F'Dan l-artikolu, qsamt "L-Ewwel 9 Benefiċċji Għaliex l-Organizzazzjonijiet Għandhom Jagħżlu E-Learning". Esperjenza ta' tagħlim offruta permezz ta' mezz elettroniku hija magħrufa bħala e-learning.
Iż-żieda tal-eLearning kienet enormi matul l-aħħar għaxar snin, u l-epidemija pandemika żiedet biss il-popolarità tagħha fost l-istituzzjonijiet edukattivi u l-korporazzjonijiet.
Bit-teknoloġija tal-lum u l-konnettività tal-internet, għandna numru kważi illimitat ta’ alternattivi kemm għall-produzzjoni kif ukoll għat-twassil tal-eLearning.
L-organizzazzjonijiet ilhom jużaw il-faċilità tat-tagħlim u l-flessibbiltà tal-eLearning mill-bidu tas-snin 2000. Il-motto tal-kumpanija dejjem kien li ttejjeb il-ħiliet tal-persunal sabiex ikunu jistgħu jagħmlu xogħol aħjar.
Kulħadd jista’ juża l-eLearning biex itejjeb il-ħiliet tal-persunal tiegħu fl-onboarding, it-tagħlim u l-iżvilupp, it-taħriġ tal-konformità, l-ingaġġ tal-klijenti, u aktar, irrispettivament minn jekk jaħdmux f’settur żgħir, medju jew fuq skala kbira.
It-tagħlim elettroniku jinvolvi ħafna aktar milli sempliċiment tagħlim fuq l-internet. It-tagħlim mobbli, simulazzjonijiet interattivi, gamification, eċċ huma kollha parti minnu.
Bl-eLearning, in-negozji jistgħu jipprovdu tagħlim imfassal apposta għall-impjegati tagħhom. Flimkien ma 'dan, hemm għadd kbir ta' vantaġġi oħra għall-eLearning, li huma dettaljati hawn taħt.
Werrej
1) Iffranka l-ħin:
Wieħed mill-akbar vantaġġi tal-eLearning huwa li la l-għalliema tal-eLearning tiegħek u lanqas l-istudenti tan-negozju tiegħek ma għandhom jivvjaġġaw. Jistgħu jaħdmu mill-kumdità tad-dar tagħhom stess. Fl-eLearning, iż-żmien li tieħu biex titħejja u tivvjaġġa lejn sit ma jeżistix.
Barra minn hekk, l-iskedar ta’ sessjonijiet fl-eLearning huwa aktar faċli minn taħriġ personalment. L-istudenti korporattivi jistgħu wkoll jattendu sessjonijiet u jaċċessaw kontenut ta’ eLearning minn kullimkien u fi kwalunkwe ħin, u jagħmilha l-aktar alternattiva konvenjenti.
Minħabba li llum kulħadd għandu smartphone, e-learning saret l-aktar għażla popolari.
2) Il-korsijiet ta' tagħlim elettroniku huma veloċi u effiċjenti:
L-eLearning huwa aktar mgħaġġel u aktar effiċjenti mit-taħriġ personalment. Il-kors ta’ eLearning jista’ jiġi offrut lil numru illimitat ta’ individwi minħabba li ma jeħtieġx klassi fiżika jew infrastruttura, u m’hemm l-ebda limitu għan-numru ta’ nies li jistgħu jinkitbu.
Jekk tgħix fl-Istati Uniti, pereżempju, xorta tista' taċċessa l-kors ta' eLearning mill-Indja. Din hija għażla meraviljuża għal kumpaniji remoti b'nies madwar id-dinja kollha. Simulazzjonijiet interattivi, gamification, u aspetti divertenti oħra jagħmluha effiċjenti.
LMS softwer huwa ppreferut mill-organizzazzjonijiet għat-twassil ta’ korsijiet ta’ eLearning għax jippermettilhom joħolqu, jimmaniġġjaw u jagħtu kontenut ta’ taħriġ mingħajr sforz.
Jistgħu jsegwu l-progress tal-impjegati tagħhom, li jippermettulhom jagħmlu l-bidliet meħtieġa fil-kors ta’ eLearning fin-nofs tiegħu, kif ukoll jagħmlu l-kors aktar impenjattiv billi jinkorporaw il-komponenti u l-kapaċitajiet interattivi kollha li jipprovdi LMS.
3) Standardizzazzjoni:
L-istudenti korporattivi tiegħek se jkollhom aċċess għall-istess kontenut ta’ eLearning ta’ kwalità għolja irrispettivament minn fejn jattendu l-kors. L-istudenti korporattivi tiegħek m'għandhomx għalfejn jistennew li t-trejner jagħmel aġġustamenti fil-kors għax jista' jkun li jarawhhom kollha fl-istess ħin.
4) Esperjenza ta' tagħlim aħjar:
It-trainees korporattivi tiegħek jistgħu jitgħallmu bil-pass tagħhom għaliex m'hemm l-ebda limitu ta 'żmien, b'differenza għat-taħriġ fil-klassi. Huma jiksbu aċċess għall-karatteristiċi u l-komponenti interattivi kollha li jinvolvu lill-impjegati, bħal gamification, kwizzijiet, u edutainment.
