Les effets de l'éducation en ligne sur les familles

Les fermetures d'écoles ont touché environ 55.1 millions d'élèves aux États-Unis en avril 2020, lorsqu'elles ont culminé. Les éducateurs tentent toujours de déterminer comment le passage à l'apprentissage en ligne affectera les étudiants à long terme. Les chercheurs s'inquiètent d'un "diapositive COVID-19", qui s'apparente au "diapositive estivale" - la perte d'apprentissage estivale des jeunes - mais à plus grande échelle.

Les parents sont également concernés. Le Pew Research Center a interrogé les parents d'élèves de la maternelle à la 12e année et a découvert ce qui suit :

• Soixante-cinq pour cent des parents craignent que les perturbations scolaires et l'apprentissage en ligne n'entraînent un retard scolaire de leurs enfants.
• Soixante-trois pour cent des parents craignent que leurs enfants passent trop de temps devant un appareil.
• Soixante pour cent des parents s'inquiètent de la capacité de leurs enfants à maintenir des interactions sociales.
• Dans 59 % des cas, les parents sont préoccupés par le bien-être émotionnel de leurs enfants.

Les styles d'apprentissage individuels, les environnements d'apprentissage et l'implication des parents sont tous des éléments qui peuvent affecter la qualité de l'éducation d'un élève en ligne. Certaines des raisons les plus courantes pour lesquelles les élèves ne réussissent pas à faire la transition vers la vie en dehors de la classe sont les suivantes :

• Dans le monde numérique, il y a des inégalités. Les étudiants qui ont le plus lutté n'ont pas accès à une connexion Internet haut débit stable ou à un appareil individuel pour l'apprentissage en ligne. Un apprentissage en ligne réussi est impossible sans cette technologie, qui manque à des millions d'étudiants.
• Il n'y a pas d'organisation. Beaucoup d'étudiants s'épanouissent dans un environnement structuré avec un emploi du temps planifié. Ces élèves peuvent être plus distraits à la maison. Ils peuvent ne pas faire leurs devoirs ou assister aux réunions de classe, ce qui a un impact sur l'éducation en ligne. De nombreux parents travaillent pendant que leurs enfants fréquentent une école en ligne. Ces familles, en particulier, peuvent avoir du mal à fournir le même niveau de structure à la maison qu'à l'école.
• La relation a diminué. De nombreux étudiants luttent contre le manque d'engagement en face à face avec leurs instructeurs et leurs pairs pendant l'étude en ligne. Les enseignants peuvent être incapables de faire la différence entre les élèves qui sont engagés dans leur travail et ceux qui ont besoin de conseils supplémentaires. Les élèves désengagés peuvent ne pas être en mesure de participer aux discussions de classe en ligne, et si toute la classe est désengagée, la réunion de classe sera silencieuse et inefficace.

Alors que certains élèves ont eu du mal à passer à l'enseignement en ligne, d'autres ont prospéré. Les éducateurs et les parents en prennent note, beaucoup spéculant sur la façon dont cela pourrait avoir des conséquences à long terme lorsque les élèves retourneront à l'école. Les enseignants, les parents et les élèves ont identifié plusieurs avantages de l'apprentissage en ligne, notamment les suivants :

• Des horaires plus adaptables De nombreux étudiants sont aux prises avec l'horaire chargé d'une journée d'école sur le campus, ce qui peut avoir un impact négatif sur leurs notes et leur rétention. La flexibilité offerte par l'apprentissage à distance peut être excellente pour ces étudiants.
• Plus d'instructions que vous pouvez faire à votre guise. Certains étudiants peuvent bénéficier de la division du travail en morceaux gérables et de la prise de pauses au besoin, qui ne sont pas toujours disponibles sur le campus. Lorsqu'ils apprennent en ligne, les étudiants trouvent plus facile de travailler à leur propre rythme.
• Il n'y a pas autant de distractions. Les élèves qui sont facilement distraits ou anxieux peuvent trouver plus facile de se concentrer et de se concentrer sur leur travail scolaire à la maison. Les enfants timides peuvent avoir du mal à répondre aux questions ou à participer en classe, mais ils auront plus de facilité à le faire en ligne.
• Le contrôle sur soi s'est amélioré. Les étudiants deviennent plus autonomes en gardant une trace de leurs calendriers, en sachant quand ont lieu les réunions, en prenant du temps pendant la journée pour travailler sur des tâches et en gardant une trace des dates d'échéance.
• Plus de sommeil est nécessaire. Les étudiants bénéficient également de plus de sommeil. Les enfants sont mieux reposés grâce à l'éducation en ligne, qui améliore les résultats d'apprentissage.

Lorsque les écoles et les entreprises ont été fermées en raison de l'épidémie de COVID-19, les parents ont rapidement transformé les pièces de leur maison en salles de classe et en bureaux. Un enfant peut travailler à un bureau dans sa chambre, tandis qu'un autre peut étudier en ligne à une table de salle à manger. Un parent ou des parents peuvent travailler à partir d'autres parties de la maison.

En plus de modifier leur logement, les parents ont assumé des responsabilités supplémentaires en tant que leaders de l'apprentissage à distance ou enseignants de l'apprentissage virtuel.

Selon un sondage Learning Heroes, les parents passent en moyenne 2.5 heures par jour à aider leurs enfants à faire leurs devoirs, mais cela peut varier en fonction du nombre et de l'âge des enfants. Certains parents ont même démissionné de leur profession pour accompagner leurs enfants dans l'apprentissage en ligne ou pour compléter une formation scolaire.

Ces changements inattendus ont mis à rude épreuve des familles déjà préoccupées par leur santé et leur sécurité financière; néanmoins, de nombreuses familles recherchent le bon côté des choses. Certains des avantages sont les suivants :

• Au quotidien, les parents peuvent se sentir davantage impliqués dans l'éducation de leurs enfants.
• Les parents peuvent acquérir une meilleure connaissance des expériences éducatives de leurs enfants.
• Les parents peuvent être plus conscients des compétences et des faiblesses scolaires de leurs enfants.
• Les parents et les instructeurs de leurs enfants peuvent former des liens plus étroits.