Bu yazımda “Online Kurs Ne Kadar Uzun Olmalı?” sorusunun cevabını verdim. Kendi çevrimiçi kursunuzu oluşturmayı mı düşünüyorsunuz, ancak bunun ne kadar uzun veya kısa olacağı konusunda endişeleniyor musunuz?
Çevrimiçi bir kurs ne kadar sürmelidir? Çevrimiçi kurslar, istenen öğrenme çıktılarını elde etmek için gerektiği kadar kısa veya uzun olabilir.
Uygulamalı olarak tek bir fikri derinlemesine anlatan 5 dakikalık kısa videolardan oluşan bir ders oluşturmak mümkündür. Daha derinlemesine bir amiral gemisi kursu için, her biri beş ila yirmi dakika uzunluğunda 25-50 video kursu oluşturabilirsiniz.
Doğru kurs uzunluğunu seçmek zor olabilir. Can sıkıntısından kaçınmak için çok uzun olmasını istemezsiniz ama çok kısa olmasını da istemezsiniz.
İçindekiler
Çevrimiçi Bir Kurs Ne Kadar Sürmeli?
Her şey sınıfınızın hedefinin ne olduğuna bağlıdır. En önemlisi, kursunuzu bitirmeniz ne kadar uzun sürerse sürsün, kursunuzun size söylediği öğrenme sonuçlarını vermesidir.
İnsanların e-posta listenize kaydolmasını sağlamak için kullandığınız küçük bir kursta yalnızca iki veya üç video olabilir.
100 $ karşılığında kursu daha uzun tutmanız ve üzerinde daha fazla zaman harcamanız gerekecek. Bir kursun ne kadar sürmesi gerektiğini bilmek istiyorsanız her zaman sadece fiyata bakamazsınız. Ancak kursunuzun asıl amacı her zaman öğrencilerin öğrenmesine yardımcı olmak olmalıdır.
Kursunuz çok uzunsa insanlar sıkılır ve bitiremezler. Bunu bitirmeyecekler.
çok kısaysa insanlar paralarının karşılığını aldıklarını hissetmeyebilirler.
Size hazırladığım iki farklı çevrimiçi kurstan iki örnek göstereceğim:
- Evde mantar nasıl yetiştirilir: Bu derste bilmeniz gereken 10 şey (1 saat 22 dakika)
- İnsanlara küçük bir mantar çiftliğinin nasıl kurulacağını öğreten detaylı bir kurs: Dersler: 57 tane var (7 saat 8 dakika)
Bu sadece bir örnek. Bir kursun ne kadar sürmesi gerektiğini belirlemenin herkese uyan tek bir yolu yoktur.
Yapılacak en iyi şey, öğrencilerinize hedeflerine ulaşmaları için bilmeleri gereken her şeyi öğretirken bunu mümkün olduğu kadar kısa tutmaktır.
Bir Kursun Bireysel Bölümleri Ne Kadar Sürmelidir?
Kendi hızınızda okuyabileceğiniz bölümlere, bölümlere veya modüllere bölündüğü sürece daha uzun bir genel kursa sahip olabilirsiniz (bunların hepsi aynı anlama gelir).
Her modülde üç ila on ayrı ders bulunabilir. Bu derslerin her biri daha büyük hedefle bağlantılıdır ve öğrenme sürecinde bir adım olarak hizmet eder.
Her modülün dersini kısa tutmak için uzunluğu 5 ila 20 dakikayı geçmemelidir.
Kurslarınızı tasarlamanın en iyi yolu ne kadar zamanınız olduğunu düşünmektir. Öğrencilerinizin çoğunun tam zamanlı işlere ve destekleyecek ailelere sahip olma şansı yüksektir. İşleri daha da kötüleştirmek için, birçok insan her gün oturup 30 dakikalık bir film izlemeyi zor buluyor.
Dahası araştırmalar, insanların küçük parçalara bölünüp arada bir boşluk bırakıldığında daha fazla bilgiyi hatırladığını gösteriyor (kaynak).
