Fittex
Agħlaq din il-kaxxa tat-tfittxija.

3 Modi Kif It-Tagħlim Online Jista' Naqqas Id-Diskrepanza bejn is-Sessi Fl-Edukazzjoni Ogħla U l-Forza tax-Xogħol

Żvelar tal-affiljat: Bi trasparenza sħiħa - uħud mill-links fuq il-websajt tagħna huma links affiljati, jekk tużahom biex tagħmel xirja se naqilgħu kummissjoni mingħajr spejjeż addizzjonali għalik (xejn!).

Is-suġġett ta’ dan l-artiklu huwa “3 Modi kif it-Tagħlim Online Jista’ Naqqas id-Diskrepanza bejn is-Sessi fl-Edukazzjoni Għolja U l-Forza tax-Xogħol”

  • Skont ir-Rapport Globali dwar id-Diskrepanza bejn is-Sessi 2022 tal-Forum Ekonomiku Dinji, in-nisa se jieħdu 132 sena biex jilħqu parità sħiħa mal-irġiel fil-forza tax-xogħol.
  • Il-kapaċità tan-nisa li jerġgħu jidħlu fil-forza tax-xogħol se tiddependi fuq l-aċċess tagħhom għall-għarfien u l-ħiliet meħtieġa biex jagħmlu dan.
  • L-edukazzjoni onlajn tippreżenta opportunità imprezzabbli biex in-nisa jiġu ndaqs billi tintroduċihom għal opportunitajiet u prospetti akbar.

In-nisa kienu fost dawk l-aktar milquta serjament mill-pandemija. Għadd kbir ta’ nisa ġew sfurzati bla xogħol, u b’mod ġenerali, tilfu aktar impjiegi mill-irġiel.

3 Modi Kif It-Tagħlim Online Jista' Naqqas Id-Diskrepanza bejn is-Sessi Fl-Edukazzjoni Ogħla U l-Forza tax-Xogħol

Qed tfittex l-akbar pjattaforma LMS? Ikseb Hawnhekk biex tkun taf aktar

Sentejn wara, għadhom f'riskju skont il- Organizzazzjoni Internazzjonali tax-Xogħol, wara li tħallew lura f’irkupru ta’ impjieg “inugwaljanza bejn is-sessi”.

B'kuntrast ma 'estimi ta' qabel il-pandemija ta '100 sena biss, il- Forum Ekonomiku Dinji Ir-Rapport Globali dwar id-Diskrepanza bejn is-Sessi 2022 jiżvela li jekk wieħed jassumi li x-xejra attwali tkompli, issa se jieħdu 132 sena biex tintlaħaq l-ugwaljanza bejn is-sessi.

It-tgħammir tan-nisa bl-għarfien u l-ħiliet li jeħtieġu biex jerġgħu jidħlu fil-qasam tax-xogħol u jissodisfaw il-potenzjal sħiħ tagħhom ta’ qligħ huwa kruċjali biex jitħaffef l-irkupru ekwu.

Tagħrif ġdid jiżvela opportunità dejjem tikber biex tiġi indirizzata din l-isfida fuq skala massiva. Bl-użu tad-dejta minn Coursera, ir-Rapport Globali dwar id-Diskrepanza bejn is-Sessi 2022 jidentifika xejriet inkoraġġanti fit-tagħlim onlajn li jistgħu jikkontribwixxu għal parità akbar bejn is-sessi fl-edukazzjoni ogħla u l-iżvilupp tal-forza tax-xogħol.

It-tagħlim onlajn qed jelimina l-inugwaljanzi fl-edukazzjoni tas-sessi u jħejji lin-nisa għal rwoli mitluba fl-ekonomija diġitali billi jnaqqas l-impedimenti għall-istudenti nisa, isaħħaħ l-inklużjoni tas-sessi fl-oqsma STEM, u jgħaqqad lin-nisa għal ħiliet u opportunitajiet ta’ impjieg li qed jikbru. Kif? Kompli aqra.

Tneħħi l-Ostakoli għal Nisa Studenti

Skond globali Coursera dejta fir-Rapport Globali dwar id-Diskrepanza bejn is-Sessi 2022, il-parteċipazzjoni tan-nisa fit-tagħlim onlajn żdiedet b'mod drammatiku u qed tibda tlaħħaq ma' dik tal-irġiel f'numru ta' nazzjonijiet.

Anke hekk kif żdiedet id-differenza bejn is-sessi fl-impjiegi, in-numru ta’ nisa li qed jieħdu korsijiet onlajn tela’ minn 38% fl-2019 għal 45% fl-2021, skont Coursera.

nisa li qed jitgħallmu

L-istudju tal-2022 jiżvela wkoll li d-differenzi bejn is-sessi fir-reġistrazzjoni onlajn huma "ħafna iżgħar" milli fl-edukazzjoni tradizzjonali.

Il-mobbiltà, is-sigurtà u r-responsabbiltajiet tal-familja ġew ikkwotati bħala l-fatturi ewlenin li wasslu lin-nisa biex jaraw l-edukazzjoni onlajn bħala aktar aċċessibbli mill-edukazzjoni wiċċ imb wiċċ.

Skond riċerka IFC, 45% tan-nisa u 60% tan-nisa li jieħdu ħsiebhom f’pajjiżi foqra qalu li kien ikollhom jipposponu jew jabbandunaw l-edukazzjoni tagħhom kieku ma kienx disponibbli t-tagħlim onlajn.

Aktar minn nofs l-istudenti fl-istudju kienu fil-50 perċentil aktar baxx tad-dħul, u enfasizza l-importanza ta’ edukazzjoni aċċessibbli fit-trawwim ta’ riżultati ekwu.

Hekk kif tespandi l-konnettività tal-broadband, l-istrateġiji tat-tagħlim onlajn, bil-benefiċċji teknoloġiċi tagħhom u l-ispejjeż tad-distribuzzjoni aktar baxxi, jagħmluha possibbli li jintlaħqu studenti nisa li kieku jkunu esklużi.

Titjib tal-Inklużjoni tas-Sessi fl-Oqsma STEM

Skont ir-Rapport Globali dwar id-Diskrepanza bejn is-Sessi 2022, ir-rati ta’ reġistrazzjoni u gradwazzjoni tan-nisa minn istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla żdiedu matul l-aħħar ħames snin. Madankollu għad hemm differenza bejn is-sessi fl-edukazzjoni ogħla.

In-nisa għadhom mhumiex rappreżentati biżżejjed f'impjiegi b'domanda kbira, bħall-inġinerija u t-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (ICT). Barra minn hekk, l-istħarriġ isib li n-nisa huma sottorappreżentati fl-oqsma STEM, li jipprovdu l-għarfien fundamentali għas-suq tax-xogħol diġitali u teknoloġiku li qed jiżviluppa malajr.

Globalment, il-“kategoriji tal-impjiegi li qed jikbru malajr” fl-2022, skont statistika minn LinkedIn, huma fit-teknoloġija. Fil-futur, disgħa minn kull għaxar vokazzjonijiet huma antiċipati li jeħtieġu kapaċitajiet diġitali.

Id-dejta ta’ Coursera inkluża fl-istudju Globali bejn is-Sessi 2022 tindika li l-ugwaljanza bejn is-sessi fit-taħriġ tal-ICT onlajn kibret f’bosta ekonomiji bejn l-2019 u l-2021, bil-Greċja u l-Ungerija juru gwadann sinifikanti fil-proporzjon ta’ nisa rreġistrati fl-ICT.

Din hija xejra inkoraġġanti li tista' tnaqqas dawn id-diskrepanzi. Fl-Arabja Sawdija, nazzjon tal-Lvant Nofsani, il-parteċipazzjoni tan-nisa fl-ICT onlajn telgħet minn 9.2% għal 16.1%.

Titjib tal-Inklużjoni tas-Sessi fl-Oqsma STEM

Minkejja dan il-progress, irid isir ħafna aktar biex tingħalaq id-differenza bejn is-sessi fid-dinja diġitali u tiġi ffaċilitata ċaqliq usa’ lejn l-edukazzjoni onlajn, partikolarment fil-pajjiżi li qed jiżviluppaw. Fl-Indja, pereżempju, ir-reġistrazzjoni onlajn tan-nisa fl-ICT żdiedet bi ftit minn 23.8% għal 24.8%.

L-espansjoni tal-aċċess għall-internet tista’ tagħti spinta ħafna lill-effettività tat-tagħlim onlajn, peress li 33 fil-mija biss tan-nisa fl-Indja użaw l-internet, meta mqabbla ma’ 57 fil-mija tal-irġiel.

Fis-snin li ġejjin, l-enfasi tal-gvern Indjan fuq l-inkoraġġiment tal-aċċess diġitali inklużiv u t-tagħlim onlajn se tagħmilha aktar faċli wkoll li jiġu skalati interventi ta’ tagħlim li jkunu ta’ benefiċċju għall-istudenti nisa fl-STEM.

Barra minn hekk, hemm opportunità biex jiġu evalwati mill-ġdid l-istrateġiji biex jinkoraġġixxu aktar nisa biex ifittxu lawrji fl-oqsma STEM. L-istħarriġ jenfasizza l-fatt li l-irġiel għadhom ikunu rappreżentati żżejjed f’setturi “iddominati mill-irġiel”, partikolarment oqsma STEM, kemm f’formati tradizzjonali kif ukoll online.

Skont ir-riċerka tagħna, aktar għalliema nisa jistgħu jinkoraġġixxu aktar studenti nisa biex isegwu STEM u oqsma oħra ta 'domanda għolja. In-nisa huma aktar probabbli li jinkitbu f'korsijiet mgħallma minn għalliema nisa u li jagħtu dawk il-korsijiet gradi ogħla.

Ngħaqqad in-Nisa mal-Ħiliet u l-Impjiegi tal-Futur

Ir-Rapport Globali dwar id-Diskrepanza bejn is-Sessi mis-sena ta’ qabel issottolinja l-importanza ta’ “skjerament mill-ġdid u impjieg mill-ġdid tan-nisa f’impjiegi emerġenti” sabiex jiġi stabbilit irkupru ugwali bejn is-sessi.

L-aċċess futur għal dawn ir-rwoli se jkun iffaċilitat għan-nisa permezz ta' edukazzjoni onlajn. Ir-reġistrazzjoni tan-nisa fil-programmi ta' kredenzjali ta' livell ta' dħul ta' Coursera żdiedet b'mod konsiderevoli minn 25% fl-2019 għal 40% fl-2021.

Dawn iċ-ċertifikazzjonijiet qed jassistu lin-nisa biex jiksbu ħiliet għal varjetà ta’ pożizzjonijiet diġitali ta’ livell ta’ dħul onlajn, inkluż assistenza fl-IT, żvilupp ta’ softwer, disinn UX, u marketing tal-midja soċjali, li kumpaniji prominenti bħal Google, IBM, Meta, u Salesforce qed joħolqu biex jissodisfaw it-talbiet tat-talent.

Minħabba d-dinamika tat-tagħlim onlajn u x-xogħol mill-bogħod, in-nisa issa jistgħu jakkwistaw ħiliet għal vokazzjonijiet li jistgħu jitwettqu minn kwalunkwe post, minkejja x-xejriet tax-xogħol li qed jinbidlu.

Ir-Rapport Globali dwar id-Diskrepanza bejn is-Sessi ta' din is-sena jissuġġerixxi li l-profili tat-tagħlim tal-ġeneru juru inugwaljanzi bejn il-kapaċitajiet li l-irġiel u n-nisa jagħtu prijorità, u jindika li n-nisa jista' jkollhom vantaġġ f'dan il-qasam.

In-nisa huma aktar probabbli li jinvestu f'"ħidma man-nies" u ħiliet ta' awtoġestjoni, bħal "reżiljenza, tolleranza għall-istress, u flessibilità", li huma fost l-aqwa 10 ħiliet tax-xogħol tal-futur, filwaqt li l-irġiel huma aktar probabbli li jinvestu f' ħiliet fit-teknoloġija u l-innovazzjoni.

Skopri

Il-Forum Ekonomiku Dinji kif jippromwovi l-ugwaljanza fuq il-post tax-xogħol?

Il-Forum qed jimpenja ruħu mal-Imsieħba biex jirrikonoxxi l-idea li partijiet interessati b'talent u sinifikanti jistgħu ma jixbħux lilek jew lil sħabek.

Il-Pjattaforma tal-Forum Ekonomiku Dinji għat-Tiswir tal-Futur tal-Ekonomija u s-Soċjetà Ġdida tagħti prijorità lill-iżvilupp ta' ekonomiji u komunitajiet sinjuri, inklużivi u ekwu.

Hija timpjega approċċ integrat u olistiku għad-diversità, l-ekwità, l-inklużjoni u l-ġustizzja soċjali biex tiġġieled l-esklużjoni, il-preġudizzju u d-diskriminazzjoni bbażati fuq ir-razza, is-sess, il-ħila, l-orjentazzjoni sesswali, u kull xorta oħra ta’ diversità umana.

Permezz tal-programm Partnering for Racial Justice in a Business, il-Forum qed jimpenja ruħu ma' koalizzjoni globali ta' organizzazzjonijiet biex jistabbilixxu postijiet tax-xogħol ġusti u ekwi għal professjonisti minn gruppi razzjali u etniċi sottorappreżentati.

  • Permezz tar-Rivoluzzjoni tal-Ħiliet mill-ġdid, il-Forum qed iħejji l-forza tax-xogħol globali bil-ħiliet meħtieġa għal impjieg futur. L-inizjattiva qed tikkoopera ma’ aktar minn 350 organizzazzjoni biex ittejjeb l-edukazzjoni, il-ħiliet u l-opportunitajiet ta’ impjieg għal biljun ruħ sal-2030.
  • Il-Forum huwa impenjat li jelimina l-inugwaljanza bejn is-sessi fuq il-post tax-xogħol. Mill-2006, għar-Rapport Globali dwar id-Diskrepanza bejn is-Sessi, il-Forum immonitorja d-disparitajiet bejn is-sessi f'bosta pajjiżi. F'pajjiżi bħaċ-Ċilì, l-Arġentina, l-Eġittu, il-Ġordan u l-Każakstan, il-Forum għen biex jiżviluppaw gruppi ta' aċċeleraturi mmirati biex jeliminaw id-differenza ekonomika bejn is-sessi.
  • Permezz tar-relazzjoni tiegħu mal-Valuable500, il-Forum jikkollabora mal-akbar netwerk globali ta’ CEOs ddedikati għall-inklużjoni tad-diżabilità. Permezz ta’ inizjattivi bħall-adozzjoni dejjem tikber tal-aħjar prattiki għall-aċċessibbiltà diġitali u l-inkorporazzjoni tad-diżabilità fil-pjanijiet ta’ diversità, ugwaljanza u inklużjoni, il-membri bħalissa qed jagħlqu d-distakk fl-inklużjoni tad-diżabilità.

X'jiġri jekk tista' takkwista l-aqwa pjattaforma LMS bi skont ta' 50%? Ikklikkja hawn biex tikseb kupuni ta' skont u tiffranka l-flus

Links Quick:

Aishwar Babber

Aishwar Babber huwa blogger passjonat u negozjant diġitali. Huwa jħobb jitkellem u blogg dwar l-aħħar teknoloġija u aġġeġġi, li jimmotivah biex imexxi GizmoBase. Bħalissa qed jipprattika l-kompetenza tiegħu fil-marketing diġitali, SEO, u SMO bħala negozjant full-time fuq diversi proġetti. Huwa investitur attiv fi AffiliateBay. Tista 'ssib lilu fuq twitter, Instagram & facebook.

Kumment

0 ishma
Tweet
Aqsam
Aqsam
Pin