Be didėjančios internetinio švietimo paklausos, kursų atskyrimas ir galimybė studentams juos pasiekti savo tempu taip pat padidina baigimo rodiklius.
Internetinė mokymosi rinka Iki 2025 m
Aukštasis mokslas, teikiamas internetu, palaipsniui tampa sparčiausiai augančiu švietimo technologijų pramonės (EdTech) posegmentu.
Pagal Redseer Consulting analizė, prognozuojama, kad internetinio švietimo, apimančio mokymąsi visą gyvenimą, rinka iki 5 m. pasieks 2025 mlrd.
Prie šio padidėjimo prisidės keli makroekonominiai veiksniai, tarp jų – sušvelninti studijų laipsnio reglamentai, pasiūlos pajėgumų trūkumas, didesnis studentų ir specialistų aukštojo mokslo poreikio pripažinimas ir perėjimas prie kreditais pagrįstos vertinimo ir vertinimo sistemos.
Dėl sušvelnėjusių laipsnių kriterijų EdTech įmonės galės bendradarbiauti su universitetais, siūlydamos internetinius laipsnius.
Didinant internetinio aukštojo mokslo paklausą, kursų atskyrimas ir prieigos demokratizavimas padėjo padidinti baigusiųjų skaičių.
Nors vidutinis bilietų dydis, palyginti su K12 kategorija, išaugo tris kartus, tyrime teigiama, kad per vienerius metus, 2021 m., internetinio aukštojo mokslo vartotojų skaičius išaugo septyniasdešimt penkiais procentais.
Tiesą sakant, internetinio aukštojo mokslo sektorius šiuo metu yra panašus į pagrindinius švietimo technologijų pramonės padalinius (ty K6-12, įskaitant pasiruošimą testams).
Prognozuojama, kad internetinio mokymosi visą gyvenimą rinka dar labiau išsiplės dėl „papildomo postūmio po Covid, nes ekonominis neapibrėžtumas dar labiau padidina nuolatinio mokymosi poreikį“, teigiama tyrime.
Be Covid, kiti veiksniai, skatinantys augimą, yra dabartinių įgūdžių senėjimas, lėtas darbo vietų kūrimo tempas, palyginti su metiniu darbo jėgos papildymu, ir pramonės reikalavimų ir kolegijų studijų programų neatitikimas.
RedseerĮsipareigojimų vadovas Abhishek Gupta sakė: „Indijos augantis švietimo technologijų verslas, kuris epidemijos metu buvo daugelio startuolių ir padidinto finansavimo liudininkas, tikisi, kad aukštojo mokslo ir mokymosi visą gyvenimą kategorijų plėtra dar labiau padidės.
Galima sakyti, kad internetinis aukštasis mokslas užvaldė pasaulį ir tapo greičiausiai augančia pramonės šaka. Remiantis statistika, taip pat labai išaugo susijungimų ir įsigijimų (susijungimų ir įsigijimų) veikla.
Nuorodos:
