Pencarian
Tutup kotak telusur ini.

3 Cara Pembelajaran Online Dapat Mengurangi Kesenjangan Gender Di Perguruan Tinggi Dan Dunia Kerja

Pengungkapan afiliasi: Dalam transparansi penuh – beberapa tautan di situs web kami adalah tautan afiliasi, jika Anda menggunakannya untuk melakukan pembelian, kami akan mendapatkan komisi tanpa biaya tambahan untuk Anda (tidak ada sama sekali!).

Topik artikel ini adalah “3 Cara Pembelajaran Online Dapat Mengurangi Kesenjangan Gender di Perguruan Tinggi dan Dunia Kerja”

  • Menurut Laporan Kesenjangan Gender Global 2022 yang dikeluarkan oleh Forum Ekonomi Dunia, perempuan memerlukan waktu 132 tahun untuk mencapai kesetaraan penuh dengan laki-laki dalam angkatan kerja.
  • Kemampuan perempuan untuk memasuki kembali dunia kerja akan bergantung pada akses mereka terhadap pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk melakukannya.
  • Pendidikan online menghadirkan peluang yang sangat berharga untuk menyamakan kedudukan bagi perempuan dengan memperkenalkan mereka pada peluang dan prospek yang lebih besar.

Perempuan merupakan kelompok yang paling terkena dampak pandemi ini. Sejumlah besar perempuan terpaksa keluar dari pekerjaan, dan secara keseluruhan, mereka kehilangan pekerjaan lebih banyak dibandingkan laki-laki.

3 Cara Pembelajaran Online Dapat Mengurangi Kesenjangan Gender Di Perguruan Tinggi Dan Dunia Kerja

Apakah Anda mencari platform LMS terbaik? Dapatkan Di Sini untuk tahu lebih banyak

Dua tahun kemudian, mereka masih berisiko menurut Organisasi Perburuhan Internasional, tertinggal dalam pemulihan lapangan kerja yang “tidak setara gender”.

Berbeda dengan perkiraan sebelum pandemi yang hanya 100 tahun, Forum Ekonomi Dunia Laporan Kesenjangan Gender Global 2022 mengungkapkan bahwa dengan asumsi tren ini terus berlanjut, dibutuhkan waktu 132 tahun untuk mencapai kesetaraan gender.

Membekali perempuan dengan pengetahuan dan keterampilan yang mereka perlukan untuk kembali memasuki dunia kerja dan memenuhi seluruh potensi penghasilan mereka sangat penting untuk mempercepat pemulihan yang adil.

Wawasan baru mengungkapkan semakin besarnya peluang untuk mengatasi tantangan ini dalam skala besar. Dengan menggunakan data dari Coursera, Laporan Kesenjangan Gender Global 2022 mengidentifikasi tren-tren yang menggembirakan dalam pembelajaran online yang dapat berkontribusi terhadap kesetaraan gender yang lebih besar dalam pendidikan tinggi dan pengembangan tenaga kerja.

Pembelajaran online menghilangkan kesenjangan pendidikan gender dan mempersiapkan perempuan untuk mendapatkan peran yang dibutuhkan dalam ekonomi digital dengan mengurangi hambatan bagi siswa perempuan, meningkatkan inklusi gender di bidang STEM, dan menghubungkan perempuan dengan peningkatan keterampilan dan peluang kerja. Bagaimana? Teruslah membaca.

Menghilangkan Hambatan bagi Pelajar Wanita

Menurut global Coursera Berdasarkan data Global Gender Gap Report 2022, partisipasi perempuan dalam pembelajaran online meningkat drastis dan mulai menyamai partisipasi laki-laki di sejumlah negara.

Bahkan ketika kesenjangan pekerjaan gender semakin melebar, jumlah perempuan yang mengikuti kursus online meningkat dari 38% pada tahun 2019 menjadi 45% pada tahun 2021, menurut Coursera.

pelajar wanita

Studi tahun 2022 juga mengungkapkan bahwa kesenjangan gender dalam pendaftaran online “jauh lebih kecil” dibandingkan pendidikan tradisional.

Mobilitas, keselamatan, dan tanggung jawab keluarga disebut-sebut sebagai faktor utama yang mendorong perempuan memandang pendidikan online lebih mudah diakses dibandingkan pendidikan tatap muka.

Menurut penelitian IFC, 45% perempuan dan 60% pengasuh perempuan di negara-negara miskin mengatakan mereka harus menunda atau mengabaikan pendidikan mereka jika pembelajaran online tidak tersedia.

Lebih dari separuh peserta didik dalam studi ini berada pada persentil pendapatan 50 terbawah, hal ini menekankan pentingnya pendidikan yang dapat diakses dalam mendorong pemerataan hasil.

Seiring dengan meluasnya konektivitas broadband, strategi pembelajaran online, dengan manfaat teknologi dan biaya distribusi yang lebih rendah, memungkinkan untuk menjangkau pelajar perempuan yang sebelumnya tidak tercakup dalam pembelajaran.

Meningkatkan Inklusi Gender di Bidang STEM

Menurut Laporan Kesenjangan Gender Global tahun 2022, tingkat partisipasi dan kelulusan perempuan di institusi pendidikan tinggi telah meningkat selama lima tahun terakhir. Meskipun demikian, masih terdapat kesenjangan gender dalam pendidikan tinggi.

Perempuan masih kurang terwakili dalam pekerjaan dengan permintaan tinggi, seperti teknik dan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Selain itu, jajak pendapat tersebut menemukan bahwa perempuan kurang terwakili di bidang STEM, yang memberikan pengetahuan dasar bagi pasar kerja digital dan teknologi yang berkembang pesat.

Secara global, “kategori pekerjaan dengan pertumbuhan tercepat” pada tahun 2022, menurut statistik dari LinkedIn, berada di bidang teknologi. Di masa depan, sembilan dari sepuluh lapangan kerja diperkirakan memerlukan kemampuan digital.

Data Coursera yang disertakan dalam studi Kesenjangan Gender Global 2022 menunjukkan bahwa kesetaraan gender dalam pelatihan TIK online tumbuh di banyak negara antara tahun 2019 dan 2021, dengan Yunani dan Hongaria menunjukkan peningkatan signifikan dalam proporsi perempuan yang terdaftar di TIK.

Ini adalah tren yang menggembirakan yang dapat mempersempit kesenjangan ini. Di Arab Saudi, sebuah negara di Timur Tengah, partisipasi perempuan dalam TIK online meningkat dari 9.2% menjadi 16.1%.

Meningkatkan Inklusi Gender di Bidang STEM

Terlepas dari kemajuan ini, masih banyak yang harus dilakukan untuk menutup kesenjangan gender di dunia digital dan memfasilitasi peralihan yang lebih luas ke pendidikan online, khususnya di negara-negara berkembang. Di India, misalnya, partisipasi perempuan dalam bidang TIK secara online meningkat sedikit dari 23.8% menjadi 24.8%.

Memperluas akses internet dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran online, karena hanya 33 persen perempuan di India yang menggunakan internet, dibandingkan dengan 57 persen laki-laki.

Pada tahun-tahun mendatang, penekanan pemerintah India dalam mendorong akses digital inklusif dan pembelajaran online juga akan mempermudah skala intervensi pembelajaran yang bermanfaat bagi pelajar perempuan di bidang STEM.

Selain itu, ada peluang untuk mengevaluasi kembali strategi untuk mendorong lebih banyak perempuan mencari gelar di bidang STEM. Survei ini menyoroti fakta bahwa laki-laki masih memiliki jumlah perwakilan yang berlebihan di sektor-sektor yang “didominasi laki-laki”, khususnya bidang STEM, baik dalam format tradisional maupun online.

Menurut penelitian kami, semakin banyak guru perempuan dapat mendorong lebih banyak siswa perempuan untuk menekuni STEM dan bidang-bidang lain yang banyak diminati. Perempuan lebih cenderung untuk mengikuti kursus yang diajarkan oleh instruktur perempuan dan memberikan nilai yang lebih tinggi pada kursus tersebut.

Menghubungkan Wanita dengan Keterampilan dan Pekerjaan Masa Depan

Laporan Kesenjangan Gender Global dari tahun sebelumnya menggarisbawahi pentingnya “mempekerjakan kembali dan mempekerjakan kembali perempuan dalam pekerjaan-pekerjaan baru” untuk mewujudkan pemulihan yang setara gender.

Akses masa depan terhadap peran-peran ini akan difasilitasi oleh perempuan melalui pendidikan online. Pendaftaran perempuan dalam program kredensial tingkat awal Coursera melonjak pesat dari 25% pada tahun 2019 menjadi 40% pada tahun 2021.

