eラーニング統計2024

eラーニングの人気は年々高まっています。 しかも正当な理由付きで！ e ラーニングには、従来の教室での指導に比べていくつかの利点があります。 このページでは「eラーニング統計」について説明します。

e ラーニングは、より適応性があり、楽しく、アクセスしやすいものです。 また、価格が安くなる場合も多いです。 今後数年間にわたって e ラーニングの人気が拡大し続けると予想されることは驚くべきことではありません。

時間とお金をどのLMSプラットフォームに投資する必要がありますか？ このレビューではそれについて詳しく説明します。

レポートのハイライト：

• 2021 年までに、75% の学校がオンラインで運営されると予想されます。
• それ以前は、アメリカの学生の 57% がデジタル ツールにアクセスできました。
• 小学生が45％、中学生が64％、高校生が63％だった。
• XNUMX% の学校が生徒向けにテクノロジーをさらに購入したか、購入する予定です。
• 2020 年以降、98% の学校がコースをオンラインに移行しました。
• 学生の 19.5% が過去に少なくとも XNUMX つのオンライン コースを受講したことがあります。
• オンライン教育を支持している教授はわずか 49% です。
• 2020 年までに、企業学習の 98% がオンラインで行われるようになると予想されています。
• e ラーニングを使用すると、学生は 25% ～ 60% 多くの情報を保持できます。
• しかし、e ラーニングの人気が高まるにつれて、不合格者は 30% 増加しました。
• XNUMX ～ XNUMX パーセントの子供たちは、e ラーニングの結果としてリソースにアクセスできません。

K–12eラーニング統計

約 12 年前から、e ラーニングは幼稚園から高等学校までのシステム全体に徐々に組み込まれてきました。 しかし、実装は均一に普及していません。 さらに、世界的な環境の変化により、e ラーニングの戦略と方法論の採用が増加しています。

• 2014 年には、26 の州が仮想学習を提供しました。
• バーチャル スクールは、462,000 州の約 XNUMX 人の生徒に追加プログラムを提供しました。
• これらの学生は、815 万 000 のオンライン セメスター コースに登録しました。
• 高校生はこれらのコースの 85% に登録しています。
• 数学コースは全体の 23 パーセントを占め、科学コースは 14 パーセントを占めました。
• オンライン学習の代替手段の 64% は、特定の学校では利用できないコースを提供するために使用されていました。
• オプションの大部分は、学生が欠席または失敗した授業から回復できるように設計されています (57%)。
• 科目の XNUMX% で、学生は AP または大学レベルのクラスを受講できます。
  スケジュールの問題を避けるため、従業員の XNUMX% は対応可能でした。
• 25 パーセントは、特別な支援が必要な学生や家に閉じこもっている学生を支援するために設計されました。
• オンラインコース選択プログラムは 11 州で提供されています。
• 2017 年から 2018 年度にかけて、公立学校の 21 パーセント、私立学校の 13 パーセントが少なくとも XNUMX つのオンライン コースを提供しました。
• 少なくとも 81,9 つのオンライン コースを提供している学校の XNUMX パーセントは小学校でした。
• 高校と比較すると、少なくとも 3 つのオンライン コースを提供している中学校はわずか XNUMX% でした。
• 約4.8%の学生がすべての授業をオンラインで受講しました。
• 約 2.9% の学校がコースの半分をオンラインで提供しています。
• 57 年には、米国の学生の 2019% がデジタル学習リソースにアクセスできました。
• 小学生が45％、中学生が64％、高校生が63％だった。
• 管理者によると、オンライン コースの最大 70% は事前トレーニングなしで受講可能です。
• リモート管理アプリケーションの学術利用は 87 年に 2021% 増加しました。
• コラボレーション アプリの数は 141% 増加しました。
• 学生のガジェット使用量の 40% は教育プラットフォームによるものでした。
• 高所得地区の 68 パーセント、低所得学校の 36 パーセントで、全日制の教室が利用可能でした。
• 米国の教育機関の 75% は、2021 年までにオンラインのみで運営する予定です。
• 親の XNUMX% は、子供のために追加のテクノロジーを購入したか、入手したいと考えています。

企業のeラーニング統計

学校が e ラーニングを使用しているだけでなく、多くの企業も従業員の教育を維持するために取り組んでいます。 テクノロジーが発展するにつれて、ますます多くの異なる方法がミックスに追加されます。

• 従業員は、e ラーニングにより XNUMX 倍の知識を習得できると主張しています。
• アメリカ企業の 77% がオンライン教育を提供しています。
• この割合は 98 年までに 2020% に達すると予想されています。
• XNUMX% の企業がモバイル学習の選択肢を提供しました。
• ユーザーの 99% は、モバイル学習によりエクスペリエンスが向上すると回答しています。

eラーニングの有効性

eラーニングの有効性についてはさまざまな憶測が飛び交っている。 しかし、事実を調査した人はほとんどいません。 e ラーニングは、大多数の人が認識しているよりも大幅に効果的です。

• 学部生と大学院生の XNUMX% は、オンライン教育を対面指導と同等と評価しました。
• 生徒の 37% は、通常の教室での指導よりもオンライン教育を好みました。
• 学生の 15% は、思ったほど効果がなかったと報告しました。
• 学部生と比較して、大学院生の 42% がオンライン教育を選択しました。
• オンラインで勉強すると、子供たちは教室で勉強するときよりも 25 ～ 60% 多くの情報を保持します。
• 従来の教室と比較して、e ラーニングでは学習時間が 40 ～ 60% 削減されます。
• しかし、教育者の XNUMX 人に XNUMX 人は、学年レベルの仕事に対する準備が著しく整っていません。
• 平均的な子供は、少なくとも年間の XNUMX 分の XNUMX を読書に費やしていました。
• 彼らは少なくともXNUMX年間数学を放棄した。
• 学生によっては、オンライン コースの修了率が 22% に達する場合もあります。
• オンライン学習のおかげで、一部の中学生の D および F 成績は 30% も向上しました。
• 地域によっては、オンライン教育の不合格率が 70% も増加したところもあります。
• 障害のある学生の約 98% は成績が悪いです。

最高のLMSプラットフォームで大幅な割引を受ける

クイックリンク：

• オンライン学習の市場規模 
• E ラーニングに PowerPoint を使用する 7 つの利点
• eラーニングとバーチャルラーニング: 最も大きな違い

ソース：

【1] Statista、12年に毎日デジタル学習ツールを使用している米国の幼稚園から高校までの生徒の割合（学校レベル別）
【2] National Science Board、Science＆Engineering Indicators 2018
【3] National Center for Education Statistics、Fast Facts：遠隔教育
【4] EdTech Magazine、7 K–12オンライン学習の状態について統計を伝える
【5] 教育データ、オンライン教育統計
【6] マークアップ、子供たちはオンライン学習に「失敗」している
【7] 世界経済フォーラム、COVID-19パンデミックは教育を永遠に変えました。 こうやって
【8] 高等教育機関の内部では、オンライン学習に対する教員の自信が高まっています
【9] USAトゥデイ、学生はオンラインスクールに遅れをとっています。 それらに追いつくためのCOVID-19「災害計画」はどこにありますか？
【10] 企業学習ネットワーク、従業員学習の継続的な重要性を証明するデータ
【11] MarketScale、遠隔教育のおかげで幼稚園から高校までのデバイスとデータのセキュリティのギャップ
【12] カンザス大学教育人間科学部、2020年の遠隔教育の進化