F'dan l-artikolu, għandi Statistika Kondiviża ta' Tagħlim onlajn.
L-edukazzjoni onlajn qed issir għażla aktar popolari minn programmi regolari.
Narawha l-ħin kollu bħala għażla vijabbli għal tfal ta 'etajiet u sfondi varji. Sa fejn naf jien, m'hemm l-ebda ħaġa bħal "tagħlim onlajn." X'inhuma l-fatturi li għamlu t-tagħlim onlajn daqshekk popolari? Il-korsijiet onlajn għandhom xi vantaġġi jew żvantaġġi?
Ħarsa lejn fiex jikkonsisti t-tagħlim onlajn u kif mistenni jevolvi, mix-xewqat tal-istudenti għall-ipprezzar għal restrizzjonijiet tal-COVID-19.
Werrej
X'inhu Tagħlim Online?
It-tagħlim mill-bogħod fuq l-internet huwa kunċett relattivament ġdid magħruf bħala "tagħlim onlajn." It-teknoloġija, il-psikoloġija u s-soċjoloġija jinġabru flimkien biex jinħoloq metodu aktar effettiv biex jiġu ttrattati d-diffikultajiet edukattivi attwali.
L-edukazzjoni onlajn hija tipikament inqas għalja minn skola tradizzjonali minħabba li telimina l-ħtieġa li l-istudenti jħallsu għall-akkomodazzjoni u t-trasport. Oħrajn, min-naħa l-oħra, jargumentaw li t-telf ta’ konnessjonijiet wiċċ imb’wiċċ ma’ sħabi tal-klassi u professuri jegħleb it-tfaddil ta’ flus.
Mhijiex l-unika għażla fejn tidħol skola online full-time.
Kemm hemm tipi differenti ta' edukazzjoni onlajn?
TEC, MNF2F, ONLINE, u korsijiet ibridi jew imħallta huma l-erba’ kategoriji ewlenin ta’ tagħlim onlajn (HYBR). Agħti ħarsa aktar mill-qrib lejn dak li jirrappreżenta kull wieħed minn dawn is-subtitli.
Dawn il-klassijiet, li jinkludu sistemi ta’ ġestjoni tat-tagħlim kif ukoll metodi oħra ta’ tagħlim imsaħħa bit-teknoloġija, huma magħrufa bħala klassijiet TEC (LMS). Fil-biċċa l-kbira tal-każijiet, l-istudenti għandhom aċċess għal materjali tal-kors u sillabu 24 siegħa kuljum, sebat ijiem fil-ġimgħa.
Fil-biċċa l-kbira, il-klassijiet MNF2F isiru esklussivament onlajn, bi ftit opportunitajiet biss għall-istudenti biex jiltaqgħu personalment. Fost il-ftit li jseħħu hemm introduzzjonijiet, xogħol ta’ reviżjoni, u eżamijiet.
Dan kollu jsir permezz ta' skrin tal-kompjuter. L-istudenti u l-professuri jikkomunikaw permezz ta’ sistema ta’ ġestjoni tat-tagħlim (LMS) u huma kapaċi sew fl-użu ta’ riżorsi kemm sinkroniċi kif ukoll mhux sinkroniċi.
Mill-inqas 30 fil-mija tal-kuntatti wiċċ imb wiċċ meħtieġa huma sostitwiti b'attivitajiet onlajn fil-korsijiet HYBR.
F'kors ibridu, l-istudenti jqattgħu inqas ħin fil-klassi minħabba l-użu tat-teknoloġija biex jissupplimentaw l-istruzzjoni u l-komunikazzjoni fil-klassi.
Statistika tat-Tagħlim Online: Impatt tal-Istati Uniti u tal-COVID-19
Vantaġġi u Żvantaġġi tat-Tagħlim Online
It-tagħlim onlajn għandu ħafna vantaġġi, iżda għandu wkoll diversi żvantaġġi li jagħmluha periklu possibbli għall-effettività ta 'kwalunkwe klassi. Tagħlim onlajn.
Il-perċezzjoni ta' student dwar l-edukazzjoni onlajn tista' tiġi affettwata profondament minn fatturi li jidhru inkonsegwenzjali bħall-metodu ta' tagħlim preferut tagħhom.
Għaliex l-iskola online hija tajba jew ħażina, allura?
Skopri aktar billi tkompli taqra.