Sertifikasi ini membantu perempuan memperoleh keterampilan untuk berbagai posisi digital tingkat pemula secara online, termasuk bantuan TI, pengembangan perangkat lunak, desain UX, dan pemasaran media sosial, yang diciptakan oleh perusahaan terkemuka seperti Google, IBM, Meta, dan Salesforce. memenuhi tuntutan bakat.

Karena dinamika pembelajaran online dan kerja jarak jauh, perempuan kini dapat memperoleh keterampilan untuk pekerjaan yang dapat dilakukan dari lokasi mana pun, meskipun tren pekerjaan berubah.

Laporan Kesenjangan Gender Global tahun ini menunjukkan bahwa profil pembelajaran berbasis gender menunjukkan ketidaksetaraan antara kemampuan yang diprioritaskan laki-laki dan perempuan, yang menunjukkan bahwa perempuan mungkin memiliki keunggulan dalam bidang ini.

Perempuan lebih cenderung berinvestasi dalam “bekerja dengan orang lain” dan keterampilan manajemen diri, seperti “ketahanan, toleransi stres, dan fleksibilitas,” yang termasuk dalam 10 keterampilan kerja terbaik di masa depan, sedangkan laki-laki lebih cenderung berinvestasi dalam keterampilan teknologi dan inovasi.

Penelusuran

Bagaimana Forum Ekonomi Dunia mempromosikan kesetaraan di tempat kerja?

Forum ini bekerja sama dengan Mitra untuk mengakui gagasan bahwa pemangku kepentingan yang berbakat dan signifikan mungkin tidak mirip dengan Anda atau rekan kerja Anda.

Platform Forum Ekonomi Dunia untuk Membentuk Masa Depan Ekonomi dan Masyarakat Baru memprioritaskan pembangunan perekonomian dan masyarakat yang sejahtera, inklusif, dan adil.

Pendekatan ini menerapkan pendekatan terpadu dan holistik terhadap keberagaman, kesetaraan, inklusi, dan keadilan sosial untuk memerangi eksklusi, bias, dan diskriminasi berdasarkan ras, gender, kemampuan, orientasi seksual, dan segala jenis keragaman manusia lainnya.

Melalui program Kemitraan untuk Keadilan Rasial dalam Bisnis, Forum ini bekerja sama dengan koalisi organisasi global untuk menciptakan tempat kerja yang adil dan merata bagi para profesional dari kelompok ras dan etnis yang kurang terwakili.

  • Melalui Revolusi Reskilling, Forum ini mempersiapkan angkatan kerja global dengan keterampilan yang diperlukan untuk pekerjaan di masa depan. Inisiatif ini bekerja sama dengan lebih dari 350 organisasi untuk meningkatkan pendidikan, keterampilan, dan peluang kerja bagi satu miliar orang pada tahun 2030.
  • Forum ini berkomitmen untuk menghilangkan ketidaksetaraan gender di tempat kerja. Sejak tahun 2006, dalam Laporan Kesenjangan Gender Global tahunannya, Forum ini telah memantau kesenjangan gender di banyak negara. Di negara-negara seperti Chile, Argentina, Mesir, Yordania, dan Kazakhstan, Forum ini telah membantu mengembangkan kelompok akselerator yang ditargetkan untuk menghilangkan kesenjangan ekonomi gender.
  • Melalui hubungannya dengan Valuable500, Forum ini berkolaborasi dengan jaringan CEO global terbesar yang berdedikasi pada inklusi disabilitas. Melalui inisiatif seperti peningkatan penerapan praktik terbaik untuk aksesibilitas digital dan penggabungan disabilitas ke dalam rencana keberagaman, kesetaraan, dan inklusi, para anggota saat ini berhasil menutup kesenjangan inklusi disabilitas.

Bagaimana jika Anda bisa mendapatkan platform LMS teratas dengan diskon 50%? Klik di sini untuk mendapatkan kupon diskon dan menghemat uang

Link Cepat:

Aishwar Babber

Aishwar Babber adalah seorang blogger dan pemasar digital yang bersemangat. Dia suka berbicara dan menulis blog tentang teknologi dan gadget terbaru, yang memotivasi dia untuk berlari Basis Gizmo. Dia saat ini mempraktikkan keahlian pemasaran digital, SEO, dan SMO sebagai pemasar penuh waktu di berbagai proyek. Dia adalah investor aktif di AfiliasiBay. Anda dapat menemukannya di Twitter, Instagram & Facebook.

Tinggalkan Komentar

0 saham
Tweet
Share
Share
pin