Bu yazımda “Uzaktan, Çevrimiçi Öğrenme İçin Bir Kötü Karne Daha” paylaşmıştım. Tüm öğretme, öğrenme ve testlerin çevrimiçi olarak yapıldığı Mart ve Nisan 2020'de, sanal eğitim için küresel bir yol testi yapacağımız açıkça ortaya çıktı.
Hoşlarına gitmese bile çevrimiçi öğrenme milyonlarca çocuğu, öğretmeni, ebeveyni ve diğer insanları ele geçirecekti.
O dönemde bu testin online eğitimin geleceği açısından çok önemli olacağını düşünmüştüm. Salgın nedeniyle, eğer insanlar bunu faydalı ve eğlenceli bulursa dijital öğrenme daha popüler hale gelecek ve kabul edilecektir.
Bu, eğer işe yaramazsa ya da insanlar bundan hoşlanmazsa, bunun çevrimiçi öğrenmeyi daha da kötüleştireceği anlamına gelmiyor.
Son iki yılda gördüğümüz şey bu: çok sayıda inceleme ve anket. Çoğu kötü oldu.
Bu yeni bir şey: Soffos.ai anketi. “Yeni nesil eğitim teknolojisi çözümleri” Austin, Texas'taki bir şirket tarafından yaratılıyor. "Tüm dosyalarınızda ve kaynaklarınızda saklı olan bilgiyi doğrudan avucunuzun içine" sunabileceklerini söylüyorlar.
Uzaktan Çevrimiçi Öğrenme İçin Başka Bir Kötü Karne
soffo'lar Şubat ayında Birleşik Krallık'ta "pandemi sırasında akademik veya mesleki yeterlilik kazanan" 1,000'den fazla kişiyle bir anket yaptı.
Sonuçlar, insanların %62'sinin çevrimiçi kurs ve programların geleneksel yöntemlere göre "çok daha kullanışlı" olduğunu söylediğini gösteriyor. Bu doğru.
Teknoloji işleri kolaylaştırmakla görevlidir, bu nedenle çevrimiçi programlara girmek okula gitmekten ve sınıfta oturmaktan daha kolay olmalıdır.
İstatistik, diplomalarını bitiren yetişkinlerin yüzde 39'unun "eğitimlerinin bir kısmını veya tamamını dijital ortamda aldıkları için uzun vadeli iş beklentilerinin daha kötü olacağını düşünüyor" diyor. Ahh.
Ankete katılanların yüzde 47'si ise "salgın başladığında çevrimiçi öğrenmeye geçiş nedeniyle aldıkları eğitimin kalitesinin düştüğünü" söyledi. Yine var.
soffo'lar bunların “ciddi sorunlar” olduğunu söylüyor ve ekliyor:
Bazı insanlar eleştirel düşünme ve problem çözme gibi becerileri sanal ortamda öğrenmenin daha zor olduğunu düşünüyor.
Sonuç olarak, %53'ü çevrimiçi tartışma ve münazaraların şahsen yapılanlara göre daha az verimli olduğunu, %51'i ise formatın genellikle daha katı olması nedeniyle çevrimiçi öğrenmenin kendilerini daha az yaratıcı hale getirdiğini söyledi.
Küresel bir kriz yaşandığında, CEO ve yaratıcısı Nikolas Kairinos Soffos.ai, öğrencilerin kendi evlerinin rahatlığında eğitim alabileceklerini, eğitimlerine devam edebileceklerini ve aynı zamanda çok ihtiyaç duydukları gönül rahatlığına kavuşabileceklerini söyledi.
Bu nedenle eğitimciler, öğrencilerin öğretmenleriyle aynı yerde olmadıklarında öğrenmelerinin ne kadar zor olduğunu unutmamalıdır.
Bazıları, pandemi sırasında gördüğümüz ve yaptığımız şeyin, çevrimiçi eğitimden çok, acil uzaktan eğitime benzediğini söylüyor.
Bu harika ve iyi bir nokta. Buna “halk” deseniz bile pek hoş karşılanmadı. Ve herhangi biri değil, onu satın alan insanlar da bundan hoşlanmadı.
Son zamanlarda yapılan bir anketin konuşmaya dahil edilmesi önemlidir çünkü insanların neler olup bittiğini anlamalarına yardımcı olabilir. Bu çalışmaya katılan kişiler, çevrimiçi dersler alan ve ücretlerini ödeyen kişilerdi. Pandemi döneminde yaşayan insanlar o dönemde uzaktan eğitime dair iyi bir görüşe sahip olacaktı.
Para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazanarak para kazananlar var.
Başka bir deyişle, hiç kimse diplomasının hiçbir değeri olmadığını söylemez. İnsanlar bunun bedelini ödemek zorunda kaldı. Bunun sizin için önemli olmasını, ona inanmanızı ve bundan keyif almanızı istiyorlar.
Ayrıca diplomalarını veya diğer kimlik bilgilerini internetten almanın iş şanslarını olumsuz etkileyeceğinden endişeleniyorlar, ancak neredeyse on kişiden dördü bunun nasıl olacağından emin değil. Sorulan kişiler kalitenin kötü olduğunu düşünüyordu ancak yalnızca yarısı bu görüşteydi.
Öğrencilerin müşteri olduğunu düşünebilirsiniz ama değiller. Okullar piyasada sandığınız gibi birbirleriyle rekabet etmiyorlar. Koleje veya üniversiteye giden insanlar, öğrenmek istedikleri kadar iyi isimlerini de göstermek isterler.
Statü ve kıskançlık da satılıyor. Ayrıca işleri ve kariyerleri basit bir şekilde listeler. İnsanların ürününüz hakkında ne düşündüğünün çok önemli olduğu böyle bir ortamda, aldığımız yorumlara benzer yorumlar uzun süre dayanamaz.
Hızlı Linkler:
