No der National Achievement Survey 2021 fänken d'Meedercher a Jongen an der Mathematik an de Lycée op gläiche Fouss, awer eng Diskrepanz huet sech zënter entwéckelt. An dësem Post diskutéieren ech "De Fall géint Online Educatioun."
Bis zéngte Schouljoer, Jongen bedeitend besser wéi Meedercher a punkto akademesch Leeschtung.
Dëst ass eng komesch Entdeckung, well d'Fuerschung suggeréiert datt Meedercher superior oder vergläichbar Studenten an anere Fächer während hirer pädagogescher Carrière sinn.
Wëllt Dir d'LMS Plattform? Klickt hei fir méi gewuer
Inhaltsverzeechnes
Mathematik
An der Klass III ënnerscheet sech den nationale Moyenne fir Meedercher an der Mathematik (301) net wesentlech vun der Moyenne fir Jongen (300).
Duerno hunn d'Meedercher an der Klass V 280 geschoss, während d'Jongen 281 geschoss hunn.
An der Klass aacht ass den nationalen Duerchschnëttsscore fir Jongen a Meedercher identesch, awer d'Performance vun de Weibercher schéngt a verschiddene Beräicher ofzegoen.
An der Klass X gëtt dës Ënnerscheedung méi ausgeschwat, mat Weibercher 216 a Jongen 219.
Sprooch
D'Meedercher iwwerstoen d'Jongen op all Schouljoer an dësem Fach weider.
Am aachte Schouljoer hunn d'Meedercher 312 geschoss, d'Jongen nëmmen 302.'
Science
Am aachte Schouljoer hunn d'Meedercher (211) a Jongen (210) d'selwecht gutt gemaach, awer Meedercher (211) hunn d'Jongen (210) am XNUMX.
Am Lycée Sozialwëssenschaften hunn d'Meedercher d'Jongen mat engem Spillraum vun 3 op 2 iwwerschratt.
Am Allgemengen Leeschtung Weibercher esou gutt wéi oder besser wéi Jongen an all Disziplinnen, mat Ausnam vun Mathematik, wou d'Geschlecht Lück gewuess wéi Schüler am Schouljoer Niveau.
Ländlech-Uerban
Et gëtt och eng Diskrepanz bei de Léierresultater.
An der Klass III fänkt ländlech Schoulen mat engem méi héije Score (302) wéi urban Schoulen (299), mee an der Klass V, se Trail vun engem Punkt.
Och an der Physik a Sozialwëssenschaften ënnersträichen ländleche Lycée Studenten hir urban Géigeparteien.
Covid Impakt
Och wann d'ländlech-urban Spalt net nei ass, huet d'Epidemie d'Thema verschlechtert, besonnesch fir Kanner.
Wéinst de Verloschter war jidderee gezwongen hir Coursen online ze huelen.
Ländlech indesch Schüler ware wesentlech benodeelegt well se Zougang zu Technologie an zouverléisseg Internet feelen.
Ee Véierel vun de befrote Studenten hat keen Zougang zu engem digitale Gerät doheem.
Déi, déi un Online Léieren deelgeholl hunn, hu gefillt datt et eng Belaaschtung war well se mat Aufgaben iwwerschwemmt goufen.
Aachtzeg Prozent vun de Kanner hunn gemellt datt si méi an der Schoul geléiert hunn wann se d'Hëllef vun hire Kollegen haten.
D'Ëmfro
De Bericht, deen 34 lakh Schüler aus 1,18,274 Schoulen enthält, wäert zukünfteg Staat an UT Regierung Ausbildungsefforten formen.
D'Zil ass d'Niveaue vum Fortschrëtt a Léierkompetenzen vun de Kanner ze bestëmmen fir d'Effizienz vum Bildungssystem ze bewäerten.
De stäerkste beonrouegend fannen, laut UNICEF Indien Fuerschung, ass datt d'Pandemie zu engem alarméierende Ausfallsquote bei Schüler gefouert huet, besonnesch Meedercher.
D'Verwaltung huet vill Aarbecht virun hinnen.
Wëllt Dir déi bescht LMS Plattform a kréien 50% Remise? Fir Remise Couponen ze kréien a Sue spueren, klickt hei
Quick Links:
