Пошук
Закрийте це поле пошуку.

Аргументи проти онлайн-освіти: 78% студентів вважають онлайн-класи «обтяжливими»; 24% не мали доступу до комп’ютера чи мобільного пристрою.

Розкриття інформації партнера: У повній прозорості - деякі посилання на нашому веб-сайті є афілійованими, якщо ви використовуєте їх для здійснення покупки, ми заробимо комісію без додаткових витрат для вас (жодної!).

Згідно з дослідженням національних досягнень 2021 року, дівчата та хлопці починають навчання в середній школі на рівній основі з математики, але згодом виникла розбіжність. У цій публікації я обговорюю «Доводи проти онлайн-освіти».

До десятого класу хлопчики значно перевершують дівчаток за успішністю.

Це дивний висновок, враховуючи, що дослідження показують, що дівчата краще або порівнянно навчаються з інших предметів протягом усієї своєї освітньої кар’єри.

Справа проти онлайн-освіти

Вам потрібна платформа LMS? Натисніть тут, щоб дізнатися більше

математика 

У III класі середній показник для дівчат з математики (301) суттєво не відрізняється від середнього показника для хлопців (300).

Тоді у V класі дівчата набрали 280, а хлопці – 281.

У восьмому класі середній національний бал для хлопчиків і дівчаток ідентичний, але результативність дівчат, здається, знижується в кількох областях.

У класі X ця різниця стає більш помітною: дівчата набрали 216 балів, а хлопчики – 219.

Language

Дівчата продовжують випереджати хлопців на всіх рівнях цього предмету.

У восьмому класі дівчата набрали 312, а хлопчики – лише 302».

наука

У восьмому класі дівчата (211) і хлопці (210) показали однакові результати, однак у дев’ятому класі дівчата (211) перевершили хлопців (210).

У середній школі суспільствознавство дівчата випереджали хлопців з перевагою 3:2.

Загалом дівчата успішно справляються з усіма дисциплінами, за винятком математики, де гендерний розрив зростав у міру просування учнями.

наука

Сільсько-Міський

Також є невідповідність результатів навчання.

У III класі сільські школи починають з вищим балом (302), ніж міські (299), але в V класі відстають на один бал.

Навіть у фізиці та суспільствознавстві сільські старшокласники поступаються своїм міським колегам.

Вплив Covid

Хоча розрив між селом і містом не новий, епідемія погіршила проблему, особливо для дітей.

Через локдауни всі були змушені проводити заняття онлайн.

Сільські індійські школярі були в значній несприятливій ситуації, оскільки їм бракувало доступу до технологій та надійного Інтернету.

Чверть опитаних студентів не мали доступу до цифрового пристрою вдома.

Ті, хто брав участь в онлайн-навчанні, відчували, що це тягар, оскільки вони були завалені завданнями.

Вісімдесят відсотків дітей повідомили, що вони навчилися більше в школі, коли їм допомагали однолітки.

Опитування

Звіт, який охопив 34 лакх учнів з 1,18,274 XNUMX XNUMX шкіл, визначить майбутні зусилля штату та уряду UT у сфері освіти.

Мета – визначити рівень успішності та навчальних компетенцій дітей для оцінки ефективності освітньої системи.

Найбільш тривожна знахідка, на думку ЮНІСЕФ Дослідження в Індії показують, що пандемія призвела до тривожного рівня відсіву учнів, особливо дівчат.

Попереду в адміністрації багато роботи.

статистика

Хочете найкращу платформу LMS та отримати знижку 50%? Щоб отримати купони на знижку та заощадити гроші, натисніть тут

Швидкі посилання:

Айшвар Баббер

Айшвар Баббер — пристрасна блогерка та цифровий маркетолог. Він любить говорити та вести блог про останні технології та гаджети, що мотивує його бігати GizmoBase. Наразі він практикує свій досвід у сфері цифрового маркетингу, пошукової пошукової системи та оптимізації маркетингу як штатний маркетолог у різних проектах. Він є активним інвестором AffiliateBay. Ви можете його знайти Twitter, Instagram & Facebook.

Залишити коментар

0 акції
чірікать
Поділитись
Поділитись
Pin