Paieška
Uždarykite šį paieškos laukelį.

Dar viena bloga ataskaita, skirta nuotoliniam, internetiniam mokymuisi 2024 m

Filialo atskleidimas: Visiškai skaidriai – kai kurios mūsų svetainėje esančios nuorodos yra filialų nuorodos, jei jas naudosite pirkdami, uždirbsime komisinį atlyginimą be papildomo mokesčio (jokio!).

Šiame straipsnyje pasidalinau „Kita bloga ataskaita, skirta nuotoliniam mokymuisi internetu“. 2020 m. kovo ir balandžio mėn., kai visas mokymas, mokymasis ir bandymai buvo atliekami internetu, tapo aišku, kad ketiname atlikti pasaulinį virtualaus ugdymo testą.

Net jei jiems tai nepatiko, internetinis mokymasis užvaldys milijonus vaikų, mokytojų, tėvų ir kitų žmonių.

Maniau, kad šis testas bus labai svarbus tuometinio internetinio švietimo ateičiai. Dėl epidemijos skaitmeninis mokymasis taptų populiaresnis ir priimtas, jei žmonėms būtų naudingas ir įdomus.

Tai nereiškia, kad jei jis neveiks arba žmonėms nepatiks, mokymasis internetu tik dar labiau pablogėtų.

Štai ką matėme per pastaruosius dvejus metus: daug apžvalgų ir apklausų. Dauguma jų buvo blogi.

Tai nauja: Soffos.ai apklausa. „Naujos kartos švietimo technologijų sprendimus“ kuria įmonė Ostine, Teksase. Jie sako, kad gali pateikti „visuose failuose ir ištekliais užrakintas žinias tiesiai į delną“.

Dar viena bloga ataskaita, skirta nuotoliniam mokymuisi internetu

Dar viena bloga ataskaita, skirta nuotoliniam mokymuisi internetu

Soffos vasario mėn. atliko apklausą, kurioje dalyvavo daugiau nei 1,000 žmonių Jungtinėje Karalystėje, kurie „pandemijos metu užsitarnavo akademinį ar profesinį pažymėjimą“.

Rezultatai rodo, kad 62% žmonių teigė, kad internetiniai kursai ir programos yra „daug patogesni“ nei tradiciniai metodai. Teisingai.

Technologijos yra atsakingos už tai, kad viskas būtų lengviau, todėl į internetines programas turėtų būti lengviau patekti nei eiti į mokyklą ir sėdėti klasėje.

39 procentai suaugusiųjų, baigusių laipsnius, „mano, kad jų ilgalaikės darbo perspektyvos bus blogesnės, nes dalį arba visą išsilavinimą jie įgijo skaitmeniniu būdu“, sakoma statistikoje. Taip.

Kiti 47% apklausoje dalyvavusių žmonių teigė, kad „prasidėjus epidemijai jų įgyto švietimo kokybė sumažėjo dėl perėjimo prie mokymosi internetu“. Štai ir vėl.

Soffos sako, kad tai yra „rimtos problemos“, ir priduria:

Kai kurie žmonės mano, kad virtualioje aplinkoje sunkiau išmokti kritinio mąstymo ir problemų sprendimo įgūdžių.

Dėl to 53 % teigė, kad internetinės diskusijos ir debatai yra mažiau produktyvūs nei tie, kurie vyksta asmeniškai, o 51 % teigė, kad mokymasis internete daro juos mažiau kūrybingus, nes formatas dažnai yra griežtesnis.

Kilus pasaulinei krizei, Nikolas Kairinos, generalinis direktorius ir kūrėjas Soffos.ai, sakė, kad studentai gali mokytis patogiai savo namuose ir tęsti mokslus, taip pat gauti labai reikalingą ramybę.

Dėl šios priežasties pedagogai neturėtų pamiršti, kaip sunku mokytis mokiniams, kai jie nėra toje pačioje vietoje kaip mokytojai.

Kai kurie žmonės sako, kad tai, ką mes matėme ir padarėme pandemijos metu, buvo labiau panašu į skubų nuotolinį mokymą, o ne į mokymąsi internetu.

Tai puiku ir geras taškas. Net jei jūs tai vadinate „vieša“, tai nebuvo gerai. Ir ne bet kam – nepatiko pirkusiems.

Į pokalbį svarbu įtraukti neseniai atliktą apklausą, nes ji gali padėti žmonėms suprasti, kas vyksta. Šiame tyrime dalyvavo žmonės, kurie lankė internetines pamokas ir už jas mokėjo. Žmonės, gyvenę pandemijos metu, per tą laiką gerai matytų nuotolinį mokymąsi.

Studijuoti internete

Yra žmonių, kurie uždirba pinigus uždirbdami pinigus uždirbdami pinigus uždirbdami pinigus uždirbdami pinigus uždirbdami pinigus uždirbdami pinigus uždirbdami pinigus uždirbdami pinigus uždirbdami pinigus uždirbdami pinigus

Kitaip tariant, niekas niekada nesako, kad jų diplomas nieko vertas. Žmonės turėjo už tai mokėti. Jie nori, kad jums tai būtų svarbu, kad jūs tuo tikėtumėte ir kad jūs tuo džiaugtumėtės.

Jie taip pat nerimauja, kad diplomų ar kitų įgaliojimų gavimas internetu gali pakenkti jų įsidarbinimo galimybėms, tačiau beveik keturi iš dešimties nežino, kaip tai padaryti. Paklausti žmonės manė, kad kokybė yra bloga, tačiau tik maždaug pusė jų sutiko.

Galbūt manote, kad studentai yra klientai, bet taip nėra. Mokyklos nekonkuruoja tarpusavyje rinkoje taip, kaip jūs manote. Žmonės, kurie įstoja į koledžą ar universitetą, nori parodyti savo gerą vardą tiek, kiek nori išmokti.

Taip pat parduodamas statusas ir pavydas. Jame taip pat paprastai pateikiami darbai ir karjera. Tokie atsiliepimai, kokių mes gauname, negali tęstis tokioje aplinkoje, kur labai svarbu, ką žmonės galvoja apie jūsų produktą.

Nuorodos:

Aishwaras Babberis

Aishwar Babber yra aistringas tinklaraštininkas ir skaitmeninės rinkodaros specialistas. Jam patinka kalbėtis ir rašyti tinklaraščius apie naujausias technologijas ir įtaisus, kurie jį motyvuoja bėgioti GizmoBase. Šiuo metu jis praktikuoja skaitmeninės rinkodaros, SEO ir SMO žinias kaip etatinis rinkodaros specialistas įvairiuose projektuose. Jis yra aktyvus investuotojas AffiliateBay. Jį galite rasti Twitter, Instagram & Facebook.

Palikite komentarą

0 akcijos
Skelbti
Dalintis
Dalintis
kaištis