Eラーニング統計2024

この記事では、「eラーニング統計」に関する私の知識を共有しました。

E ラーニングは、テクノロジーを使用して教育コンテンツを提供する急速に拡大している分野です。オンライン コース、ウェビナー、シミュレーションはすべて e ラーニングの例です。

e ラーニングは従来の教室ベースの指導の代替として考えられることが多いですが、対面指導を補うためにも使用できます。 e ラーニングの使用には、アクセシビリティの向上、柔軟性、コスト削減など、数多くの利点があります。

新型コロナウイルス感染症の流行により、学生が学校に直接通うことができなくても教育を完了できるため、eラーニングの人気が高まっています。 E ラーニングは今後も定着し、将来の教育に大きな影響を与えることは間違いありません。

eラーニング業界は昨年、感染拡大の影響で大混乱に陥った。企業は数時間のうちに、新人研修、トレーニング、開発プログラムを含む業務全体をデジタル化する必要がありました。

私たちは e ラーニングを最も一般的な形式と機能 (マイクロラーニング、モバイル ラーニング、ゲーミフィケーションなど) に分類し、チーム トレーニングを最新化し、2021 年にチームにとって最適な e ラーニングの意思決定を行うのに役立つ、洞察力に富んだ e ラーニング データを完成させました。

EdApp は、e ラーニング分野の先駆者です。市場最大のモバイル マイクロラーニング プラットフォームの 50,000 つである EdApp の内部データは、過小報告されている分野に対する独自の視点を提供しており、毎日 XNUMX 以上のコースを提供しています。

Eラーニング統計2024

社会的学習統計

モバイル学習統計

1. EdApp はすべてのデバイスからアクセスできるにもかかわらず、アクティビティの 60% はモバイル デバイスで占められています。 (2021 年の内部 EdApp のデータ)
2. M ラーニング コースの平均修了率は 82 パーセントです。 (2021 年の内部 EdApp からのデータ)
3. モバイル学習は業界で最も急速に成長している市場であり、年間平均成長率は 20% です。 2020 年までに、モバイル学習市場は 22.4 億ドルの価値があると予想されています。 2027 年までに、世界のモバイル学習産業は 80.1 億ドルに達すると予想されています。 (出典: グローブ ニュース ワイヤー)
4. モバイル学習は、2025 年までにマイクロラーニングの好ましい方法となるでしょう。 (出典: 世界を学ぶ)
5. デスクレス従業員が従業員の 80% を占めているにもかかわらず、そのほとんどはモバイル学習にアクセスできません。 (出典:エマージェンス)
6. 労働力の中で最大のグループであるミレニアル世代のほぼ 90% が常にスマートフォンを持ち歩いています。
7. L&D 専門家の 61% は、組織がすでにモバイル学習を提供していると回答し、XNUMX% が今後 XNUMX 年間に提供する予定であると回答しました。 （ソース： ラピッドラーニングインスティテュート)
8. 回答者の 60% 近くが、モバイル デバイス上でトレーニング コンテンツを縦型構成で受信することを好みますが、回答者の 40% は横型構成を好みます。 （ソース： eラーニングのインフォグラフィック)
9. 従業員の 70% は、モバイル デバイスを使用してコースをうまく閲覧できるようになると、学習意欲が高まったと報告しました。 (出典:世界教育ジャーナル)
10. モバイル学習者はラップトップ ユーザーより 45% 早くコースを完了し、評価結果にはほとんど差がありません。

統計学習における画像とビデオの使用

1. マイクロレッスンでは、ビデオ テンプレートが 123,176 回利用されました。 (2021年からの内部EdAppデータ)
2. マイクロレッスンでは、画像テンプレートが 988,298 回使用されました。 (2021年からの内部EdAppデータ)
3. 視覚情報は、脳が処理する情報の 90% を占めています。
4. 画像は、人間の脳によってわずか 13 ミリ秒で処理されます。
5. 画像は、人間の脳によって言葉よりも 60,000 倍速く処理されます。
6. 人は見たことを 80% 覚えているのに対し、聞いたことを覚えている人は 10%、読んだことを覚えている人は 20% です。
7. 20% の人が動画を視聴しますが、ページのテキストを読むのはわずか XNUMX% です。
8. どの動画でも、53% の従業員が専門家の動画を見て新しい知識や能力を獲得しています。 （出典：Degreed）
9. 10 日後、学習者は通常、新しい情報を 65% しか覚えていません。 同じ資料を関連する画像と組み合わせると、学習者は同じ時間内に XNUMX% の情報を思い出すことができます。

COVID-19影響統計

1. EdApp の月間アクティブ ユーザー数は、320 年 19 月に新型コロナウイルス感染症が発生して以来、2020% 以上急増しました。(2021 年の EdApp 社内データ)
2. 感染拡大が始まって以来、新型コロナウイルス感染症の健康と安全に関するコースは、世界中で何千人もの人々を教育するために活用されており、最も輸入されているコースの上位 19 つのうち 2021 つを占めています。 (XNUMX 年の内部 EdApp のデータ)
3. L&D 専門家の 74 パーセントによると、スキル構築は将来に向けた再建の最も重要な要素であり、62 パーセントは従業員が会社に留まるために必要な能力構築を積極的に支援しているとのことです。
4. 新型コロナウイルス感染症の流行を受けて、意思決定者の 82% がデジタル学習リソースの改善を目指しています。
5. 最高学習責任者による 2020 年の業界現状調査によると、学習リーダーの 81 パーセントが感染症の流行を受けて新しいトレーニング方法を導入したいと考えており、70 パーセントがトレーニング提供方法の組み合わせが変わると考えており、73 パーセントがより多くのトレーニングを実施したいと考えています。パーソナライズされたコンテンツ。
6. 流行に対応して、企業の 94% が学習の優先順位と L&D 戦略を変更し、XNUMX 分の XNUMX が自社の業務内容とその方法を大幅に変更しました。 （ソース： フォスウェイグループ)

Eラーニング統計

2024年のEラーニングの次は何ですか？

特に、従業員が在宅勤務を許可し、対面でのやり取りがほとんどないことを許可する企業が増えている中で、モバイル マイクロラーニングは依然として、チームのスキルを向上させ、指導し、参加させるための最も効果的な方法の 1 つです。

マイクロラーニングを使用すると、従業員は注意持続時間や記憶力など人間の限界を念頭に置いて設計された、対象を絞った迅速なコースを受講できるため、主要な概念を各自のデバイスで快適にリアルタイムで吸収することが容易になります。

クイックリンク：

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