aufgrund der COVID-19-Epidemie wird E-Learning immer beliebter, da es Schülern ermöglicht, ihre Ausbildung abzuschließen, auch wenn sie nicht persönlich zur Schule gehen können. E-Learning ist hier, um zu bleiben, und es wird zweifellos einen erheblichen Einfluss auf die Bildung in der Zukunft haben.

Die eLearning-Branche wurde letztes Jahr infolge des Ausbruchs in Unordnung gebracht. Innerhalb weniger Stunden mussten Unternehmen ihre gesamten Abläufe digitalisieren, einschließlich Onboarding, Schulungen und Entwicklungsprogrammen.

Wir haben eLearning in seine beliebtesten Formen und Funktionen – wie Mikrolernen, mobiles Lernen und Gamification – aufgeschlüsselt und mit einigen aufschlussreichen eLearning-Daten abgeschlossen, um Sie bei der Modernisierung Ihres Teamtrainings zu unterstützen und die besten eLearning-Entscheidungen für Ihre Teams im Jahr 2021 zu treffen.

EdApp ist ein Vorreiter im eLearning-Bereich. Als eine der größten mobilen Microlearning-Plattformen auf dem Markt bieten die internen Daten von EdApp einen einzigartigen Einblick in einen unterschätzten Sektor, in dem täglich über 50,000 Kurse angeboten werden.

E-Learning-Statistik 2024

Statistik des sozialen Lernens

Statistik für mobiles Lernen

1. Trotz der Tatsache, dass EdApp auf allen Geräten zugänglich ist, machen mobile Geräte 60 % der Aktivität aus. (Daten aus interner EdApp für 2021)
2. Die durchschnittliche Abschlussquote für einen M-Learning-Kurs beträgt 82 Prozent. (Daten aus interner EdApp für 2021)
3. Mobiles Lernen ist der am schnellsten wachsende Markt der Branche mit einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 20 %. Bis 2020 wird der Markt für mobiles Lernen voraussichtlich 22.4 Milliarden US-Dollar wert sein. Bis 2027 wird die globale mobile Lernbranche voraussichtlich 80.1 Milliarden US-Dollar erreichen. (Quelle: Globe News Wire)
4. Mobiles Lernen wird bis 2025 die bevorzugte Methode des Mikrolernens sein. (Quelle: Welten lernen)
5. Obwohl Schreibtischlose 80 % der Belegschaft ausmachen, haben die meisten von ihnen keinen Zugang zu mobilem Lernen. (Quelle: Entstehung)
6. Fast 90 % der Millennials, der größten Gruppe der Erwerbstätigen, haben ihr Smartphone immer bei sich.
7. 61 Prozent der L&D-Experten gaben an, dass ihre Organisationen bereits mobiles Lernen anbieten, und XNUMX Prozent gaben an, dies in den nächsten zwei Jahren zu tun. (Quelle: Institut für schnelles Lernen)
8. Fast 60 % der Befragten ziehen es vor, Schulungsinhalte in vertikaler Anordnung auf ihren Mobilgeräten zu empfangen, verglichen mit 40 %, die eine horizontale Anordnung bevorzugen. (Quelle: E-Learning-Infografiken)
9. 70 % der Arbeitnehmer berichteten von einer erhöhten Lernmotivation, wenn sie die Kurse erfolgreich mit ihren Mobilgeräten durchsuchen konnten. (Quelle: World Journal of Education)
10. Mobile Lernende schließen Kurse 45 Prozent schneller ab als Laptop-Benutzer, mit kaum Unterschieden in den Bewertungsergebnissen.

Verwendung von Bildern und Videos in Lernstatistiken

1. In Mikrostunden wurden Videovorlagen 123,176 Mal verwendet. (Interne EdApp-Daten von 2021)
2. In Mikrostunden wurden Bildvorlagen 988,298 Mal verwendet. (Interne EdApp-Daten von 2021)
3. Visuelle Informationen machen 90 % der vom Gehirn verarbeiteten Informationen aus.
4. Ein Bild wird vom menschlichen Gehirn in nur 13 Millisekunden verarbeitet.
5. Bilder werden vom menschlichen Gehirn 60,000 Mal schneller verarbeitet als Worte.
6. Menschen erinnern sich an 80 % dessen, was sie sehen, im Vergleich zu 10 %, die sich an das Gehörte erinnern, und 20 %, die sich an das Gelesene erinnern.
7. 20 % der Menschen sehen sich ein Video an, während nur XNUMX % den Text auf einer Seite lesen.
8. Bei jedem Video erwerben 53 % der Arbeitnehmer neue Kenntnisse oder Fähigkeiten, indem sie sich ein Video von einem Experten ansehen. (Quelle: Diplom)
9. Drei Tage später erinnern sich die Lernenden in der Regel nur noch an 10 % der neuen Informationen. Wenn das gleiche Material mit einem relevanten Bild kombiniert wird, erinnern sich die Lernenden an 65 Prozent der Informationen in der gleichen Zeit.

COVID-19-Auswirkungsstatistik

1. Die monatlich aktiven Nutzer von EdApp sind seit der Veröffentlichung von COVID-320 im März 19 um mehr als 2020 Prozent gestiegen. (Daten von interner EdApp für 2021)
2. Seit Beginn des Ausbruchs wurden COVID-19-Gesundheits- und Sicherheitskurse genutzt, um Tausende von Menschen auf der ganzen Welt zu unterrichten, was drei der fünf am häufigsten importierten Kurse ausmacht. (Daten aus interner EdApp für 2021)
3. Laut 74 Prozent der L&D-Experten ist der Aufbau von Fähigkeiten die wichtigste Komponente beim Wiederaufbau für die Zukunft, und 62 Prozent helfen Mitarbeitern aktiv dabei, die Fähigkeiten aufzubauen, die sie benötigen, um im Unternehmen zu bleiben.
4. 82 Prozent der Entscheidungsträger wollen die digitalen Lernressourcen infolge des COVID-19-Ausbruchs verbessern.
5. Laut der State of the Industry-Umfrage 2020 des Chief Learning Officer wollen 81 Prozent der Learning Leaders infolge der Epidemie neue Trainingsmethoden implementieren, 70 Prozent glauben, dass sich ihre Mischung aus Trainingsmethoden ändern wird, und 73 Prozent wollen mehr generieren personalisierte Inhalte.
6. Als Reaktion auf die Epidemie änderten 94 % der Unternehmen ihre Lernprioritäten und L&D-Strategien, wobei zwei Drittel wesentliche Änderungen an dem, was sie tun und wie sie es tun, vornehmen. (Quelle: Fosway-Gruppe)

E-Learning-Statistik

Was kommt als nächstes für E-Learning im Jahr 2024?

Mobiles Mikrolernen ist nach wie vor eine der effektivsten Möglichkeiten, Teams zu schulen, zu schulen und einzubinden, zumal immer mehr Unternehmen Mitarbeitern erlauben, von zu Hause aus zu arbeiten und wenig persönliche Interaktion zu haben.

Da Mikrolernen es Ihren Mitarbeitern ermöglicht, mit schnellen, zielgerichteten Kursen zu interagieren, die unter Berücksichtigung menschlicher Einschränkungen wie Aufmerksamkeitsspanne und Gedächtnis entwickelt wurden, lassen sich Schlüsselkonzepte bequem von ihren eigenen Geräten aus leichter in Echtzeit aufnehmen.

Quick-Links:

• 10 irreversible E-Learning-Trends 
• 5 Beispiele für E-Learning, die seine Wirksamkeit belegen
• Ist E-Learning wirklich effektiv?