ในบทความนี้ ฉันได้แบ่งปันความรู้เรื่อง “อนาคตของการศึกษา”
พื้นที่ Covid-19 ไวรัสมีผลกระทบอย่างมากต่อระบบการศึกษาของโลก การปิดโรงเรียนและการเปลี่ยนมาใช้การเรียนรู้ออนไลน์อย่างรวดเร็วทำให้ความไม่เท่าเทียมทางการศึกษาแย่ลงไปอีก และทำให้ผู้คนจำนวนมากสูญเสียความรู้ไปมาก
สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าการเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงระบบการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีและการฝึกอบรมครูมีความสำคัญเพียงใด เพื่อให้เด็กทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพสูงและครอบคลุม
หากคุณใช้กลยุทธ์การเรียนรู้แบบผสมผสาน คุณจะมีโอกาสและความยืดหยุ่นมากขึ้นในอนาคต
นอกจากนี้ การแพร่ระบาดยังทำให้เกิดวิกฤตตลาดแรงงาน และเร่งให้เกิดระบบอัตโนมัติในสถานที่ทำงาน ซึ่งนำไปสู่การลงทุนในการพัฒนาทักษะและการเรียนรู้ตลอดชีวิตมากขึ้น
เพื่อให้สามารถรับมือกับวิกฤติการณ์ในอนาคตได้มากขึ้น และสนับสนุนการเติบโตทางเศรษฐกิจในระยะยาวและครอบคลุม ทั้งสองสิ่งนี้ขึ้นอยู่กับการมีคนมีทักษะที่ดีมากขึ้น ด้วยเหตุนี้ โครงการฟื้นฟูหลังโควิด-19 จึงควรเน้นไปที่การใช้จ่ายเงินเพื่อประชาชน
การศึกษาค่อยๆ ลงทุนในเทคโนโลยีใหม่ๆ และพัฒนาวิธีการเรียนรู้แบบผสมผสาน
การเปลี่ยนไปใช้การเรียนรู้ทางไกลช่วยปรับปรุงการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในอุตสาหกรรมการศึกษาในช่วงที่มีการแพร่ระบาด
โรงเรียนได้พัฒนาระบบการเรียนทางไกลร่วมกับภาครัฐและภาคเอกชนเพื่อรักษาความต่อเนื่องในการเรียนรู้
Byju ของ, Courseraและ EDX คือตัวอย่างของบริษัทเทคโนโลยีการศึกษาที่สร้างประโยชน์ให้กับสถาบันการศึกษาโดยการมอบหลักสูตรออนไลน์ฟรีให้กับนักเรียน และนักการศึกษาที่มีเครื่องมือการสอนฟรี
เนื่องจากความต้องการการเรียนรู้ออนไลน์เติบโตขึ้น สตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีการศึกษาจำนวนมากได้รับการลงทุนที่สูงเป็นประวัติการณ์ ส่งผลให้เกิดการขยายตัวอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
แม้ว่าการศึกษาออนไลน์จะไม่สามารถทดแทนงานทั้งหมดที่โรงเรียนแบบเดิมสามารถทำได้ แต่การแพร่ระบาดได้ดึงความสนใจไปที่ความต้องการเทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมและเสริมการเรียนรู้ของนักเรียน
การเรียนรู้ออนไลน์ นำเสนอสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นส่วนตัว มีการโต้ตอบ และยืดหยุ่นมากกว่าการศึกษาในห้องเรียนแบบดั้งเดิม
นอกจากนี้ การเรียนรู้ออนไลน์สามารถทำได้ทุกเวลาหรือจากสถานที่ใดก็ได้ ช่วยเพิ่มการเข้าถึงโอกาสในการเรียนรู้ในช่วงเวลาที่การนำเทคโนโลยีทั่วโลกมาใช้เพิ่มมากขึ้น
ด้วยเหตุนี้ การศึกษาจึงถูกคาดหวังให้ทุ่มเททรัพยากรมากขึ้นในการสร้างเทคโนโลยีและการใช้กลยุทธ์การเรียนรู้แบบผสมผสาน ซึ่งรวมการเรียนการสอนแบบตัวต่อตัวเข้ากับกิจกรรมออนไลน์
เทคโนโลยีใหม่และเครื่องมือการทำงานร่วมกัน รวมถึงแนวทางการสอนใหม่ๆ จำเป็นต่อการเปิดใช้งานประสบการณ์การเรียนรู้แบบไฮบริดแบบไดนามิก ครอบคลุม และปรับให้เหมาะสม ครูสามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อปรับปรุงวิธีการสอนของตนได้
ตัวอย่างเช่น การรวมกิจกรรมที่ใช้เกมไว้ในกระบวนการเรียนรู้อาจช่วยให้นักเรียนมีความสนใจและมีแรงบันดาลใจมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มนักเรียนที่อายุน้อยกว่า
