An dësem Artikel hunn ech "Eng aner schlecht Berichtskaart fir Remote, Online Learning" gedeelt. Wärend Mäerz an Abrëll 2020, wann all d'Léier, d'Léieren an d'Tester online gemaach goufen, gouf et kloer datt mir e globale Stroossetest vu virtueller Ausbildung maachen.
Och wa se et net gär hunn, wäert d'Online Léieren Millioune vu Kanner, Enseignanten, Elteren an aner Leit iwwerhuelen.
Ech hu geduecht datt dësen Test deemools ganz wichteg wier fir d'Zukunft vun der Online-Ausbildung. Wéinst der Epidemie géif digital Léieren méi populär an akzeptéiert ginn wann d'Leit et nëtzlech a lëschteg fannen.
Dëst ass net ze soen datt wann et net funktionnéiert oder d'Leit et net gär hätten, et just den Online Léieren nach méi schlëmm mécht.
Dëst ass wat mir an de leschten zwee Joer gesinn hunn: vill Kritiken an Ëmfroen. Déi meescht vun hinne ware schlecht.
Dëst ass en neien: eng Soffos.ai Ëmfro. "Déi nächst Generatioun vun pädagogeschen Technologie Léisungen" gi vun enger Firma zu Austin, Texas geschaf. Si soen datt se "d'Wëssen, déi an all Är Dateien a Ressourcen gespaart sinn, direkt an Är Handfläch kënne liwweren."
Eng aner schlecht Berichtskaart fir Remote Online Learning
Soffos huet am Februar eng Ëmfro vu méi wéi 1,000 Leit a Groussbritannien gemaach, déi "en akademeschen oder berufflechen Umeldungsinformatioun wärend der Pandemie verdéngt hunn."
D'Resultater weisen datt 62% vun de Leit gesot hunn datt Online Coursen a Programmer "vill méi praktesch" waren wéi traditionell Methoden. Dat ass richteg.
D'Technologie ass zoustänneg fir d'Saache méi einfach ze maachen, sou datt Online Programmer solle méi einfach sinn wéi an d'Schoul ze goen an an der Klass ze sëtzen.
39 Prozent vun Erwuessener, déi hir Ofschloss ofgeschloss hunn, "denkt datt hir laangfristeg Aarbechtsperspektive méi schlecht wäerte sinn, well se e puer oder all hir Ausbildung digital hunn", seet de Stat. Yikes.
Eng aner 47% vun de Leit, déi d'Ëmfro gemaach hunn, soten datt "d'Qualitéit vun der Ausbildung, déi se kruten, erofgaang ass wéi d'Epidemie ugefaang huet wéinst der Beweegung zum Online Léieren." Do ass dat erëm.
Soffos seet datt dat "schwéier Problemer" sinn, an hien füügt derbäi:
Verschidde Leit mengen et ass méi schwéier Kompetenzen ze léieren wéi kritesch Denken a Problemléisung an engem virtuelle Kader.
Als Resultat hunn 53% gesot datt Online Diskussiounen an Debatten manner produktiv sinn wéi déi, déi perséinlech geschéien, an 51% soten datt Léieren online se manner kreativ mécht well d'Format dacks méi steif ass.
Wann et eng global Kris war, Nikolas Kairinos, de CEO a Schëpfer vun Soffos.ai, gesot datt d'Studenten aus dem Komfort vun hiren eegenen Haiser léiere kënnen an hir Ausbildung weider halen, souwéi e bëssen néidege Fridden vum Geescht kréien.
Dofir däerfen d'Educateuren net vergiessen, wéi schwéier et fir Schüler ass ze léieren, wa se net op der selwechter Plaz wéi hir Enseignante sinn.
E puer Leit soen datt dat wat mir während der Pandemie gesinn a gemaach hunn méi wéi Noutferninstruktioun war wéi online Schoulausbildung.
Dat ass super an e gudde Punkt. Och wann Dir et "Publikum" nennt, ass et net gutt gaang. An net jidderengem - déi Leit, déi et kaaft hunn, hunn et net gär.
Eng rezent Ëmfro ass wichteg an d'Gespréich opzehuelen well et de Leit hëllefe kann ze verstoen wat lass ass. D'Leit, déi un dëser Etude deelgeholl hunn, waren d'Leit, déi online Coursen gemaach hunn a fir si bezuelt hunn. D'Leit, déi wärend der Pandemie gelieft hunn, hätten eng gutt Vue op d'fert Léieren während där Zäit.
Et gi Leit déi Sue verdéngen andeems Dir Sue verdéngt andeems Dir Sue verdéngt andeems Dir Sue verdéngt andeems Dir Sue verdéngt andeems Dir Sue verdéngt andeems Dir Sue verdéngt andeems Dir Sue verdéngt.
An anere Wierder, keen seet jee datt hiren Diplom näischt wäert ass. D'Leit hu missen dofir bezuelen. Si wëllen datt et Iech wichteg ass, datt Dir drun gleeft a fir datt Dir et genéisst.
Si fäerten och datt hir Graden oder aner Umeldungsinformatiounen online kréien hir Aarbechtschancë schueden, awer bal véier vun zéng vun hinnen sinn net sécher wéi. D'Leit, déi gefrot goufen, hu geduecht datt d'Qualitéit schlecht wier, awer nëmmen ongeféier d'Halschent dovunner waren d'accord.
Dir mengt vläicht datt Studenten Cliente sinn, awer si sinn net. Schoulen konkurréiere net mateneen um Maart wéi Dir denkt. Leit, déi op Fachhéichschoul oder Uni goen wëllen hire gudden Numm sou vill weisen wéi se wëllen léieren.
Status an Jalousie sinn och verkaf. Et listet och Aarbechtsplazen a Carrièren an einfache Begrëffer. Rezensiounen wéi déi, déi mir kritt hunn, kënnen net an där Aart vun Ëmfeld daueren, wou d'Leit iwwer Äert Produkt denken ganz wichteg ass.
Quick Links:
