重大发展正在影响着教师职业。 部分原因是持续的流行病迫使课堂教师一头扎进数字领域，无论他们以前的经验如何。
然而，在线教育运动早在经济危机之前就开始了。 在这篇文章中，我分享了“在线学习教学：教育工作者的微证书”
您应该在哪个 LMS 平台上投入时间和金钱？ 这篇评论将告诉你更多关于它的信息
考虑随后的情况：
- 2019 年，超过 12% 的 K-XNUMX 教师之前完成过在线教师培训。
- 自 2010 年以来，尽管大学整体入学人数有所下降，但在线大学入学人数大幅增加。
托尼·贝茨博士强调了教育潮流的转变：
COVID-19 对电子学习的影响。 经过 托尼·贝茨博士.
正如该图所示，自 COVID-19 大流行开始以来，在线和混合学习方式的使用已大幅扩大。 尽管如此，我们有理由乐观地认为，教育未来将恢复“正常”。
因此，许多机构都在寻找能够提供引人入胜且有效的教育体验的教育工作者，无论是在线学习还是通过混合学习方法。
截至 2021 年 89,123 月，美国在线教授的平均年薪为 XNUMX 美元。 大学、学院和其他成人学习场所都在寻找熟练的在线教育工作者。
该计划的讲师是谁？
三位导师均为开放大学的教授。 他们无疑是在线教育领域的专家，每个人都为课程带来了一套独特的技能。
丽贝卡·弗格森博士
开放大学学习未来教授和高级研究员 高等教育学院丽贝卡·弗格森博士也是高等教育学院的高级研究员。 此外，她还是他们微证书的学术带头人。
她是学习分析方面的专家，也是专门研究 MOOC、创意教学法和在线社交学习的教授。 她对教育研究的贡献得到了认可，并因其各种学术著作而被引用。
利-安妮·佩里曼博士
Leigh-Anne Perryman 博士是开放大学的高级讲师，也是 2015 年 OE 开放研究奖的共同获得者。
她正在进行的关于开放教育实践（OEP）和开放教育资源（OER）促进成长的研究反映了她对多样性和社会正义的奉献。
马丁·韦勒
马丁·韦勒 (Martin Weller) 是开放大学教育技术学教授。 1999 年，他负责监督该大学第一批在线学习课程之一，现在他负责监督开放教育资源中心 (OER Hub)，该组织负责调查开放教育实践的有效性。
与本课程的两位前任教师一样，Weller 教授是一位热心的研究人员，他对教学的贡献不容小觑。
该计划教什么？
存在重要的成人学习理论。 您将研究人们如何在线学习、有效的教学策略以及如何帮助您的学生取得成功。
成人教育最重要的方法。 您将全面了解各种在线教学方法及其优缺点。
在线教育的设计。 您将学习如何构建满足学生不同需求的在线教学和学习活动、课程和评估。
教育技术您将学习如何利用现代学习技术结合各种资源来构建有趣的在线学习环境。
可访问性、安全性和诚实性是在线教育的重要方面。 您将学习如何为所有类型的学生建立一个友好且安全的学习环境。
该计划为谁服务？
尽管缺乏严格的资格，但在确定该职位是否适合您时，仍需要考虑一些方面。
这种微型证书非常适合热衷于教育他人的人。 成人教育学需要一套与 K-12 教学不同的技能和能力，这些研讨会是相应设计的。
其次，理想的候选人应具有在教育环境中教授成人的经验。 如果您有过往的教学经验，本课程涵盖的技能和理论将对您有用，并且您将能够将讲座中教授的方法直接融入到实际的教学实践中。
要获得此微型证书，您必须能够独立学习并具有强大的时间管理能力（以及大多数其他能力）。 教学是一项耗时的工作，即使是像这样的完整在线课程也需要付出相当大的努力。 当你将两者结合起来时，你就拥有了成功的关键：有效的时间管理。
您想要最好的 LMS 平台并获得 50% 的折扣吗？ 要获得折扣券并省钱，请单击此处
快速链接：