Bu yöntem bir şeyleri hatırlamak için çok iyidir. 654 987 321 gibi parçalanmış bir sayı dizisini hatırlamak, 654987321 gibi hepsini tek bir uzun dizi olarak düşünmekten çok daha kolaydır.
İçeriğin küçük bölümlerini oluşturmak, yaratıcı olarak sizin ve onu kullanan kişiler için daha iyidir. Kursunuzdaki tek bir dersi değiştirmeniz veya güncellemeniz gerekiyorsa 5 dakikalık bir videoyu düzeltmek, 25 dakikalık bir filmi düzeltmekten çok daha kolaydır.
Bir ders biraz fazla uzuyorsa, onu iki ayrı derse ayırmayı düşünün ve bunu ortasında yapmak için iyi bir yer bulun.
İyi Bir Yapı Oluşturun
Aralıklı öğrenme etkinliklerinin, insanların bunu yaparken daha fazla öğrenmesine ve hatırlamasına yardımcı olduğu bulunmuştur.
Çoğu kurs temel bilgilerle başlar ve daha sonra bunların üzerine inşa edilir. Bunu yaparsanız, öğrencileriniz onlara öğrettiğiniz daha büyük fikri yavaş yavaş anladıklarını hissedeceklerdir.
Daha fazla bilgi için kurs taslağının nasıl yazılacağına ilişkin bu yazıya göz atın. Güçlü bir kurs yapısına sahip olmak öğrenciler ve sizin için önemlidir.
Öğrencilerinize, dersin yalnızca bir bölümünü günde tamamlamalarını veya devam etmeden önce belirli bölümleri veya etkinlikleri bitirmelerini söylemek gibi belirli talimatlarla birlikte genel bir bakış sunmak isteyebilirsiniz.
Belirli kurs sistemlerinin, kurs içeriğinin kilidini tek seferde tek parça açmanıza olanak vermesini sağlayabilirsiniz; buna "damlama" adı verilir. Bu, insanların ileri atlamasını önlemek içindir.
Her sunumun arasına bir görev ekleyebilirsiniz. Bu, kursunuzu daha ilginç hale getirir. Örnek olarak kursunuzun bir bölümünde beş dakika süren bir video bulunabilir.
Filmin son beş dakikasını izlemeden önce biraz ara verin ve biraz çalışın.
Bir öğrencinin odaklandığı süre ne şekilde değişir?
Konu daha fazla öğrenme isteği uyandırıyor. Bir konuya ilgi duyan biri ile ilgilenmeyen biri arasında büyük bir fark vardır.
Bir de çevrimiçi motosiklet sürme kursuBiyoloji gibi bir derse göre daha uzun ders sürelerinden kurtulabilirsiniz.
Bir öğretmen olarak, kursunuz onlar için alakalı ve ilginçse dinleyicilerinizin dikkatini çekmeniz daha kolay olacaktır.
Etkileşim. Öğrenciler eğitimlerine dahil olduklarında, bu konuda çok daha fazla heyecan duyuyorlar. Oyun oynamak mı yoksa başkasının oynamasını izlemek mi daha eğlenceli?
Öğretilerinizi yansıma anlarıyla serpiştirin ve öğrencilerinizi kendi çözümlerini düşünmeye ve yazmaya davet edin. Bu, çocukları meşgul tutar ve onlara kendi öğrenmeleri üzerinde kontrol hissi verir.
Öğrencilerin katılımını sağlamak için kısa sınavlar, soru-cevap dönemleri, geri bildirim formları, anketler ve diğer etkileşimli öğeleri ekleyin.
Ürünün değeri. 1080p çözünürlüğe sahip bir videoyu izlemek, 360p çözünürlüğe sahip bir videodan daha keyiflidir.
Ayrıca, sık sık ortaya çıkan kötü ayarlanmış ayarlara sahip olmaktansa, gürültü engelleme özelliğine sahip iyi bir mikrofonu dinlemek kulaklar için daha kolaydır. Ucuz görseller veya rasyonel olarak yapılandırılmış materyal eksikliği de öğrenme deneyiminden olumsuz etkilenebilir.
Hızlı Linkler:
