Trong bài viết này, chúng tôi đã giới thiệu Bạn nên có ba loại phương thức học tập trong hệ thống của mình. Phần lớn các công ty học tập trực tuyến bao gồm các khóa học như một phần không thể thiếu trong dịch vụ của họ; tuy nhiên, các khóa học không nên là thành phần duy nhất.
Các chương trình học thành công không chỉ bao gồm việc cung cấp các khóa học và dừng lại ở đó. Phần lớn các chương trình học tập tại nơi làm việc được thiết kế với mục đích cuối cùng là hỗ trợ các công ty đạt được mục tiêu kinh doanh của mình.
Và cách tốt nhất để thực hiện điều này là cung cấp các cơ hội học tập dưới nhiều hình thức khác nhau để đáp ứng các yêu cầu đa dạng của toàn bộ doanh nghiệp.
Hãy suy nghĩ về cách bạn có thể đưa vào một số loại chương trình học tập, chẳng hạn như học theo yêu cầu, học qua mạng thông qua trải nghiệm thực hành và học theo nhóm. Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn từng cách tiếp cận này từ góc độ sâu hơn.
Mục lục
1. Giáo dục có sẵn theo yêu cầu
Cơ hội học tập phải tiếp tục được cung cấp cho tất cả nhân viên ngay cả khi công việc từ xa và kết hợp trở thành tiêu chuẩn. Điều này đúng bất kể nhân viên đang làm việc tại văn phòng toàn cầu, nơi làm việc chung hay tại nhà riêng của họ.
Bằng cách cung cấp quyền truy cập không hạn chế vào các cơ hội học tập tự định hướng suốt ngày đêm và không tôn trọng chức năng hoặc cấp độ của nhân viên, bạn có thể trao cho họ nhiều quyền tự quyết hơn.
Giải pháp theo yêu cầu có thể cung cấp tài liệu mà người dùng có thể truy cập bất kể họ ở đâu, trên bất kỳ thiết bị nào (máy tính để bàn hoặc thiết bị di động) và bất kể họ có kết nối Internet hay đã tải xuống nội dung để xem ngoại tuyến hay không.
Khi bạn đang phát triển trải nghiệm học tập đa phương thức cho nhân viên của mình, điều quan trọng là phải tìm kiếm các nhà cung cấp cung cấp các khóa học cập nhật, theo nhịp độ riêng được giảng dạy bởi những người hướng dẫn có kiến thức chuyên môn thực tế trong các lĩnh vực họ đang giảng dạy.
Nhưng đừng để nó ở đó. Bạn cũng có thể muốn xem xét các tùy chọn sau:
Hãy tìm những lớp học được giảng dạy bằng ngôn ngữ gốc của giáo viên và sử dụng các tài liệu tham khảo cũng như phương pháp phù hợp về mặt văn hóa và được chấp nhận ở khu vực đó.
Hãy xem xét thực tế rằng hầu hết các nhóm sẽ yêu cầu đưa tin về các lĩnh vực nằm ngoài công việc chính hoặc lĩnh vực chuyên môn của họ khi chọn các chủ đề đa dạng và các cấp độ kỹ năng khác nhau.
Nhân viên ở vai trò kỹ thuật yêu cầu đào tạo các kỹ năng mềm cơ bản trong các lĩnh vực như giao tiếp, năng suất và tính quyết đoán. Trong thời đại chuyển đổi kỹ thuật số này, ngay cả những nhân viên không chuyên về kỹ thuật cũng có thể yêu cầu quyền truy cập vào thông tin trong các lĩnh vực như khoa học dữ liệu hoặc phát triển web để hoàn thành trách nhiệm của mình.
Tài liệu có thể điều chỉnh: Xác định xem các nhà cung cấp dịch vụ học tập mà bạn đang xem xét có cho phép bạn xây dựng và tải lên nội dung của riêng bạn trong công cụ của họ hay không hoặc liệu họ có cung cấp hỗ trợ để hỗ trợ bạn tối ưu hóa cả nội dung và chương trình học tập của bạn hay không.
Quản lý nội dung: Bạn có thể cải thiện trải nghiệm của nhân viên bằng cách biên soạn nhiều tài liệu giáo dục khác nhau, chẳng hạn như các bài viết hướng dẫn, video và khóa học ở một địa điểm duy nhất.
2. Học qua làm trong môi trường ảo
Bộ kỹ năng kỹ thuật luôn phát triển. Việc các nhóm CNTT chỉ tham gia một khóa học trực tuyến để học các kỹ năng cần thiết để biến các ý tưởng mới thành hiện thực là chưa đủ. Người học có khả năng thực hành tốt hơn các khả năng mới nổi của mình và nâng cao kiến thức về các chủ đề mới khi họ tham gia vào các hoạt động thực hành, hấp dẫn.
David Kolb, một chuyên gia về học tập thông qua trải nghiệm, nhấn mạnh tầm quan trọng của các giai đoạn khám phá và suy ngẫm đối với việc học sinh ghi nhớ thông tin.
Trong nghiên cứu chuyên đề mà anh ấy đã thực hiện về chủ đề Học tập qua trải nghiệm: Kinh nghiệm là nguồn gốc của việc học tập và phát triển, anh ấy nói rằng “thời gian dành cho thực hành không nhất thiết góp phần vào việc học tập và đạt hiệu suất cao hơn.
“Việc tiếp thu kiến thức không chỉ diễn ra từ việc trải nghiệm hay xem một khóa học; đúng hơn, nó là hệ quả của việc trải nghiệm được chuyển hóa thành kỹ năng và hành động.
Các thành viên kỹ thuật trong nhóm của bạn sẽ gặt hái được những lợi ích từ các giải pháp học tập phong phú cho phép họ tiếp cận với môi trường thử nghiệm, phòng thí nghiệm và không gian làm việc thực hành.
Đảm bảo rằng nhóm kỹ thuật của bạn có thể chuyển đổi kỹ năng của họ bằng cách ưu tiên hàng đầu cho ba khía cạnh đào tạo kỹ thuật sau: các bài tập dựa trên dự án giúp người học có cơ hội trau dồi kỹ năng, các bài đánh giá đánh giá kỹ năng và đưa ra đề xuất khóa học, và các bài đánh giá ảo hộp cát cho phép người học thực hành các kỹ năng kỹ thuật mới trong môi trường không có khả năng thất bại.
3. Học theo nhóm hoặc theo nhóm
Thuật ngữ “học tập theo nhóm” đề cập đến quá trình trong đó một số cá nhân cùng nhau tiếp thu kiến thức về một chủ đề nhất định cùng một lúc.
Nó bao gồm cả các khóa học chính thức, theo nhịp độ riêng và các khóa học đồng bộ do người hướng dẫn hướng dẫn, bên cạnh việc học tập không chính thức được thực hiện thông qua các cộng đồng thực hành. Người học có thể nâng cao khả năng của mình thông qua học tập theo nhóm tương tác, cung cấp một phương pháp có thể mở rộng để thực hiện điều đó bằng cách đối mặt với những khó khăn với các đồng nghiệp trong doanh nghiệp của họ hoặc từ khắp nơi trên thế giới.
Nhân viên sẽ có cơ hội trò chuyện, tranh luận và học hỏi lẫn nhau nhờ phương pháp cập nhật này đối với việc học trên lớp trong thế kỷ 21.
Hãy đảm bảo rằng công ty của bạn được thiết lập để đào tạo liên tục tại nơi làm việc.
Theo kết quả của một cuộc thăm dò gần đây do Deloitte thực hiện, 71% CEO nói rằng công ty của họ hiện đang trong quá trình lập kế hoạch chuyển đổi nhân tài.
Bây giờ là thời điểm để tạo ra sự thay đổi đáng kể trong toàn bộ lực lượng lao động toàn cầu. Các nhà lãnh đạo có trách nhiệm cải thiện bộ kỹ năng của nhân viên để tạo ra một lực lượng lao động vừa được chuẩn bị cho tương lai vừa có khả năng chịu đựng những tác động của nó.