Dawn it-tattiċi ta' impenn differenti jħallu lill-istudenti korporattivi jinteraġixxu b'mod aktar sħiħ mal-kors. Il-kapaċità tal-kontenut ta' eLearning li jingaġġa lill-impjegati hija waħda mill-ħafna raġunijiet għalfejn programm ta' taħriġ jirnexxi.
M'hemm l-ebda mod li xi ħadd jista' jibbenefika minn kors ta' eLearning jekk ma tistax timpjega l-istaff tiegħek bl-informazzjoni.
5) Żamma aħjar tal-għarfien:
L-organizzazzjonijiet għandhom jimmodifikaw it-tattiċi tagħhom biex jinvolvu lill-istudenti korporattivi tagħhom hekk kif aktar Millenials u Ġenerazzjoni Z jidħlu fil-forza tax-xogħol. Għaddew il-jiem meta l-istudenti korporattivi tiegħek kellhom jaqraw il-materjal u jifhmu xi jfisser. podcasts, vidjows, animazzjonijiet, u kontenut grafiku ta' eLearning huma kollha popolari f'dawn il-jiem.
Disinjaturi jistgħu jużaw eLearning biex il-kontenut tal-eLearning isir aktar interessanti u impenjattiv. L-istudenti tan-negozju tiegħek se jżommu aktar informazzjoni jekk il-kontenut tal-eLearning tiegħek ikun aktar interessanti.
Bħala riżultat, l-involviment tal-istudenti korporattivi tiegħek b'kontenut interattiv ta' eLearning huwa kruċjali għaż-żamma tal-informazzjoni msaħħa.
6) It-tagħlim elettroniku huwa konsistenti:
It-taħriġ fil-klassi tal-għalliem jinbidel ta' spiss, li jirriżulta f'differenzi fil-mod kif is-suġġetti jitwasslu. Tuturi huma suxxettibbli li jagħmlu blunders. Tista', madankollu, tevita dawn l-iżbalji billi tuża l-eLearning.
Bl-eLearning, dejjem tirċievi struzzjoni konsistenti u standardizzata. Irrispettivament minn fejn jieħdu l-kors, kull wieħed mill-istudenti korporattivi tiegħek għandu l-istess esperjenza ta’ tagħlim.
7) Tisħiħ tat-taħriġ:
Wara ftit ġimgħat, l-istudenti korporattivi tiegħek jinsew dak li għallmu, li hija okkorrenza naturali. Madankollu, billi jużaw eLearning, jistgħu jimmemorizzaw il-kunċetti.
Tattiċi ta' rinfurzar bħal ripetizzjoni spazjata, valutazzjonijiet kontinwi ta' wara, u għajnuna għall-gamifikazzjoni fiż-żamma tal-għarfien għall-istudenti tan-negozju tiegħek. Il-fehim u l-fehim tas-suġġetti huma konsiderevolment aktar faċli bl-użu tal-eLearning.
Barra minn hekk, l-istudenti korporattivi tiegħek se jkunu jistgħu jirreferu għall-kontenut tal-eLearning diversi drabi, u jagħmilha aktar faċli għalihom biex jiftakru l-prinċipji.
8) Tista' ssib il-lakuni faċilment:
Tista' tidentifika malajr in-nuqqas ta' taħriġ fuq ċertu suġġett billi tuża valutazzjonijiet. Tista' tkisser kull modulu billi tuża l-analiżi u d-dejta biex tara liema huma dawk li qed jaħdmu u liema mhumiex.
Jekk tiskopri li modulu jrid jiġi maħdum mill-ġdid jew mhux meħtieġ, tista 'faċilment tissostitwiha, u l-utenti kollha jkunu jistgħu jaċċessawh fl-istess ħin.
Tista' kontinwament tipprova ttejjeb il-materjal ta' eLearning tiegħek b'sistemi ta' ġestjoni tat-tagħlim u teknoloġiji varji ta' eLearning.
9) Reddit għoli fuq l-investiment:
Meta niġu għat-taħriġ tal-impjegati, wieħed mill-aktar fatturi importanti li kull kumpanija tqis huwa r-ritorn fuq l-investiment.
Kif intqal qabel, eLearning għandu livell għoli ta 'impenn, li jfisser li ż-żamma tal-informazzjoni u l-produttività se jkunu ogħla wkoll. Meta niġu għall-eLearning, hija sitwazzjoni fejn jirbaħ kulħadd kemm għall-organizzazzjoni kif ukoll għall-persunal.
Konklużjoni: L-Ewwel 9 Benefiċċji Għaliex l-Organizzazzjonijiet Għandhom Jagħżlu E-Learning
Ħafna negozji bħalissa qed jużaw l-eLearning. Wasal iż-żmien li inti toffri taħriġ għall-impjegati bbażata fuq l-eLearning u taħsad il-premjijiet. L-istudenti għandhom aktar flessibilità bl-eearning, u l-organizzazzjonijiet jiksbu ħafna flus.
Links Quick:
