Bài viết này xem xét Đại dịch COVID-19 có tác động gì đến ngành Giáo dục?
Thế giới vẫn đang tiến hành hoạt động kinh doanh của mình khi SARS-CoV 2 virus lần đầu tiên xuất hiện ở Trung Quốc; vào thời điểm đó, ngành giáo dục tập trung vào các lớp học trực tiếp hơn là học tập kỹ thuật số (eLearning).
Tuy nhiên, các chính phủ đã phải đóng cửa trường học vì căn bệnh rất dễ lây lan này, căn bệnh này đã lây lan sang hơn một tỷ học sinh tại hơn 130 quốc gia. Thế giới sau đó chuyển sang giáo dục kỹ thuật số, có vẻ như nó sẽ còn tồn tại lâu dài.
Mục lục
Học tập kỹ thuật số trong thời kỳ dịch bệnh COVID-19: Thống kê
Kể từ năm 2000, ngành học trực tuyến đã kiếm được số tiền gấp hơn 900 lần. Mặc dù thực tế là mọi người đã quan tâm đến giáo dục trực tuyến trước đại dịch, nhưng đại dịch đã khiến nó trở nên phổ biến hơn trên toàn thế giới.
Học tập ảo đã tăng 16% trong thời kỳ đại dịch, nhưng hoạt động đào tạo do người hướng dẫn hướng dẫn đã giảm đi rất nhiều. Kết quả là hơn 64% học sinh trung học ở Mỹ hiện sử dụng tài nguyên học tập trực tuyến mỗi ngày.
52% sinh viên tốt nghiệp Mỹ nói rằng giáo dục đại học trực tuyến tốt hơn học trên lớp, trong khi 39% sinh viên đại học nói rằng các chương trình trực tuyến tốt hơn các lớp học trực tiếp.
Theo khảo sát của Statista, 49% sinh viên trên thế giới tham gia lớp học trực tuyến vào năm ngoái. 95% học sinh cũng cho rằng học trực tuyến thú vị hơn và giúp các em ghi nhớ nhanh hơn.
Theo Forbes, học trực tuyến có thể giúp học sinh ở lại trường tới 60%. Học tập kỹ thuật số không phổ biến vì những người như bạn và giáo viên của bạn hoặc vì cách điều hành nó bởi những người không làm việc cho trường học.
MOOCs là một loại khóa học trực tuyến miễn phí có thể học từ bất kỳ máy tính nào và 22 trong số 25 trường đại học hàng đầu của Hoa Kỳ hiện cung cấp các khóa học trực tuyến miễn phí có thể học từ mọi nơi trên thế giới.
Tuy vậy, Arizona State University nói rằng các khóa học trực tuyến tiết kiệm cho các tổ chức giáo dục 54 USD mỗi giờ tín chỉ, bằng khoảng một nửa chi phí trung bình của một giờ tín chỉ, vì vậy họ tiết kiệm được tiền.
Trong hiện tại và tương lai, eLearning là một hình thức kinh doanh sẽ tồn tại trong nhiều năm.
Nếu muốn học trực tuyến, bạn cần những khóa học chất lượng cao, phương pháp giảng dạy nội dung đã được sử dụng từ lâu và lớp học ảo. Tuy nhiên, mọi thứ dường như không thể thực hiện được nếu không có công cụ phù hợp.
Các công nghệ học tập trực tuyến cần cân nhắc vào năm 2024
Trong phần này, chúng ta sẽ xem xét các công nghệ học tập kỹ thuật số và các công cụ thiết kế giảng dạy mà giáo viên và quản trị viên nên cân nhắc trong năm nay và trong những năm tới.
Có hội thảo trên web và các lớp học trực tuyến
Lớp học ảo là môi trường học tập trực tuyến cho phép mọi người giao tiếp, xem và thảo luận về các bài thuyết trình và video giáo dục cũng như tiếp cận các tài liệu học tập khác, tất cả đều thoải mái ngay tại nhà riêng của họ.
Nếu bạn ở trong một lớp học bình thường thì mọi chuyện sẽ rất giống nhau. Ít nhất một giáo viên đang ở đó và buổi học đang diễn ra. Sự khác biệt lớn nhất là mọi người có thể kết nối Internet và tham gia từ mọi nơi trên thế giới, vì vậy nó khác biệt.
Trong khi đó, phần mềm hội nghị trên web không khác lắm. Tuy nhiên, chúng không có nhiều phần tương tác.
Tuy nhiên, chúng cho phép giáo viên và học sinh làm việc cùng nhau trong môi trường trực tuyến theo thời gian thực, điều mà phần mềm lớp học ảo không thể thực hiện được. Điều này cho phép hàng trăm học sinh kết nối cùng lúc, điều mà phần mềm lớp học ảo không thể thực hiện được. Mặt khác, phương pháp này có thể tốt hơn cho việc đào tạo doanh nghiệp.
Hệ thống quản lý học tập (LMS)
Cách tốt nhất để giáo sư chia sẻ tài liệu khóa học với sinh viên của họ là gì? Email hoặc phòng trò chuyện nói chung không phải là cách tốt nhất để đạt được điều này.
Vấn đề này sẽ được giải quyết thay vì một hệ thống quản lý học tập (LMS). Hệ thống quản lý học tập (LMS) là một nền tảng dựa trên web để lưu trữ và phổ biến tài nguyên học tập.
Trong LMS, mỗi sinh viên có một tài khoản cá nhân mà họ có thể sử dụng để xem các khóa học đã được thiết lập cho mình và theo dõi các hoạt động học tập của chính mình. Tham gia các khóa học và bài kiểm tra trực tuyến, tham gia các buổi học ảo (rất nhiều hệ thống cho phép điều này) và theo dõi xem chúng tiến triển như thế nào
Khi giáo viên và quản trị viên sử dụng LMS tốt, họ không cần phải mất hàng giờ để tìm ra cách giảng dạy mỗi ngày. Nó thực hiện rất nhiều công việc cho bạn, như đánh giá việc học tập của học sinh, chấm điểm, xử lý số liệu thống kê và viết báo cáo.
Công cụ giúp bạn thực hiện các khóa học
Nó không cho biết học sinh đã xem tài liệu Word hoặc tệp PDF hay chưa. Giáo viên có thể tổ chức các khóa học trực tuyến mà học sinh sẽ yêu thích và họ có thể theo dõi sự tiến bộ của mình với sự trợ giúp của LMS.
Cấu trúc khóa học dựa trên slide được hầu hết các công cụ mà mọi người sử dụng để tạo ra mọi thứ. Người thiết kế khóa học tạo số lượng trang trình bày nếu cần và điền vào chúng bằng văn bản, đồ họa và hoạt ảnh. Họ cũng đảm bảo có đủ chúng.
Trong một số công cụ, người dùng có thể thực hiện những việc như khảo sát trực tuyến, bài học video và các loại tài liệu học tập khác. Họ cũng có thể thực hiện những hoạt động như kéo và thả, mô phỏng hội thoại và các loại tài liệu học tập khác.
Những công cụ này nhằm giúp mọi người, chẳng hạn như giáo viên, dễ dàng tạo ra nội dung Học trực tuyến chất lượng cao hơn.
Liên kết nhanh:
- Học trực tuyến Vs Học trên lớp
- 4 chiến lược quản lý căng thẳng tốt nhất cho sinh viên trực tuyến
- Chính xác thì E-Learning là gì và nó bao gồm những gì?
Kết luận: Đại dịch COVID-19 có tác động gì đến ngành Giáo dục?
Giáo viên và học sinh được yêu cầu sử dụng phương pháp học tập kỹ thuật số như một giải pháp thay thế cho việc giảng dạy trực tiếp trong thời kỳ COVID-19 và hiện nay có nhiều công cụ là những lựa chọn thay thế tốt.
Giáo viên có thể chọn sử dụng công cụ nào trong số những công cụ này dựa trên sở thích riêng của họ từ nhiều lựa chọn khác nhau. Tuy nhiên, điều quan trọng cần lưu ý là việc chọn đúng phần mềm là điều quan trọng để học sinh có trải nghiệm Học trực tuyến tốt.
