Švietimo sferoje vyksta technologijų renesansas. Mokymosi ateitį lems užsakoma prieiga prie naujų technologijų ir skaitmeninės informacijos mūsų sąlygomis. Internetas, mobilieji telefonai ir socialinė žiniasklaida pakeitė mūsų gyvenimą. Šiame straipsnyje pasidalinau „Švietimo permąstymas skaitmeniniame amžiuje“.
Naujų įrankių ir platformų dėka dabar galime siekti savo švietimo tikslų. „Edtech“ ir toliau pakeis mūsų mokymo ir mokymosi būdą.
Siekdamos neatsilikti nuo spartaus technologijų plėtros tempo, tradicinės švietimo įstaigos vis labiau siekia atnaujinti savo pajėgumus.
„Ed-tech“ laimėjimai gali pakeisti žmonių mąstymą apie švietimą, jo teikimą ir prieinamumą. Šios technologijos atveria galimybių pasaulį kiekvienam, norinčiam prisiimti atsakomybę už savo išsilavinimą.
Internete yra daugybė mokymosi galimybių. Ateityje virtuali realybė pakeis mūsų mokymosi ir mokymosi būdą. AR ir VR mokymasis bus labai naudingas mokiniams, turintiems tam tikrų sunkumų.
Technologijos naudojamos studentų mokymosi patirties diagramoms sudaryti, kad jie galėtų įvertinti savo trūkumus, kai jie pradeda formuoti pagrindinę dalyko supratimo sampratą.
Į kurią LMS platformą turėtumėte investuoti savo laiką ir pinigus? Ši apžvalga jums papasakos daugiau apie tai
Besimokantiesiems nėra prasmės judėti toliau ir studijuoti naujesnes ir sudėtingesnes temas, nebent visiškai suprantami pagrindai.
Naudojant ed-tech, studento mokymosi kelias visada sekamas, o tai padeda prognozuoti ir rekomenduoti, ko studentams reikia daugiau mokytis. Tik tada mokiniai galės tobulėti.
Naudodami šiuolaikines technologijas galime atsekti besimokančiojo žingsnius ir sutelkti dėmesį į jo pagrindų tobulinimą. Taigi, jei vaikas susiduria su aritmetika, gali būti, kad taip yra todėl, kad jam trūksta pagrindinių anglų kalbos įgūdžių, reikalingų suprasti klausimą; atsakymas į klausimą yra kitas žingsnis.
Tai taip pat padeda įgyvendinti konstruktyvius ir taisomuosius būdus, kaip išspręsti problemas, kurios atsiranda mokinio mokymosi kelionės metu.
Mokiniai turi pakeisti savo mokymosi strategiją ir metodus, susitelkti nuo plėšimo ir stiprinti savo branduolį pasitelkdami patirtinio mokymosi metodus.
Atsisakius tradicinių mokymosi metodų ir pereinant prie naujo amžiaus mokymosi, jaunuoliai gali pasiruošti būsimiems konkursiniams vertinimams.
„Ed-tech“ leidžia visapusiškai diagnozuoti ir suprasti besimokančiojo elgesį. Po to pasiūlymas tobulinti mokymąsi padeda mokiniui užbaigti ir visiškai suprasti dalyką ar koncepciją.
Naudojant interaktyvias technologijas, besimokančiajam pateikiamos kitos sąvokos, užtikrinančios, kad mokiniai giliau, greičiau ir nuodugniau supras bet kurią sąvoką ar dalyką.
Apsvarstykite grupę studentų, kurie aistringai mėgsta anglų kalbą ir nori būti autoriais, bet nėra susipažinę su anglų kalbos gramatikos kalbos dalimis. Dėl to jie mokysis lėčiau, kol išmoks kalbos kūrinių pagrindus.
Tai bus pagrindinis veiksnys nustatant, kaip greitai jie gali padėti tvirtą pagrindą sakinių kūrimui ir nepriekaištingiems sakiniams.
Dėl to ed-tech padeda mokiniams atrasti savo silpnąsias vietas mokantis dalyko ir nukreipia juos toliau dirbti bei praktikuotis, kad padidėtų jų greitis ir įgytų dalykų, kurie jiems patinka.
Siekdami pasirinkti, kaip mokytis, dauguma studentų šiais laikais nori pasirinkti, koks turinys jiems atrodo patrauklus. Pažvelgę į tai, kas vyksta skaitmeninėje turinio sferoje, galime nuspėti, koks mokymasis ateis toliau.
Vienas reikšmingiausių Papildytosios realybės (AR) yra tai, kad ji leidžia studentams pamatyti ir bendrauti su situacijomis, kurių jie negalėtų pamatyti ar su kuriomis kitaip bendrauti.
Šios pažangiausios techninės priemonės padeda studentams nubrėžti savo trajektoriją, leidžiančią jiems giliau, greičiau ir efektyviau suprasti dalyko pagrindus bei sudėtingas sąvokas ateityje.
AR ir VR mokymosi technologijos leidžia vartotojams pasinerti į visiškai įtraukiantį pasaulį ir įgyti neprilygstamą mokymosi patirtį. Pavyzdžiui, mokiniai tradicinėje klasėje turi nuolat sustabdyti savo vaizduotę, kad suvoktų koncepciją.
Studijų moduliai papildytosios realybės (AR) ir Virtuali realybė (VR) suteikia besimokantiesiems patirtį, kuri yra kuo artimesnė realiam gyvenimui ir padeda jiems mokytis naujų sąvokų.
Naujausi technologiniai laimėjimai padeda šių dienų mokiniams. Virtuali realybė (VR), papildyta realybė (AR) ir kitos naujos technologijos ir toliau keis mūsų švietimo sistemą ir gerins mokymosi procesą, o mokytojams ir mokiniams per ateinančius 20 metų suteiks begalę galimybių.
Be to, technologijas, kurios keičia švietimą, įgalina naujas mokymosi paradigmas. Ankstyvas šių technologijų pritaikymas padės besimokančiajam lengviau pereiti prie naujesnių technologijų ateityje.
Mišrus mokymasis yra šiuolaikinis ugdymo modelis. Kita vertus, universalus sprendimas nėra tinkamas visiems studentams. Mokyklos patirties neturėtų apibrėžti direktorius, stovintis klasėje, kur mokinių eilės užsirašinėja.
Dėl technologijų proveržių keičiasi mūsų mokymosi ir sąveikos su žiniomis bei supratimu būdas. Mokantis STEM dalykų, tokių kaip biologija, chemija, informatika ir geografija, bus naudingas AR/VR 3D modeliavimas.
Atėjo laikas mūsų švietimo įstaigoms atpažinti ir pasinaudoti tikruoju technologijų pažadu. Mišrus mokymasis suteikia galimybę pagerinti studentų išlaikymą ir rezultatus, tuo pačiu sumažinant išlaidas, susijusias su tradiciniais metodais.
Be to, kaip Papildytosios realybės (AR) bus plačiau naudojamas mokyklose, patobulintos mokymosi galimybės skatins mokinių įsitraukimą ir paruoš mokinius susitikimams realiame pasaulyje.
Tai neturėtų stebinti, jei pedagogai bendrai stengsis permąstyti dabartinius švietimo standartus, atsižvelgiant į besikeičiančias technologijas.
Technologijų grožis yra tas, kad jos leidžia taikyti kritinį mąstymą ir kūrybiškumą, siekiant nustatyti, ar šios naujos priemonės bus veiksmingos kaip tradicinių ugdymo metodų papildymas.
Mokymasis nežinant temos ir pasinaudojant didžiulėmis kūrybinėmis galimybėmis yra meškos paslauga dėstytojams ir studentams.
Siekdamos padėti sumažinti įsiminimą ir suprasti, kodėl studijuojame tai, ką darome, o ne tai, ko tai moko apie nuostabesnį mus supantį pasaulį, šiuolaikinės technologijos gali padėti sumažinti įsiminimą ir suprasti, kodėl studijuojame ką. mes darome, o ne tai, ko ji mus moko apie nuostabesnį mus supantį pasaulį.
AR pertvarko švietimą taip pat, kaip kompiuteriai pakeitė darbo vietą (papildyta realybė). Naujos kartos studentai turės prieigą prie pažangiausių, greičiausių ir efektyviausių mokymosi technologijų, kurios leis jiems mokytis dalykų geriau ir greičiau, nei žmonės gali patys.
AR per ateinančius metus sparčiai keičia daugybę pramonės šakų, todėl mokytojai ir pedagogai turėtų tai žinoti. Prisitaikydami prie naujų technologijų, mokytojai gali suteikti savo mokiniams mokymosi galimybių, kurios yra realesnės nei vadovėlis ir praktiškesnės nei ekspertas.
AR taip pat leidžia mokiniams bendrauti aplinkoje, kuri skiriasi nuo tradicinių klasių ir ugdymo metodikų, leidžiant jiems iš naujo išgyventi istoriją arba suprasti tekstą kontekste.
Veiksmingas atitinkamų naujų technologijų, pvz., papildytosios realybės ir virtualios realybės, diegimas yra labai svarbus švietimo ateičiai.
Prieš pereidami prie sudėtingesnių temų ir dalykų, mokiniai galės įsisavinti pagrindus naudodami šiuos pažangiausius technologinius įrankius.
Žinios yra esminė šiandienos pažangos ir pasiekimų sudedamoji dalis, todėl nenorime palikti nė vieno akmens, kad mūsų pasiruošę žaidėjai išmoktų kuo daugiau, kad mūsų šalies ir jos gyventojų ateitis būtų šviesi.
Ar norite gauti 50% nuolaidą didžiausiai LMS platformai? Spustelėkite čia norėdami gauti nuolaidų kuponus ir sutaupyti pinigų
Nuorodos:
