ค้นหา
ปิดช่องค้นหานี้

10 เทรนด์อีเลิร์นนิงที่ไม่สามารถย้อนกลับได้ในปี 2024

การเปิดเผยข้อมูลพันธมิตร: เพื่อความโปร่งใสอย่างสมบูรณ์ – ลิงก์บางลิงก์บนเว็บไซต์ของเราเป็นลิงก์พันธมิตร หากคุณใช้ลิงก์เหล่านั้นในการซื้อ เราจะได้รับค่าคอมมิชชันโดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมสำหรับคุณ (ไม่มีเลย!)

ในบทความนี้ ฉันได้แบ่งปัน 10 แนวโน้มอีเลิร์นนิงที่ไม่สามารถย้อนกลับได้

“การเรียนทางไกล การศึกษาทางไกล” หมายถึง การใช้เวลาอยู่หน้าจอคอมพิวเตอร์เป็นจำนวนมาก คุณสามารถฟังการบรรยายที่บันทึกไว้ล่วงหน้าและดูอาจารย์ของคุณพูดคุยในชั้นเรียน

นี่คือวิธีที่คุณเรียนรู้ที่จะแบ่งบ้านและโรงเรียนของคุณ: โปรเจ็กต์แบบโต้ตอบนั้นยากต่อการบำรุงรักษาเนื่องจาก Zoom และปัญหาการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

E-learning ได้ให้ความหมายใหม่แก่แนวคิดที่มีมายาวนาน: การเรียนรู้

การใช้การเรียนรู้ทางไกลในทุกระดับเพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อเร็วๆ นี้ สิ่งนี้ทำให้นักการศึกษามีมุมมองใหม่ๆ เกี่ยวกับอีเลิร์นนิง ในบางกรณี การนำอีเลิร์นนิงมาใช้งานอาจเป็นเรื่องยาก ในสถานที่อื่นๆ อีเลิร์นนิงได้เปิดประตูบานใหม่

ปัจจุบันธุรกิจและองค์กรหลายแห่งกำลังใช้เทรนด์อีเลิร์นนิงที่กำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อเข้าสู่ปี 2021 แฟชั่นเหล่านี้บางส่วนคาดว่าจะผ่านไปอย่างรวดเร็ว แนวโน้มประเภทนี้ในอีเลิร์นนิงจะคงอยู่ในช่วงเวลาที่จำกัดเท่านั้น พวกมันจะหายไปอย่างรวดเร็วตามที่ปรากฏ

ในทางกลับกัน แนวโน้มอื่นๆ ได้พิสูจน์แล้วว่าสามารถดำเนินต่อไปได้ในระยะยาว พวกเขาชอบใช้เทคโนโลยีล้ำสมัยเพื่อให้นักเรียนจากทุกสาขาอาชีพเข้าถึงการศึกษาออนไลน์ได้มากขึ้น และช่วยให้พวกเขาอยู่ในโรงเรียนต่อไป ผู้ที่ไม่ตามทันการพัฒนาดังกล่าวจะถูกทิ้งไว้ข้างหลัง

ต่อไปนี้คือ 10 เทรนด์อีเลิร์นนิงที่ไม่สามารถย้อนกลับได้ซึ่งไม่สามารถย้อนกลับได้:

  • การเรียนรู้ผ่านมือถือ (M-learning)
  • ไมโครเลิร์นนิง
  • ความเป็นจริงเสมือน (VR) และความเป็นจริงยิ่ง (AR)
  • เพิ่มการเข้าถึงสำหรับนักเรียนออนไลน์ทุกคน
  • เนื้อหาที่ผู้ใช้สร้างขึ้น
  • Gamification และการเรียนรู้จากเกม (GBL)
  • การเรียนรู้ส่วนบุคคล
  • การประชุมเสมือนจริง
  • อีเลิร์นนิงการทำงานร่วมกัน
  • การเรียนรู้ทางสังคม

การเรียนรู้ผ่านมือถือ (M-learning)

จากข้อมูลของ Learning House นักเรียน 67 เปอร์เซ็นต์จะทำงานในหลักสูตรออนไลน์โดยใช้อุปกรณ์เคลื่อนที่ เมื่อเรียกดูหลักสูตรอีเลิร์นนิงใหม่ 87 เปอร์เซ็นต์ของผู้มีโอกาสเป็นนักเรียนใช้อุปกรณ์เคลื่อนที่ นักเรียนต้องการเรียนรู้ขณะเดินทางโดยใช้เฉพาะอุปกรณ์เคลื่อนที่ของตน

อุปกรณ์เคลื่อนที่คิดเป็นสัดส่วนมากกว่าครึ่งหนึ่งของการเข้าชมเว็บทั้งหมด (ไม่รวมแท็บเล็ต) ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ ซึ่งเป็นซอฟต์แวร์อีเลิร์นนิงที่ใช้กันอย่างแพร่หลายที่สุด เริ่มต้นด้วยการเข้าถึงเดสก์ท็อป (LMS)

การเรียนรู้ผ่านมือถือ

ระบบซอฟต์แวร์เหล่านี้เริ่มต้นด้วยฟังก์ชันการดูแลระบบ เช่น การเข้าเรียนและการให้คะแนน และพัฒนาเป็นแพลตฟอร์มสำหรับส่งมอบสื่อการเรียนรู้ เนื่องจากแนวโน้มอีเลิร์นนิงเปลี่ยนไปสู่การเรียนรู้ผ่านมือถือ LMS จึงถูกบังคับให้ปรับระบบ

เมื่อการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตบนมือถือเท่านั้นขยายตัวขึ้น อีเลิร์นนิงจะติดตามบริษัทต่างๆ เช่น การสตรีมความบันเทิง การช็อปปิ้ง และอาจรวมถึงการนำทาง ในอนาคต อีเลิร์นนิงจะกลายเป็นมือถือและใช้งานง่ายมากขึ้น

ไมโครเลิร์นนิง

ช่วงความสนใจ: มนุษย์มีช่วงความสนใจที่สั้นมาก เทรนด์ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือ “ข่าวเล็กๆ น้อยๆ” ของข่าว ความบันเทิง และสื่อโซเชียลที่ผู้คนชอบแชร์ โปรแกรมไมโครเลิร์นนิงจะถูกเพิ่มเข้าไปในอีเลิร์นนิงเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ที่มีช่วงความสนใจสั้นและรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน

นักเรียนจำนวนมากไม่ชอบโมดูลที่ยาว สิ่งนี้ไม่เป็นความจริงสำหรับวิดีโอที่บันทึกเทปความยาว 40 นาที ในทางกลับกัน ไมโครเลิร์นนิงในภาพยนตร์ความยาว 5 นาที ช่วยให้นักเรียนสนใจได้นานกว่าวิดีโอเทปความยาว 40 นาที

ในหลักสูตรไมโครเลิร์นนิง นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะบางอย่างได้ครั้งละสองสามนาที ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาจดจำได้มากขึ้น

ใช้ประโยชน์จากบทเรียนสั้นๆ เหล่านี้หากคุณไม่มีเวลาเรียนมากนัก “บทเรียนย่อย” ที่คุณสามารถเรียนได้ในเวลาว่างสามารถเป็นบทเรียนแบบเต็มได้ แม้ว่าคุณจะมีเวลาเรียนเพียงไม่กี่นาทีก็ตาม คุณยังสามารถทำการทดสอบสั้นๆ และทบทวนบทเรียนได้อย่างรวดเร็ว คุณยังสามารถทำเช่นนี้ได้

รูปแบบนี้ช่วยให้คุณได้รับข้อมูลรับรองที่จะทำให้คุณมีคุณสมบัติมากขึ้นและเปิดโอกาสในการทำงานให้กับคุณมากขึ้น ดังนั้นจึงควรใช้รูปแบบนี้ Microlearning เป็นวิธีการเรียนรู้ยอดนิยมในที่ทำงานและที่โรงเรียน

หลักสูตรไมโครเลิร์นนิงแบบสั้นมีแนวโน้มที่จะเป็นที่จดจำของผู้เรียนอิเล็กทรอนิกส์ส่วนใหญ่ ชั้นเรียนเหล่านี้เหมาะสำหรับผู้ที่เรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ เพิ่มและ สมาธิสั้น เป็นโรคความผิดปกติทางการเรียนรู้สองประเภทที่สามารถรักษาได้ด้วยความช่วยเหลือจากสิ่งเหล่านี้

Virtual Reality (VR) และ Augmented Reality (AR)

ความเป็นจริงเสมือนและความเป็นจริงเสริมกำลังเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้ของผู้คน ภายในปี 2025 ตลาดความเป็นจริงเสมือนทั่วโลกคาดว่าจะมีมูลค่า 20.9 พันล้านดอลลาร์

ในขณะนี้ตลาดมีมูลค่า 6.1 พันล้านดอลลาร์ เทคโนโลยี VR กำลังได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ ทั่วโลก ดังนั้นแอปอีเลิร์นนิงจะตามมาอย่างแน่นอน

นักการศึกษาจากทั่วทุกมุมโลกทราบดีว่ามีวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน คนที่เก่งในการอ่านข้อความหรือดูวิดีโอการเรียนการสอนเป็นจุดสนใจหลักของอีเลิร์นนิง ผู้ที่เรียนรู้ได้ดีในรูปแบบเหล่านั้นคือจุดสนใจหลักของอีเลิร์นนิง

VR

เมื่อมันมาถึง ความเป็นจริงเติม (AR) และ VR สิ่งต่างๆ เปลี่ยนแปลงไปในระยะเวลาอันสั้นมาก นักเรียนจำนวนมากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากการอ่านหรือดูวิดีโอ

ทำให้ผู้เรียนในวงกว้างสามารถเข้าถึงวิดีโอแบบอินเทอร์แอกทีฟได้มากขึ้น รวมถึงผู้ที่มองเห็นและทางกายภาพด้วย AR และ VR ช่วยให้ผู้เรียนในวงกว้างสามารถเข้าถึงวิดีโอแบบอินเทอร์แอกทีฟได้มากขึ้น

ในสถานที่ที่ผู้คนต้องการเรียนรู้ด้วยตนเอง AR และ VR สามารถนำ e-Learning เข้ามาได้

AR และ VR ทำให้การเรียนรู้สนุกสนาน เข้าถึงได้ และมีการโต้ตอบสำหรับนักเรียนมากขึ้น ซึ่งทำให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้มากขึ้น พวกเขาเก่งในการช่วยให้นักเรียนทุกรูปแบบการเรียนรู้ดีขึ้นในการเรียน

เพิ่มการเข้าถึงสำหรับนักเรียนออนไลน์ทุกคน

การเข้าถึงที่เพิ่มขึ้นหมายความว่าผู้เรียนทุกคนสามารถควบคุมและเพลิดเพลินกับเส้นทางการเรียนรู้ได้มากขึ้น

ข้อดีประการหนึ่งของ e-Learning คือประสบการณ์การเรียนรู้เสมือนจริงสามารถเปลี่ยนแปลงได้ ซึ่งเป็นหนึ่งในนั้น นักเรียนที่มีรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันจะได้รับประโยชน์จาก e-Learning เนื่องจากสามารถนำไปใช้กับสิ่งต่างๆ มากมาย

แนวโน้มเช่นการใช้แพลตฟอร์มและการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้จะทำให้ e-Learning เข้าถึงได้มากขึ้น

เนื้อหาที่สร้างโดยผู้ใช้

นักเรียนสามารถใช้แพลตฟอร์มอีเลิร์นนิงเพื่อแบ่งปันความรู้ ทักษะ และความสนใจระหว่างกันและกับครู เพื่อให้ทุกคนสามารถเรียนรู้จากกันและกัน ผู้สอนสามารถช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้นและเป็นเจ้าของการศึกษาของตนเองโดยให้พวกเขาระดมแหล่งข้อมูลและเลือกเนื้อหา

ภาพยนตร์ที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจวิชาที่ยากสามารถแบ่งปันกับคนอื่นๆ ในชั้นเรียนได้ หากครูต้องการสอนการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และการทำงานเป็นทีม ครูจะมอบหมายงานในชั้นเรียนเพื่อให้นักเรียนทำงานร่วมกันเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างได้

เนื่องจากนักเรียนเลือกเนื้อหาที่ต้องการเรียนรู้ นี่เป็นวิธีที่ดีในการทำให้นักเรียนรู้สึกตื่นเต้นกับการเรียนรู้มากขึ้น แทนที่จะถูก "สอน" เด็ก ๆ จะได้รับโอกาสในการเรียนรู้ทางสังคม ยังดีสำหรับผู้สร้างเนื้อหาด้วยเพราะนักเรียนรวบรวมเนื้อหาของตนเอง

Gamification และการเรียนรู้จากเกม (GBL)

ใช้ประโยชน์สูงสุดจากแพลตฟอร์มออนไลน์ของคุณเพื่อมอบ "ประสบการณ์เกม" ให้กับนักเรียนที่ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมได้ การนำเกมเข้าสู่อีเลิร์นนิงได้รับการแสดงเพื่อช่วยให้นักเรียนจดจำสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้และปรับปรุงประสิทธิภาพของพวกเขา

แตกต่างจากการฟังบรรยายหรืออ่านหนังสือเป็นพิเศษ

Gamification เป็นเทรนด์ใหม่ที่ทำให้การเรียนรู้สนุกยิ่งขึ้นด้วยการทำให้สนุกยิ่งขึ้น มันทำให้คุณรู้สึกดีเมื่อคุณทำงานและระดับเสร็จ

นักออกแบบการสอนจะใช้การเล่นเกมเพื่อทำให้หลักสูตรออนไลน์สนุกยิ่งขึ้น สิ่งนี้ทำให้แน่ใจว่านักเรียนมีส่วนร่วมในการศึกษาและประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีขึ้น การศึกษาโดยใช้เกมเป็นหลักเป็นวิธีที่แน่นอนในการกำจัดสิ่งรบกวนสมาธิที่ผู้คนมีเมื่อใช้อีเลิร์นนิง

การประชุมเสมือนจริง

e-Learning มีความสามารถในการรวมชุมชนขนาดใหญ่ของผู้คนเข้าด้วยกัน ผู้อื่นที่มีความสนใจและการศึกษาคล้ายกันจะเข้าร่วมการนำเสนอเสมือนจริงเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาที่ตนต้องการ การประชุมเสมือนจริงมีความโดดเด่นในปี 2020 เนื่องจากมีกิจกรรมแบบพบปะด้วยตนเองยอดนิยมทางออนไลน์

ขณะนี้การประชุมเสมือนจริงมีข้อดีทั้งหมดจากการประชุมจริง ต้องขอบคุณความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่ทำให้สามารถสตรีมวิดีโอแบบโต้ตอบได้ ผู้เข้าร่วมในกลุ่มเล็กสามารถพบปะกันทางออนไลน์เพื่อหารือเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ สิ่งนี้ส่งเสริมชุมชนด้วยการอนุญาตให้นักเรียนแบ่งปันแนวโน้มการเรียนรู้ของตนเอง

หากผู้เรียนอิเล็กทรอนิกส์ไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้เนื่องจากอยู่ห่างจากสถานที่จริงมากเกินไป พวกเขาสามารถเข้าร่วมการประชุมเสมือนจริงได้ ด้วยเหตุนี้คุณจึงสามารถเรียนต่อได้ในขณะที่สร้างเครือข่ายออนไลน์กับผู้ลงทะเบียนรายอื่น

การเรียนรู้ส่วนบุคคล

การศึกษายังคงเหมือนเดิมอยู่เสมอ โดยมีโครงสร้างที่เข้มงวดและมีพื้นที่น้อยสำหรับความเป็นปัจเจกบุคคลสำหรับนักเรียนเหมือนที่เคยเป็นมา ปัญญาประดิษฐ์ และอีเลิร์นนิงเป็นเครื่องมืออันทรงพลังที่สามารถช่วยคุณสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบที่เป็นส่วนตัวได้

ผู้ที่ใช้ซอฟต์แวร์อีเลิร์นนิงสามารถรับข้อมูลเกี่ยวกับนิสัยและทักษะของตนได้ Adaptive e-Learning เป็นวิธีหนึ่งสำหรับครูในการรับความช่วยเหลือจากปัญญาประดิษฐ์ มีวิธีที่ระบบจะเรียนรู้ที่จะช่วยนักเรียนแต่ละคนให้มีนิสัยการเรียนในระดับตัวต่อตัว

จะมีความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาเรื่องการคูณ นักเรียนที่ทำผลงานได้ดีตามหลักสูตรจะได้รับแนวคิดในการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น วิธีอีเลิร์นนิงนี้สามารถช่วยให้ผู้คนมีส่วนร่วมมากขึ้นโดยมอบเส้นทางการเรียนรู้ส่วนบุคคลให้พวกเขา

เทรนด์การเรียนรู้เฉพาะบุคคลไม่เพียงทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยปรับปรุงผลการเรียนอีกด้วย เมื่อซอฟต์แวร์ดีขึ้น ซอฟต์แวร์จะให้คำแนะนำก่อนที่ครูจะสังเกตเห็นว่านักเรียนล้าหลัง ซึ่งจะทำให้นักเรียนมีโอกาสประสบความสำเร็จมากขึ้น

อีเลิร์นนิงการทำงานร่วมกัน

ด้วยการทำงานร่วมกันอันเป็นเอกลักษณ์ของผู้เรียนทุกคน e-Learning จะสร้างความรู้สึกของชุมชน ผู้คนพูดคุยเกี่ยวกับหลักสูตรเป็นกลุ่มเมื่อนักเรียนโต้ตอบกับเนื้อหาและกันและกัน นักเรียนสามารถเรียนรู้จากกันและกันได้มากพอๆ กับการเรียนรู้จากการสอนอย่างเป็นทางการ และยังสามารถเรียนรู้จากกันและกันได้อีกด้วย

แฟชั่นนี้มุ่งเน้นไปที่ส่วนที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของการเรียนรู้: วิธีที่คุณโต้ตอบกับผู้อื่น จากผลของ e-Learning มิตรภาพที่ใกล้ชิดระหว่างนักเรียนจะกลายเป็นโอกาสในการเรียนรู้ในชุมชน

แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์บางแพลตฟอร์มมีฟีเจอร์ในตัวที่ทำให้เชื่อมต่อกับผู้อื่นได้ง่ายขึ้น นักเรียนแต่ละคนจะสามารถเชื่อมต่อได้ พวกเขาสามารถทำเช่นนี้ได้คนเดียว เป็นกลุ่มเล็ก ๆ หรือทั้งหมดก็ได้ สิ่งนี้ช่วยให้ผู้คนสร้างความสัมพันธ์ในลักษณะที่คล้ายคลึงกับวิธีที่ผู้คนเรียนรู้ด้วยตนเอง และยังทำให้พวกเขาเรียนรู้ในลักษณะที่เป็นธรรมชาติสำหรับพวกเขาอีกด้วย

การเรียนรู้ร่วมกันสามารถเกิดขึ้นได้ในชีวิตจริงสำหรับนักเรียนในชุมชนของตนเอง ต้องขอบคุณการสนทนาที่นำโดยผู้สอน แนวคิดที่ท้าทาย ตลอดจนภูมิหลังและประสบการณ์ที่เป็นเอกลักษณ์ของนักเรียนแต่ละคน

การเรียนรู้ทางสังคม

วิธีที่ทะเยอทะยานที่สุดสำหรับนักการศึกษาในการสร้างชุมชนการเรียนรู้ออนไลน์คือการใช้พลังของโซเชียลมีเดีย การศึกษาและสังคมสามารถทำงานร่วมกันได้ดีขึ้นหากใช้โซเชียลมีเดีย คนส่วนใหญ่ใช้เวลากับโซเชียลมีเดีย ดังนั้นนี่จึงเป็นวิธีที่ดีในการทำเช่นนั้น

ผู้สอนในพื้นที่อีเลิร์นนิงนำการเรียนรู้มาสู่โซเชียลเน็ตเวิร์กออนไลน์โดยสนับสนุนการอภิปรายด้วยแฮชแท็ก ตั้งฟอรัมในสถานที่ที่มีอยู่แล้ว และสนับสนุนให้นักเรียนใช้แพลตฟอร์มเพื่อการศึกษาของตน

ครูอีเลิร์นนิงจะใช้การเรียนรู้ทางสังคมเพิ่มเติมเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจเหตุการณ์ปัจจุบันได้ดีขึ้น ผู้สอนจะช่วยให้นักเรียนกลายเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิตโดยมุ่งเน้นการใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้จากส่วนอื่นๆ ของโลก e-Learning จะสามารถใช้ประโยชน์จากชุมชนที่มีอยู่แล้วให้เกิดประโยชน์ได้

แนวโน้มอีเลิร์นนิงที่ไม่สามารถย้อนกลับได้

สำหรับหลายๆ คน ประสบการณ์ด้านการศึกษาคือการนำผู้คนจากภูมิหลัง ประสบการณ์ และชีวิตที่แตกต่างกันมารวมตัวกันเพื่อทำงานร่วมกัน เราคิดว่าเมื่อ e-Learning เติบโตขึ้นในปี 2021 ครูและนักเรียนจะเริ่มสร้างชุมชนในห้องเรียนในชีวิตจริงและสถานที่อื่นๆ

ในปี 2021 อีเลิร์นนิงจะเติบโตมากยิ่งขึ้น แนวโน้มอีเลิร์นนิงที่ประสบความสำเร็จและเป็นบวกที่สุดจะยังคงดำเนินต่อไป คุณวางแผนที่จะเรียนเพิ่มเติมในปี 2021 หรือไม่?

คุณเป็นครูที่ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ e-Learning หรือไม่? คุณสามารถเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับ e-Learning ได้เลย และเราจะช่วยให้คุณเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนรู้ในอนาคต

ลิงค์ด่วน:

ไอศวาร์ บับเบอร์

Aishwar Babber เป็นบล็อกเกอร์ผู้หลงใหลและนักการตลาดดิจิทัล เขาชอบพูดคุยและเขียนบล็อกเกี่ยวกับเทคโนโลยีและอุปกรณ์ล่าสุด ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้เขาวิ่ง กิสโมเบส. ปัจจุบันเขากำลังฝึกฝนความเชี่ยวชาญด้านการตลาดดิจิทัล, SEO และ SMO ในฐานะนักการตลาดเต็มเวลาในโครงการต่างๆ เขาเป็นนักลงทุนที่กระตือรือร้นใน พันธมิตรเบย์. พบกับเขาได้ที่ Twitter, Instagram & Facebook.

แสดงความคิดเห็น

0 หุ้น
Tweet
Share
Share
หมุด