Reikšmingi pokyčiai turi įtakos mokytojo profesijai. Taip yra iš dalies dėl besitęsiančios epidemijos, kuri privertė mokytojus stačia galva pasinerti į skaitmeninę sferą, nepaisant jų ankstesnės patirties.
Tačiau judėjimas internetinio švietimo link prasidėjo dar gerokai prieš ekonominę krizę. Šiame straipsnyje pasidalinau „Išmok mokyti internetu: mikrokredencialas pedagogams“
Į kurią LMS platformą turėtumėte investuoti savo laiką ir pinigus? Ši apžvalga jums papasakos daugiau apie tai
Apsvarstykite tolesnius dalykus:
- 2019 m. daugiau nei penkiasdešimt procentų K-12 mokytojų anksčiau buvo baigę internetinius mokytojų mokymus.
- Nuo 2010 m. stojančiųjų į kolegijas internete gerokai padaugėjo, nepaisant bendro stojančiųjų į kolegijas skaičiaus mažėjimo.
Dr. Tony Bates pabrėžė besikeičiančias švietimo bangas:
COVID-19 poveikis el. mokymuisi. Autorius Daktaras Tony Batesas.
Nuo COVID-19 pandemijos pradžios internetinių ir mišraus mokymosi būdų naudojimas labai išsiplėtė, kaip rodo ši diagrama. Nepaisant to, yra pagrindo optimizuoti, kad ateityje švietimas grįš į „normalų gyvenimą“.
Todėl daugelis institucijų ieško pedagogų, galinčių teikti patrauklią ir veiksmingą mokymosi patirtį internetu arba taikant mišrų mokymosi metodą.
2021 m. rugpjūčio mėn. vidutinis internetinis profesoriaus atlyginimas JAV yra 89,123 XNUMX USD per metus. Universitetai, kolegijos ir kitos suaugusiųjų mokymosi vietos ieško kvalifikuotų internetinių pedagogų.
Kas yra programos instruktoriai?
Visi trys dėstytojai yra Atvirojo universiteto profesoriai. Jie neabejotinai yra internetinio švietimo ekspertai ir kiekvienas į mokymo programą suteikia unikalių įgūdžių.
Rebecca Ferguson, mokslų daktarė.
Atvirojo universiteto mokymosi ateities profesorius ir vyresnysis mokslo darbuotojas Aukštojo mokslo akademija, Dr. Rebecca Ferguson taip pat yra Aukštojo mokslo akademijos vyresnioji bendradarbė. Be to, ji yra akademinė jų mikrokredencialų vadovė.
Ji yra mokymosi analitikos ekspertė ir profesorė, kuri specializuojasi MOOC, kūrybinės pedagogikos ir internetinio socialinio mokymosi srityse. Jos indėlis į edukacinius tyrimus buvo pripažintas, ji buvo cituojama už įvairius mokslinius darbus.
Leigh-Anne Perryman, mokslų daktaras.
Atvirojo universiteto vyresnysis dėstytojas ir 2015 m. OE Open Research Award apdovanojimas yra dr. Leigh-Anne Perryman.
Jos nuolatiniai tyrimai apie atvirą švietimo praktiką (OEP) ir atvirus švietimo išteklius (OER) augimui atspindi jos atsidavimą įvairovei ir socialiniam teisingumui.
Martinas Welleris
Martinas Welleris yra Atvirojo universiteto švietimo technologijų profesorius. 1999 m. jis prižiūrėjo vieną iš pirmųjų universiteto internetinių mokymosi kursų, o dabar – OER Hub – grupę, tiriančią atviros švietimo praktikos efektyvumą.
Kaip ir du ankstesni šio kurso mokytojai, prof. Welleris yra atsidavęs tyrinėtojas, kurio indėlio į mokymą negalima pervertinti.
Ko programa moko?
Yra svarbių suaugusiųjų mokymosi teorijų. Studijuosite, kaip žmonės mokosi internete, veiksmingas mokymo strategijas ir kaip padėti savo mokiniams pasiekti sėkmės.
Reikšmingiausias požiūris į suaugusiųjų švietimą. Išsamiai susipažinsite su įvairiais internetiniais mokymo ir mokymosi metodais, taip pat apie jų privalumus ir trūkumus.
Internetinio švietimo dizainas. Sužinosite, kaip sukurti internetines mokymo ir mokymosi veiklas, kursus ir vertinimus, kurie atitiktų įvairius studentų poreikius.
Švietimo technologijos Išmoksite derinti įvairius išteklius, kad sukurtumėte įdomią internetinę mokymosi aplinką naudodami šiuolaikines mokymosi technologijas.
Prieinamumas, saugumas ir sąžiningumas yra esminiai internetinio švietimo aspektai. Sužinosite, kaip sukurti draugišką ir saugią mokymosi aplinką visų tipų mokiniams.
Kam skirta ši programa?
Nepaisant griežtos kvalifikacijos trūkumo, yra keletas aspektų, į kuriuos reikia atsižvelgti sprendžiant, ar pozicija jums tinka.
Šis mikrokredencialas idealiai tinka tiems, kurie entuziastingai ugdo kitus. Suaugusiųjų pedagogika reikalauja kitokių įgūdžių ir gebėjimų, nei mokant K-12, ir šios dirbtuvės yra atitinkamai sukurtos.
Antra, idealus kandidatas turės ankstesnės patirties mokant suaugusiuosius švietimo aplinkoje. Jei turite ankstesnės dėstymo patirties, šiame kurse aptariami įgūdžiai ir teorijos jums bus naudingi, o paskaitose dėstomus metodus galėsite integruoti tiesiogiai į savo tikrąją mokymo praktiką.
Norėdami gauti šį mikrokredencialą, turite mokėti mokytis savarankiškai ir turėti stiprius laiko valdymo gebėjimus (ir daugumą kitų). Mokymas yra daug laiko reikalaujantis užsiėmimas, ir net tokiai pilnai internetinei mokymo programai, kaip ši, reikėtų daug pastangų. Kai derinate abu dalykus, turite raktą į sėkmę: efektyvų laiko valdymą.
Norite geriausios LMS platformos ir gauti 50% nuolaidą? Norėdami gauti nuolaidų kuponus ir sutaupyti pinigų, spustelėkite čia
Nuorodos:
