Значні зміни стосуються професії вчителя. Частково це пов’язано з епідемією, яка змусила вчителів зануритися в цифрову сферу, незважаючи на їхній попередній досвід.
Однак рух до онлайн-освіти почався задовго до економічної кризи. У цій статті я поділився «Вчимося викладати онлайн: мікрокредити для викладачів»
У яку платформу LMS ви повинні інвестувати свій час і гроші? Цей огляд розповість вам більше про це
Розглянемо наступне:
- У 2019 році більше п’ятдесяти відсотків викладачів K-12 раніше пройшли навчання вчителів онлайн.
- Починаючи з 2010 року кількість вступників до коледжів онлайн значно зросла, незважаючи на зниження загальної кількості вступників до коледжів.
Доктор Тоні Бейтс підкреслив зміну освітніх припливів:
Вплив COVID-19 на електронне навчання. За Доктор Тоні Бейтс.
З початку пандемії COVID-19 використання онлайн-форм і змішаного навчання значно розширилося, як демонструє цей графік. Тим не менш, є привід для оптимізму, що в майбутньому освіта повернеться до «нормального» рівня.
Як наслідок, багато закладів шукають викладачів, які можуть запропонувати цікавий та ефективний освітній досвід, як онлайн, так і за допомогою змішаного підходу до навчання.
Станом на серпень 2021 року середня зарплата онлайн-професора в США становить 89,123 XNUMX долари на рік. Університети, коледжі та інші навчальні заклади для дорослих шукають кваліфікованих онлайн-викладачів.
Хто є викладачами програми?
Усі троє викладачів є професорами Відкритого університету. Вони, безсумнівно, є експертами в онлайн-освіті, і кожен вносить унікальний набір навичок до навчальної програми.
Ребекка Фергюсон, Ph.D.
Професор Learning Futures у Відкритому університеті та старший науковий співробітник Академія вищої освітиДоктор Ребекка Фергюсон також є старшим науковим співробітником Академії вищої освіти. Крім того, вона є академічним лідером для їхніх мікро-акредитацій.
Вона є експертом з аналітики навчання та професором, який спеціалізується на MOOCs, творчій педагогіці та соціальному онлайн-навчанні. Її внесок у освітні дослідження було визнано, і її цитували за її різноманітні наукові праці.
Лі-Енн Перріман, Ph.D.
Старшим викладачем Відкритого університету та співодержувачем премії OE Open Research Award 2015 є доктор Лі-Енн Перріман.
Її поточні дослідження відкритих освітніх практик (OEP) і відкритих освітніх ресурсів (OER) для зростання відображають її відданість різноманітності та соціальній справедливості.
Мартін Веллер
Мартін Веллер, професор освітніх технологій у Відкритому університеті. У 1999 році він керував одним із перших онлайн-курсів університету, а зараз керує OER Hub, групою, яка досліджує ефективність відкритих освітніх практик.
Як і у випадку з двома попередніми викладачами цього курсу, професор Веллер є відданим дослідником, чий внесок у викладання неможливо переоцінити.
Чого навчає програма?
Існують важливі теорії навчання дорослих. Ви вивчатимете, як люди навчаються онлайн, ефективні стратегії навчання та як допомогти своїм учням досягти успіху.
Найбільш значимий підхід до освіти дорослих. Ви матимете повну обізнаність про різні онлайн-методи викладання та навчання, а також про їхні переваги та недоліки.
Дизайн онлайн-освіти. Ви навчитеся створювати онлайн-навчальні та навчальні заходи, курси та оцінювання, які відповідають різноманітним потребам студентів.
Технології для освіти Ви дізнаєтесь, як поєднувати різноманітні ресурси, щоб створити цікаве навчальне онлайн-середовище за допомогою сучасних технологій навчання.
Доступність, безпека та чесність є ключовими аспектами онлайн-освіти. Ви дізнаєтесь, як створити дружнє та безпечне навчальне середовище для всіх типів учнів.
Кому призначена ця програма?
Незважаючи на відсутність жорстких вимог, є деякі аспекти, які слід враховувати, визначаючи, чи підходить вам ця посада.
Цей мікрокредит ідеально підходить для тих, хто з ентузіазмом бажає навчати інших. Педагогіка для дорослих вимагає іншого набору навичок і навичок, ніж викладання K-12, і ці семінари розроблені відповідно.
По-друге, ідеальний кандидат матиме попередній досвід навчання дорослих у навчальному закладі. Якщо у вас є минулий досвід викладання, навички та теорії, висвітлені в цьому курсі, будуть вам корисні, і ви зможете інтегрувати підходи, викладені на лекціях, безпосередньо у свою фактичну практику викладання.
Щоб отримати цей мікрокредит, ви повинні вміти вчитися самостійно та мати сильні здібності до управління часом (і більшість інших). Викладання — це трудомістке заняття, і навіть повна онлайн-навчальна програма, як ця, потребує значних зусиль. Якщо ви поєднаєте обидва, ви отримаєте ключ до успіху: ефективне управління часом.
Хочете найкращу платформу LMS та отримати знижку 50%? Щоб отримати купони на знижку та заощадити гроші, натисніть тут
Швидкі посилання:
