Acontecimientos significativos están afectando a la profesión docente. Esto se debe en parte a la epidemia en curso, que ha llevado a los maestros de aula a sumergirse de lleno en la esfera digital, independientemente de su experiencia previa.
Sin embargo, el movimiento hacia la educación en línea comenzó mucho antes de la crisis económica. En este artículo, he compartido "Aprender a enseñar en línea: Microcredencial para educadores"
¿En qué plataforma LMS debería invertir su tiempo y dinero? Esta revisión le dirá más al respecto.
Considere lo siguiente:
- En 2019, más del cincuenta por ciento de los maestros de K-12 habían completado previamente la capacitación docente en línea.
- La inscripción universitaria en línea ha aumentado significativamente desde 2010, a pesar de una disminución en la inscripción universitaria general.
El Dr. Tony Bates ha destacado las mareas educativas cambiantes:
El impacto de COVID-19 en el aprendizaje electrónico. Por Dr. tony bates.
Desde el comienzo de la pandemia de COVID-19, el uso de las modalidades de aprendizaje en línea y semipresencial se ha expandido sustancialmente, como lo demuestra este gráfico. No obstante, hay motivos para el optimismo de que la educación volverá a la “normalidad” en el futuro.
Como resultado, muchas instituciones buscan educadores que puedan brindar experiencias educativas atractivas y efectivas, ya sea en línea o mediante un enfoque de aprendizaje combinado.
A partir de agosto de 2021, el salario promedio de un profesor en línea en los Estados Unidos es de $89,123 por año. Las universidades, los colegios y otros lugares de aprendizaje para adultos buscan educadores en línea capacitados.
¿Quiénes son los instructores del programa?
Los tres instructores son todos profesores de The Open University. Sin duda, son expertos en educación en línea y cada uno aporta un conjunto único de habilidades al plan de estudios.
Rebecca Ferguson, Ph. D.
Profesor de Learning Futures en The Open University y Senior Fellow de la Academia de Educación Superior, la Dra. Rebecca Ferguson también es miembro principal de la Academia de Educación Superior. Además, es la líder académica de sus microcredenciales.
Es experta en análisis de aprendizaje y profesora especializada en MOOC, pedagogía creativa y aprendizaje social en línea. Se han reconocido sus contribuciones a la investigación educativa y se la ha citado por sus diversos trabajos académicos.
Leigh-Anne Perryman, Ph.D.
La profesora principal de la Universidad Abierta y co-ganadora del Premio de Investigación Abierta OE 2015 es la Dra. Leigh-Anne Perryman.
Su investigación en curso sobre Prácticas Educativas Abiertas (OEP) y Recursos Educativos Abiertos (OER) para el crecimiento refleja su dedicación a la diversidad y la justicia social.
Martín Weller
Martin Weller es profesor de Tecnología Educativa en The Open University. En 1999, supervisó uno de los primeros cursos de aprendizaje en línea de la universidad y ahora supervisa OER Hub, un grupo que investiga la efectividad de las prácticas educativas abiertas.
Al igual que los dos profesores anteriores de este curso, el profesor Weller es un investigador dedicado cuyas contribuciones a la enseñanza no se pueden subestimar.
¿Qué enseña el programa?
Existen teorías importantes sobre el aprendizaje de adultos. Estudiará cómo las personas aprenden en línea, estrategias de enseñanza efectivas y cómo ayudar a sus estudiantes a lograr el éxito.
El enfoque más significativo de la educación de adultos. Tendrá un conocimiento completo de los diversos métodos de enseñanza y aprendizaje en línea, así como de sus ventajas y desventajas.
El diseño de la educación en línea. Aprenderá cómo construir actividades, cursos y evaluaciones de instrucción y aprendizaje en línea que se adapten a las diversas necesidades de los estudiantes.
Tecnologías para la educación Aprenderá a combinar diversos recursos para crear un interesante entorno de aprendizaje en línea utilizando tecnología de aprendizaje moderna.
La accesibilidad, la seguridad y la honestidad son aspectos cruciales de la educación en línea. Aprenderá a establecer un entorno de aprendizaje agradable y seguro para todo tipo de alumnos.
¿A quién sirve este programa?
A pesar de la falta de calificaciones rígidas, hay algunos aspectos a considerar al determinar si el puesto es adecuado para usted.
Esta microcredencial es ideal para alguien que está entusiasmado con la educación de los demás. La pedagogía para adultos requiere un conjunto diferente de destrezas y habilidades que la enseñanza K-12, y estos talleres están diseñados en consecuencia.
En segundo lugar, el candidato ideal tendrá experiencia previa en la enseñanza de adultos en un entorno educativo. Si tiene experiencia previa en la enseñanza, las habilidades y teorías cubiertas en este curso le serán útiles y podrá integrar los enfoques enseñados en las conferencias directamente en sus prácticas docentes reales.
Para obtener esta microcredencial, debe poder aprender de forma independiente y tener sólidas habilidades de gestión del tiempo (y la mayoría de los demás). La enseñanza es una ocupación que requiere mucho tiempo, e incluso un plan de estudios completo en línea como este necesitaría un esfuerzo considerable. Cuando combina los dos, tiene la clave del éxito: la gestión eficaz del tiempo.
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