Jista 'jseħħ kullimkien
Wieħed mill-aktar vantaġġi ewlenin tat-tagħlim onlajn huwa li l-istudenti m'għandhomx għalfejn jidhru personalment. Studenti minn madwar id-dinja jistgħu jipparteċipaw mill-bogħod fi klassi online.
L-istudenti m'għadhomx għalfejn joqogħdu jinkwetaw dwar id-distanza meta jkunu qed jistudjaw. Kull ma għandu bżonn student biex jieħu klassijiet onlajn huwa kompjuter u konnessjoni tal-internet.
Huwa ċċentrata fuq l-istudenti
In-natura taċ-chats online tfisser li l-istudenti spiss iwieġbu kemm għall-materjal kif ukoll għall-feedback ta’ sħabhom, u dan jirriżulta fi grupp akbar li jkollu diversi taħditiet iżgħar.
Huwa minħabba din it-tendenza li t-tagħlim onlajn jitqies bħala aktar iċċentrat fuq l-istudenti milli edukazzjoni tradizzjonali. L-opinjonijiet tal-istudenti
Aċċess għal riżorsi u opportunitajiet ta' tagħlim kreattiv
Minbarra li jkollhom aċċess għal riżorsi edukattivi minn kullimkien fid-dinja, l-istudenti jistgħu jibbenefikaw minn mistednin professjonali waqt it-taħriġ onlajn.
Minħabba li m'għandhomx għalfejn jimxu madwar biex jipparteċipaw fi klassi u jiggwidaw lill-istudenti permezz ta 'suġġett, huwa ħafna aktar faċli għal dawn il-mistednin li jattendu lekċers. Barra minn hekk, il-ħiliet tal-istudenti biex isolvu l-problemi jistgħu jiġu perfezzjonati permezz ta' struzzjoni onlajn.
Limitazzjonijiet tat-teknoloġija u aċċessibilità
Irridu niżguraw li l-istudenti kollha jkollhom aċċess għat-teknoloġiji meħtieġa qabel ma kwalunkwe programm onlajn jista’ jittama li jirnexxi. Madankollu, anki jekk kull student ikollu dak kollu li jeħtieġ, it-teknoloġija waħedha mhux se biżżejjed.
Irrispettivament mill-għodda li qed nużaw jew mill-kwistjoni bil-konnessjoni tal-internet tagħna, ilkoll iltqajna ma’ interruzzjonijiet ta’ diversi tipi. Konsegwentement, l-edukazzjoni onlajn tista' titqies bħala pjattaforma inqas edukattiva minħabba dawn it-tfixkil.
It-Tagħlim Online huwa l-Futur tal-Edukazzjoni?
Huwa xi ħadd ġenwinament kapaċi jbassar il-futur? Kien hemm bidliet sinifikanti fit-tbassir għall-2020 wara t-tifqigħa tal-koronavirus aktar kmieni fis-sena. Imma skont għadd kbir taʼ fatturi, xorta nistgħu nagħmlu ġudizzji u tbassir raġonevoli.
L-edukazzjoni onlajn hija mbassra li ssir il-mod dominanti ta’ tagħlim fis-snin li ġejjin. It-tagħlim onlajn x'aktarx jikber kważi d-doppju ta' malajr daqs kemm kien fl-2019 fl-2026, pereżempju.
Ftit hemm raġuni biex niddubitaw li s-sistema edukattiva se taqleb għal pjattaforma onlajn fil-futur qarib, minħabba d-dominanza tat-tagħlim elettroniku onlajn fis-suq globali tat-tagħlim onlajn.
Madankollu, it-teknoloġija se tkun avvanzat b'mod sinifikanti sa dak iż-żmien, li tippermettilna noffru sistema sofistikata ta 'tagħlim mill-bogħod virtwali lil kulħadd.
Il-wiċċ tal-edukazzjoni onlajn qed jinbidel il-ħin kollu. Numru saħansitra akbar ta’ studenti ġew affettwati mill- Covid-19 tifqigħa, li għamilha diffiċli għall-iskejjel biex jaħdmu bla xkiel fl-2020.
Filwaqt li dan jista' jkun il-każ, it-tagħlim onlajn qed isir dejjem aktar popolari fost l-istudenti u l-għalliema tal-kulleġġ.
Jekk il-projezzjonijiet għandhom jiġu emmnuti, allura l-futur jidher pjuttost sabiħ tabilħaqq.
Links Quick:
