Sa artikulong ito, ibinahagi ko ang aking kaalaman sa "The Future Of Education".
Ang Covid-19 ang virus ay nagkaroon ng malaking epekto sa sistema ng edukasyon sa mundo. Ang mga pagsasara ng paaralan at isang mabilis na paglipat sa online na pag-aaral ay nagpalala ng mga hindi pagkakapantay-pantay sa edukasyon at naging sanhi ng maraming tao na mawalan ng maraming kaalaman.
Ipinapakita nito kung gaano kahalaga na baguhin at pahusayin ang mga sistema ng edukasyon sa pamamagitan ng paggamit ng teknolohiya at pagsasanay sa mga guro upang ang bawat bata ay makakuha ng mataas na kalidad, inklusibong edukasyon.
Kung gagamit ka ng pinaghalong diskarte sa pag-aaral, mas marami kang pagkakataon at flexibility sa hinaharap.
Bilang karagdagan, ang epidemya ay nagdulot ng krisis sa merkado ng paggawa at pinabilis ang automation sa lugar ng trabaho, na humantong sa mas maraming pamumuhunan sa pagpapaunlad ng mga kasanayan at panghabambuhay na pag-aaral.
Upang maging mas matatag sa hinaharap na mga krisis at suportahan ang pangmatagalan, napapabilang na paglago ng ekonomiya, ang dalawang bagay na ito ay nakadepende sa pagkakaroon ng mas maraming tao na may mahuhusay na kasanayan. Bilang resulta, ang mga programa sa pagbawi pagkatapos ng COVID-19 ay dapat tumuon sa paggastos ng pera sa mga tao.
Ang edukasyon ay unti-unting namumuhunan sa mga bagong teknolohiya at pagbuo ng pinaghalong pamamaraan ng pag-aaral.
Ang paglipat sa malayong pag-aaral ay nagpahusay sa paggamit ng mga digital na teknolohiya sa industriya ng edukasyon sa panahon ng epidemya.
Ang mga paaralan ay nakabuo ng mga sistema ng pag-aaral ng distansya kasabay ng mga pamahalaan at pribadong sektor upang mapanatili ang pagpapatuloy ng pag-aaral.
ni Byju, Coursera, at EdX ay mga halimbawa ng mga kumpanya ng teknolohiya sa edukasyon na nakinabang sa mga institusyong pang-edukasyon sa pamamagitan ng pagbibigay sa mga mag-aaral ng mga libreng online na kurso at mga tagapagturo ng mga libreng tool sa pagtuturo.
Habang lumalaki ang pangangailangan para sa online na pag-aaral, maraming ed-tech na mga start-up ang nakatanggap ng mataas na rekord na pamumuhunan, na nagreresulta sa napakalaking pagpapalawak sa mga nakaraang taon.
Bagama't hindi mapapalitan ng online na edukasyon ang lahat ng gawaing maibibigay ng mga tradisyonal na paaralan, ang epidemya ay nagbigay-pansin sa pangangailangan ng teknolohiya upang mapahusay at madagdagan ang pag-aaral ng mag-aaral.
Online na pag-aaral nag-aalok ng mas personalized, interactive, at flexible na kapaligiran sa pag-aaral kaysa sa tradisyonal na edukasyon sa silid-aralan.
Higit pa rito, ang online na pag-aaral ay maaaring ibigay sa anumang oras o mula sa anumang lokasyon, pagpapabuti ng pag-access sa mga pagkakataon sa pag-aaral sa panahon na ang global na pag-aampon ng teknolohiya ay tumataas.
Bilang resulta, inaasahang maglalaan ang edukasyon ng mas maraming mapagkukunan sa paglikha ng teknolohiya at pagpapatupad ng mga pinaghalong diskarte sa pag-aaral, na pinagsasama ang pagtuturo ng personal sa mga online na aktibidad.
Kakailanganin ang umuusbong na teknolohiya at mga tool sa pakikipagtulungan, pati na rin ang mga bagong diskarte sa pagtuturo, para paganahin ang mga dynamic, inclusive, at iniangkop na hybrid learning na mga karanasan. Maaaring gamitin ng mga guro ang mga digital na teknolohiya upang mapabuti ang kanilang mga pamamaraan sa pagtuturo.
Ang pagsasama ng mga aktibidad na nakabatay sa laro sa proseso ng pag-aaral, halimbawa, ay maaaring makatulong sa mga mag-aaral na maging mas interesado at mas motibasyon, lalo na sa mga nakababatang estudyante.
Makakatulong din ang mga teknolohiya sa pag-aaral ng analytics sa mga guro na masuri ang performance ng kanilang mga mag-aaral sa silid-aralan at gumawa ng matalinong mga pagpapasya tungkol sa kung paano pagbutihin ang mga resulta ng pag-aaral.
Higit pa rito, ang paggamit ng mga digital na teknolohiya ay nakakatulong na makatipid ng oras at mapabuti ang kahusayan ng mga aktibidad na pang-administratibo. Ang kakulangan ng mga instruktor sa digital na kasanayan, sa kabilang banda, ay nananatiling isang malaking hadlang sa pinaghalo na pag-aaral.
Kapag lumipat ang curriculum sa digital na format, kritikal para sa parehong mga guro at mag-aaral na matuto ng mga digital na kasanayan at maunawaan kung paano epektibong gumamit ng mga teknolohiya.
Bilang resulta, upang mapalakas ang kanilang mga kakayahan at ganap na mapagsamantalahan ang mga benepisyo ng pinaghalo na pag-aaral, kinakailangan na bigyang kapangyarihan ang mga instruktor at itaas ang mga pamumuhunan sa kanilang propesyonal na pag-unlad.
Ang panghabambuhay na pag-aaral ay kinakailangan upang magtagumpay sa hinaharap na trabaho.
Upang umunlad pareho sa emosyonal at propesyonal sa isang mabilis na pagbabago ng kapaligiran, kakailanganin ng mga tao na yakapin ang panghabambuhay na pag-aaral.
Ang mga trend ng demograpiko, pag-reset ng globalisasyon, digitalization at epidemya ng COVID-19 ay nagbago lahat sa paraan ng paggana ng mga organisasyon at binago ang mga kinakailangan sa kasanayan.
Ayon sa World Economic Forum, ang pag-automate sa lugar ng trabaho ay magkakahalaga ng 85 milyong trabaho sa 2025, na magreresulta sa pagbabago sa dibisyon ng paggawa sa pagitan ng mga tao at mga robot.
Pinagmulan: Euromonitor International mula sa pambansang istatistika, International Telecommunications Union (ITU)
Gayunpaman, sa 2025, 97 milyong bagong trabaho ang maaaring magawa dahil sa pagtaas ng bilis ng teknolohikal na pag-aampon at pagtaas ng pangangailangan para sa mga malikhaing produkto at serbisyo.
Bilang resulta, mas mahihirapan ang mga negosyo sa paghahanap ng mga taong may mga kasanayang kailangan nila para tumakbo at makapagbago nang mahusay. Ang hinaharap na trabaho ay nakatuon sa paglutas ng hindi nakaayos, mahirap na mga hamon.
Mangangailangan ang mga tao ng mahusay na kumbinasyon ng matitigas at malambot na kasanayan, tulad ng kritikal na pag-iisip, paglutas ng problema, at pagkamalikhain, upang maging mahusay sa trabaho.
Ang paghahanda ng mga manggagawa para sa hinaharap ng automation ay mahalaga, at ang mga pampubliko at pribadong sektor ay dapat tumugon nang mabilis at magkakasama.
Pinagmulan: Euromonitor International mula sa mga pinagmumulan ng kalakalan, pambansang istatistika
Ang sistemang pang-edukasyon ay dapat na umunlad at maging mas matulungin sa mga pangangailangan sa labor market upang makabuo ng isang napakahusay, nababanat, at madaling ibagay na manggagawa.
Upang makahikayat ng mas maraming tao sa panghabambuhay na pag-aaral at suportahan sila sa paghahanda para sa mga bokasyon sa hinaharap, ang mga bansa ay dapat magtaas ng mga pamumuhunan sa reskilling at upskilling, gayundin ang pag-modernize ng adult learning at mga imprastraktura sa pagsasanay.
Bukod pa rito, dapat palawakin ng mga organisasyon ang kanilang mga pamumuhunan sa propesyonal na pag-unlad ng empleyado upang makatulong na mapaliit ang mga gaps sa kasanayan at magbigay ng mga pagkakataon sa pagsasanay sa pamamagitan ng pormal at impormal na paraan, tulad ng panloob at panlabas na kadalubhasaan, pati na rin ang mga online learning platform.
Quick Links:
