Dalam artikel ini kami telah menampilkan Anda harus memiliki tiga jenis modalitas pembelajaran dalam sistem Anda. Mayoritas perusahaan pembelajaran online menyertakan kursus sebagai bagian integral dari penawaran mereka; namun, kursus tidak boleh menjadi satu-satunya komponen.
Program pembelajaran yang berhasil tidak hanya sekedar pemberian kursus dan berhenti sampai disitu saja. Mayoritas program pembelajaran di tempat kerja dirancang dengan tujuan akhir membantu perusahaan mencapai tujuan bisnisnya.
Dan cara terbaik untuk mencapai hal ini adalah dengan memberikan kesempatan belajar dalam berbagai format, untuk memenuhi beragam kebutuhan seluruh bisnis.
Pikirkan tentang bagaimana Anda dapat memasukkan beberapa jenis program pembelajaran, seperti pembelajaran sesuai permintaan, pembelajaran virtual melalui pengalaman langsung, dan pembelajaran dalam kelompok. Mari kita lihat lebih dekat masing-masing pendekatan ini dari sudut pandang yang lebih mendalam.
Daftar Isi
1. Pendidikan tersedia sesuai permintaan
Kesempatan belajar harus terus tersedia bagi seluruh karyawan meskipun pekerjaan jarak jauh dan hybrid sudah menjadi hal yang lumrah. Hal ini berlaku terlepas dari apakah karyawan bekerja dari kantor global, tempat kerja bersama, atau rumah mereka sendiri.
Dengan memberikan akses tidak terbatas terhadap peluang pembelajaran mandiri sepanjang waktu dan tanpa menghormati fungsi atau level karyawan, Anda dapat memberi mereka lebih banyak hak pilihan.
Solusi on-demand dapat memberikan materi yang dapat diakses pengguna di mana pun mereka berada, di perangkat apa pun (desktop atau seluler), dan terlepas dari apakah mereka terhubung ke internet atau telah mengunduh konten untuk dilihat secara offline.
Saat Anda mengembangkan pengalaman pembelajaran multi-modal untuk karyawan Anda, penting untuk mencari penyedia yang menyediakan pilihan kursus mandiri dan terkini yang diajarkan oleh instruktur yang memiliki keahlian dunia nyata di bidang tersebut. mereka sedang mengajar.
Tapi jangan berhenti di situ saja. Anda mungkin juga ingin mempertimbangkan opsi berikut:
Carilah kelas yang diajarkan dalam bahasa asli gurunya dan menggunakan referensi serta metode yang relevan secara budaya dan dapat diterima di wilayah tersebut.
Pertimbangkan fakta bahwa sebagian besar tim memerlukan cakupan di bidang yang berada di luar pekerjaan utama atau bidang keahlian mereka ketika memilih topik yang beragam dan tingkat keterampilan yang berbeda-beda.
Karyawan dengan peran teknis memerlukan pelatihan soft skill mendasar di berbagai bidang seperti komunikasi, produktivitas, dan ketegasan. Di era transformasi digital ini, bahkan personel non-teknis mungkin memerlukan akses terhadap informasi di berbagai bidang seperti ilmu data atau pengembangan web untuk memenuhi tanggung jawab mereka.
Materi yang dapat disesuaikan: Tentukan apakah penyedia pembelajaran yang Anda pertimbangkan akan mengizinkan Anda membuat dan mengunggah konten Anda sendiri di alat mereka, atau apakah mereka akan memberikan dukungan untuk membantu Anda mengoptimalkan konten dan program pembelajaran Anda.
Kurasi konten: Anda dapat meningkatkan pengalaman karyawan Anda dengan mengumpulkan berbagai materi pendidikan, seperti artikel panduan, video, dan kursus, di satu lokasi.
2. Belajar melalui tindakan di lingkungan virtual
Keahlian teknis selalu berkembang. Tim TI tidak cukup hanya mengikuti kursus online untuk mempelajari keterampilan yang diperlukan untuk mewujudkan ide-ide baru. Pelajar akan lebih mampu mempraktikkan kemampuan yang mereka miliki dan meningkatkan pengetahuan mereka tentang topik-topik baru ketika mereka berpartisipasi dalam aktivitas yang mendalam dan langsung.
David Kolb, pakar pembelajaran melalui pengalaman, menyoroti pentingnya tahap eksplorasi dan refleksi untuk penyimpanan informasi oleh siswa.
Dalam karya penting yang ia lakukan dengan topik, Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development, ia menyatakan bahwa “waktu yang dihabiskan untuk berlatih tidak pasti berkontribusi pada pembelajaran dan kinerja yang lebih baik.
“Perolehan pengetahuan tidak terjadi hanya dengan mendapatkan pengalaman atau menonton suatu kursus; melainkan konsekuensi dari pengalaman yang diubah menjadi keterampilan dan tindakan.
Anggota teknis tim Anda akan memperoleh manfaat dari solusi pembelajaran mendalam yang memberi mereka akses ke lingkungan pengujian, laboratorium, dan ruang kerja praktik.
Pastikan tim teknis Anda mampu mengubah keterampilan mereka dengan memberikan prioritas utama pada tiga aspek pelatihan teknis berikut: latihan berbasis proyek yang memberikan kesempatan kepada peserta untuk mengasah keterampilan mereka, penilaian yang mengevaluasi keterampilan dan memberikan rekomendasi kursus, dan virtual kotak pasir yang memungkinkan pelajar mempraktikkan keterampilan teknis baru dalam lingkungan di mana tidak ada kemungkinan kegagalan.
3. Belajar secara berkelompok atau kohort
Istilah “pembelajaran kelompok” mengacu pada proses di mana sejumlah individu berkumpul untuk memperoleh pengetahuan tentang topik tertentu pada saat yang bersamaan.
Hal ini mencakup pembelajaran formal yang dilakukan secara mandiri dan kursus yang dipimpin instruktur secara sinkron, selain pembelajaran informal yang dimungkinkan melalui komunitas praktik. Peserta didik dapat meningkatkan kemampuan mereka melalui pembelajaran kohort interaktif, yang menawarkan metode terukur untuk melakukan hal tersebut dengan menghadapi kesulitan dengan rekan-rekan baik dari dalam bisnis mereka atau dari seluruh dunia.
Karyawan akan memiliki kesempatan untuk berbicara, berdebat, dan belajar satu sama lain berkat pendekatan pembelajaran kelas yang diperbarui di abad ke-21 ini.
Pastikan perusahaan Anda siap untuk pelatihan berkelanjutan di tempat kerja.
Berdasarkan jajak pendapat yang dilakukan Deloitte baru-baru ini, 71 persen CEO mengatakan bahwa perusahaan mereka kini sedang dalam proses perencanaan transformasi talenta.
Sekaranglah saatnya untuk menciptakan perubahan besar di seluruh angkatan kerja global. Para pemimpin mempunyai tanggung jawab untuk meningkatkan keterampilan karyawan mereka untuk menciptakan tenaga kerja yang siap menghadapi masa depan dan mampu menahan dampaknya.
