Paieška
Uždarykite šį paieškos laukelį.

Kas naujo mokymo ir tobulinimosi darbo vietoje srityje?

Filialo atskleidimas: Visiškai skaidriai – kai kurios mūsų svetainėje esančios nuorodos yra filialų nuorodos, jei jas naudosite pirkdami, uždirbsime komisinį atlyginimą be papildomo mokesčio (jokio!).

Šiame straipsnyje aptarėme Kas naujo mokymo ir tobulėjimo darbo vietoje? Darbo pasaulis per pastaruosius kelerius metus susidūrė su pandemija, dideliu perėjimu prie nuotolinio ir mišraus darbo, socialinių sukrėtimų, Didžiosios rezignacijos ir daugiau, nei galime sutalpinti į vieną sakinį, todėl galima drąsiai teigti, kad pastaruosius kelerius metus buvo nieko kito nei įprasta.

Žmogiškųjų išteklių ir mokymosi bei plėtros (L&D) skyriai, kurie kartais laikomi darbuotojų patirties sergėtojais, buvo smarkiai paveikti visų verslo sektoriuje įvykusių pokyčių.

Kiek L&D komandos gali prisitaikyti prie visų šių pokyčių? Toliau pateikiamos keturios tendencijos, kurios lems L&D 2024 m.:

1. Didėja suma, išleidžiama švietimui ir karjeros plėtrai.

darbo vietoje

Darbuotojų ugdymo ir tobulėjimo darbo vietoje pramonė yra didžiulė. Naujausiais skaičiavimais, bendra suma, visame pasaulyje išleista įmonių mokymams, siekia 360 milijardų dolerių.

Tai yra stulbinantis kiekis, ypač priešingai nei skaičiai, buvę prieš prasidedant epidemijai.

Net jei daugelis įmonių buvo priverstos laikinai sumažinti savo mokymosi ir tobulinimosi programas dėl pasaulinių įvykių, galime tikėtis, kad investicijos į mokymo pastangas atsinaujins, nes įmonės bandys spręsti įgūdžių trūkumo problemą, kurią sukėlė Didžioji atsistatydinimas.

2. Sumažinamas darbuotojų įsitraukimas

Ženkliai sumažėjo darbuotojų įsitraukimas dėl pandemijos, o tai nenuostabu, įvertinus sunkumus ir sumažėjusias galimybes užmegzti asmeninį ryšį, kurį iš dalies lėmė darbas namuose.

Remiantis „Gallup“ atliktais tyrimais, pasaulinis darbuotojų įsitraukimas siekia apie 20 proc. Kai tai atliekama gerai, mokymasis gali labai prisidėti prie darbuotojų įsitraukimo, o tai yra puiki žinia profesionalams, dirbantiems L&D.

3. Žmogiškųjų išteklių darbuotojai, kurie patiria perdegimą

darbo vietoje

HR ir L&D dirbantys profesionalai per pastaruosius kelerius metus stebėjo tiek savo pareigų, tiek pareigų išplėtimą.

Nesvarbu, ar tai perkelia visas jų mokymo programas į virtualią aplinką, plečia sveikatingumo programas ir teikiamas privilegijas, ar bando pasiūlyti paramą įmonių vadovams ir darbuotojams sprendžiant įvairias krizes; jų darbai niekada anksčiau neapėmė tokio plataus spektro pareigų ir niekada nesukėlė tiek daug streso.

Štai kodėl dabar žmogiškųjų išteklių pramonėje kyla tikras susirūpinimas dėl perdegimo. Pusė visų personalo specialistų teigia, kad jaučiasi perdegę, o 72 procentai iš jų aktyviai ieško kitų darbo galimybių.

4. Kiekvienas nori įgyti naujų žinių.

Nuolatinis mokymasis darbo vietoje padeda patenkinti tiek asmenų poreikius, kai jie svarsto tolimesnius karjeros žingsnius, tiek įmonių poreikius ruošiantis nenuspėjamai ateities situacijai.

Nemažai vadovų (71 proc.) teigia, kad jų įmonės ruošiasi talentų transformacijai.

Tuo pačiu metu darbuotojai aktyviai ieško galimybių toliau mokytis. Neseniai „Gallup“ atlikta apklausa parodė, kad daugiau nei pusė darbuotojų Jungtinėse Valstijose nori tobulinti savo gebėjimus ir kad beveik kas antras žmogus nori ieškotis naujo darbo, kad galėtų siekti šių talentų. Būtina patenkinti darbuotojų reikalavimus ir lūkesčius, kad būtų sudarytos galimybės augti ir vystytis.

Greita nuoroda:

Į savo L&D planą įtraukite mokymąsi, kuris vyksta visą laiką dirbant.

Jūs nesate vienintelis, kuris dėl šių tendencijų pasekmių iš naujo įvertina savo mokymosi ir tobulėjimo metodą.

Remiantis straipsniu, kurį Kathryn Moody paskelbė žurnale HR Dive, „įprastas mokymosi programos modelis, pagal kurį darbuotojai spaudžiami sėdėti papildomoje klasėje, neskaitant savo įprastų įsipareigojimų, jau kurį laiką buvo nebepatinkami. .

Darbuotojai turėtų turėti galimybę mokytis, kai tik jiems to reikia, ir tai turėtų būti įtraukta į natūralų jų darbo eigą, kad tai atrodytų labiau kaip patobulinimas, o ne pertraukimas.

Ar jums kyla klausimas, kaip galite būti tikri, kad jūsų pasirinkti sprendimai leis jūsų darbuotojams dalyvauti visa apimančioje mokymosi ekosistemoje?

Galite sužinoti daugiau apie tai, kaip integruoti mokymosi sprendimai gali padėti paspartinti jūsų darbuotojų augimą ir paskatinti sėkmingus jūsų organizacijos rezultatus, atsisiųsdami vadovą Integruotų mokymosi sprendimų pirkėjo vadovas.

Jitendra

Jitendra Vaswani yra įkūrėjas SchemaNinja WordPress įskiepis, prieš SchemaNinja jis yra daugelio interneto rinkodaros tinklaraščių įkūrėjas BloggersIdeas.comir Digiexe.com. Jis yra sėkmingas internetinės rinkodaros specialistas ir apdovanojimus pelnęs skaitmeninės rinkodaros konsultantas. Jis buvo pristatytas HuffingtonPost, BusinessWorld, YourStory, Payoneer, Lifehacker ir kituose svarbiausiuose leidiniuose kaip sėkmingas tinklaraštininkas ir skaitmeninės rinkodaros specialistas. Jitendra Vaswani taip pat dažnai kalba ir turi daugiau nei 8 metų patirtį skaitmeninės rinkodaros srityje. Peržiūrėkite jo portfelį ( jitendra.co). Surask jį Twitter, & Facebook.

0 akcijos
Skelbti
Dalintis
Dalintis
kaištis