เทคโนโลยีการวิเคราะห์การเรียนรู้ยังสามารถช่วยให้ครูประเมินผลการปฏิบัติงานในชั้นเรียนของนักเรียนและตัดสินใจอย่างมีข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการปรับปรุงผลลัพธ์การเรียนรู้
นอกจากนี้การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลช่วยประหยัดเวลาและปรับปรุงประสิทธิภาพของกิจกรรมการบริหาร ในทางกลับกัน การขาดทักษะด้านดิจิทัลของผู้สอนยังคงเป็นอุปสรรคสำคัญต่อการเรียนรู้แบบผสมผสาน
เมื่อหลักสูตรเปลี่ยนไปใช้รูปแบบดิจิทัล ทั้งครูและนักเรียนจะต้องเรียนรู้ทักษะด้านดิจิทัลและทำความเข้าใจวิธีการใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ
ด้วยเหตุนี้ เพื่อที่จะเสริมสร้างความสามารถและใช้ประโยชน์จากการเรียนรู้แบบผสมผสานอย่างเต็มที่ จึงจำเป็นต้องเพิ่มศักยภาพให้กับผู้สอนและเพิ่มการลงทุนในการพัฒนาวิชาชีพของพวกเขา
การเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นสิ่งจำเป็นต่อการประสบความสำเร็จในการทำงานในอนาคต
เพื่อที่จะประสบความสำเร็จทั้งทางอารมณ์และทางอาชีพในสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ผู้คนจะต้องเปิดรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต
แนวโน้มด้านประชากร การรีเซ็ตโลกาภิวัตน์ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และการแพร่ระบาดของโควิด-19 ล้วนเปลี่ยนแปลงวิธีการทำงานขององค์กรและความต้องการทักษะที่ปรับเปลี่ยน
จากการวิเคราะห์เพื่อบรรลุเป้าหมายของ โลกเศรษฐกิจระบบอัตโนมัติในที่ทำงานจะทำให้มีต้นทุนการจ้างงาน 85 ล้านตำแหน่งภายในปี 2025 ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการแบ่งแยกแรงงานระหว่างมนุษย์และหุ่นยนต์
ที่มา: Euromonitor International จากสถิติแห่งชาติ, สหภาพโทรคมนาคมระหว่างประเทศ (ITU)
อย่างไรก็ตาม ภายในปี 2025 สามารถสร้างงานใหม่ได้ 97 ล้านตำแหน่ง เนื่องจากความเร็วที่เพิ่มขึ้นของการนำเทคโนโลยีมาใช้ และความต้องการผลิตภัณฑ์และบริการที่สร้างสรรค์เพิ่มขึ้น
เป็นผลให้ธุรกิจต่างๆ จะหาคนที่มีทักษะที่จำเป็นในการดำเนินงานและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ อย่างมีประสิทธิภาพได้ยากขึ้น การจ้างงานในอนาคตจะมุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาที่ไม่มีโครงสร้างและความท้าทายที่ยากลำบาก
ผู้คนจะต้องอาศัยทักษะทั้งด้านแข็งและด้านอ่อนที่รอบด้าน เช่น การคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์ เพื่อให้เป็นเลิศในการทำงาน
การเตรียมกำลังคนสำหรับอนาคตของระบบอัตโนมัติถือเป็นสิ่งสำคัญ และทั้งภาครัฐและเอกชนต้องตอบสนองอย่างรวดเร็วและร่วมมือกัน
ที่มา: Euromonitor International จากแหล่งการค้า สถิติระดับชาติ
ระบบการศึกษาจะต้องพัฒนาและใส่ใจต่อความต้องการของตลาดแรงงานมากขึ้น เพื่อสร้างแรงงานที่มีทักษะสูง มีความยืดหยุ่น และปรับตัวได้
เพื่อให้ผู้คนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ตลอดชีวิตมากขึ้นและสนับสนุนพวกเขาในการเตรียมตัวสำหรับอาชีพในอนาคต ประเทศต่างๆ จะต้องเพิ่มการลงทุนในการเพิ่มทักษะและยกระดับทักษะ รวมถึงปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานการเรียนรู้และการฝึกอบรมสำหรับผู้ใหญ่ให้ทันสมัย
นอกจากนี้ องค์กรต่างๆ จะต้องขยายการลงทุนในการพัฒนาวิชาชีพของพนักงาน เพื่อช่วยลดช่องว่างด้านทักษะ และให้โอกาสการฝึกอบรมผ่านวิธีการที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ เช่น ความเชี่ยวชาญภายในและภายนอก รวมถึงแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์
ลิงค์ด่วน:
