Caută
Închideți această casetă de căutare.

De ce viitorul educației online pare strălucitor?

Divulgarea afiliatului: În deplină transparență - unele dintre linkurile de pe site-ul nostru sunt linkuri afiliate, dacă le folosiți pentru a face o achiziție, vom câștiga un comision fără costuri suplimentare pentru dvs. (niciunul!).

În acest eseu, mi-am dat părerile despre „De ce viitorul educației online pare strălucitor?”

Deși a cauzat probleme enorme în primele etape ale pandemiei, aud în mod regulat că învățarea la distanță este calea viitorului. Ce se va schimba, mai exact? postat prima dată pe Quora, o platformă de partajare a cunoștințelor care încurajează utilizatorii să învețe unii de la alții și să obțină o mai bună înțelegere a lumii.

În cei peste 15 ani de experiență cu învățarea online, am observat adesea aceeași tendință. Pentru persoanele care nu pot participa la o clasă reală, experiența online este „cel mai bun lucru”, conform Online Ed 1.0, care se concentrează pe încercarea de a recrea experiența tradițională, în timp ce rămâne oarecum scurtă.

Am fost martorii acestui lucru atunci când primele MOOC au fost oferite prin camere web în săli de curs, formate de clasă voice-over-PowerPoint etc.

Educația online 2.0 începe atunci când instituțiile încep să depindă în mare măsură de beneficiile tehnologiei și încetează să mai dea scuze pentru modul în care diferă de sala de clasă tradițională.

De ce viitorul educației online pare strălucitor?

Ce platformă LMS ar trebui să utilizați? Aflați în acest articol

În acest moment, participarea elevilor a crescut semnificativ. De exemplu, există mai multe șanse ca studenții să ofere feedback și să pună frecvent întrebări, precum și mai multe modalități de a direcționa utilizarea tehnologiilor de pe ecran.

Online Ed 3.0 câștigă teren pe măsură ce companiile oferă instrumente, conținut și experiențe exclusiv pentru platforma online.

Ca urmare a focarului timpuriu, districtele și profesorii au fost introduși rapid în Online Ed 1.0. Aceștia au fost însărcinați să recreeze experiența personală online, cu timp limitat de pregătire și cu o serie de alte dificultăți de depășit (încercarea de a descoperi dispozitivul și accesul la internet pentru studenți, confruntarea cu realitățile pandemiei în propriile case și familii).

Numeroși educatori au ales Online Ed 2.0 din obișnuință, experiență și dorință puternică de a îmbunătăți mediul de învățare. Cu toate acestea, am ratat experiențele 2.0/3.0, care de fapt vor influența viitorul învățării online.

Așadar, ce va presupune viitorul, pe măsură ce educatorii devin mai deliberați și mai reflexivi față de educația online?

1) Amploarea ofertelor și accesul

Eliminarea constrângerilor geografice și fizice crește substanțial potențialul educației online. De exemplu, numărul de programe opționale și activități după școală care pot fi oferite la o școală gimnazială situată fizic este extrem de limitat.

Fiecare necesită o sală de clasă și un instructor, prin urmare, pentru a fi considerat practic, trebuie să existe cel puțin 30 de participanți. În plus, aveți nevoie de un profesor care este dispus să se ocupe de subiect, să găsească și să creeze activități și să facă orice altceva.

Cu toate acestea, indiferent că este vorba de design grafic, robotică, gătit sau altă materie, este destul de simplu să reuni online cei câțiva elevi de la fiecare școală cu un interes foarte specific.

Un număr mic de copii la orice școală se poate număra printre miile de elevi care s-ar bucura de această lecție sau activitate. Internetul permite o extindere vastă a serviciilor.

educaţie

Prin urmare, variațiile devin instrumente excelente de învățare. Un student care apreciază lectura științifico-fantastică poate să-și găsească oamenii într-un grup de cărți științifico-fantastice și apoi să vadă că această implicare cu lectura și învățarea se scurge înapoi în alte subiecte.

Un student care ar fi fost neinteresat de o materie obișnuită de calculator ar putea găsi proiectarea asistată de computer extrem de captivantă.

În viitor, vor exista multe mai multe oportunități de învățare online, iar personalizarea va avea capacitatea de a implica cu adevărat și de a motiva studenții oriunde s-ar afla.

2) Participare personalizată

Cercetările educaționale demonstrează două fapte cu privire la participarea la clasă: cu cât participă mai mulți elevi, cu atât se descurcă mai bine. Cu toate acestea, marea majoritate a elevilor se autoreglează și nu contribuie atât de mult pe cât ar putea.

Și există numeroase avantaje ale școlii online în acest caz. Într-o clasă tradițională, te pui acolo când pui o întrebare, oferi o explicație sau cauți asistență în afara orelor de curs.

Ești pe scenă când ridici mâna, când te adresezi clasei și când ești văzut vorbind cu profesorul după oră.

Cu toate acestea, există numeroase opțiuni de participare online. Există posibilități pentru camere separate, discuții private și sondaje anonime. Există modalități simple de a urmări cine a fost activ și cine a fost inactiv și de a oferi încurajarea necesară.

Când îi predam profesorilor să predea online, cea mai frecventă îngrijorare pe care am auzit-o a fost că le-ar lipsi interacțiunea cu studenții. Cu toate acestea, după o săptămână sau două de educație online, studenții ar spune că a fost semnificativ mai interactiv decât orice au întâlnit anterior.

3) Modalități multiple

Există nenumărate activități și demonstrații care pot fi folosite pentru a crea cursuri și experiențe foarte diverse și captivante folosind tehnologia.

Abilitatea de a administra, nota și răspunde în timp real la mini-chestionare și teme oferă profesorilor oportunități perfecte de a diferenția instrucțiunile sau pur și simplu de a o direcționa în direcția nevoilor. Este simplu să trimiteți și să încorporați audio și video.

educație online

Elevii pot vizualiza și interacționa cu modele 3-D de apariții științifice. Chiar înainte de a explora realitatea augmentată și virtuală, ambele se apropie rapid, acesta este cazul.

Există posibilități infinite pentru profesori de a da lecții și activități online, iar noi tocmai am zgâriat suprafața. Când elevii pot interacționa direct cu conținutul subiectului, ei învață cel mai eficient.

Și am ajuns într-un punct în care copiii nu numai că pot obține cu ușurință ajutor vizual de înaltă calitate, ci și pot începe să-i controleze și să interacționeze cu ei.

Unde activitățile pot folosi audio, video și grafică digitală pentru a se simți mai vii și mai autentic și unde răspunsurile sau opiniile elevilor pot afecta ceea ce urmează. Este extrem de incitant.

Ce se întâmplă dacă ai putea achiziționa cea mai bună platformă LMS la o reducere de 50%? Faceți clic aici pentru a obține cupoane de reducere și pentru a economisi bani

Link-uri rapide:

Aishwar Babber

Aishwar Babber este un blogger pasionat și un marketer digital. Îi place să vorbească și să scrie pe blog despre cele mai noi tehnologii și gadgeturi, ceea ce îl motivează să alerge GizmoBase. În prezent, își exersează expertiza în marketing digital, SEO și SMO în calitate de marketer cu normă întreagă în diferite proiecte. Este un investitor activ în AffiliateBay. Îl poți găsi pe Twitter, Instagram & Facebook.

Lăsați un comentariu

0 Acțiuni
Tweet
Distribuie
Distribuie
Pin