Een onderwijsrevolutie staat voor de deur
Een van de tragedies van het hedendaagse Amerika is dat de overgrote meerderheid van de bevolking analfabeet of onderontwikkeld is. Het ontbreekt ons aan systemen die alle ouders, of zelfs de meerderheid van de ouders, in staat stellen om snel en gemakkelijk kwaliteitsvol onderwijs voor hun kinderen te krijgen.
Harlem Children's Zone in New York City is een van de beste middelbare scholen ter wereld, maar moet studenten accepteren via een loterij vanwege de lage middelen en dus beperkte openingen. Om toegelaten te worden, moet je geluk hebben.
Bedenk hoeveel meer geld het zou kunnen verdienen als het zijn middelen zou kunnen vermenigvuldigen door via internet een veel groter aantal leerlingen te bereiken. De kans bestaat dat niemand wordt uitgesloten. De overgrote meerderheid van de Amerikaanse jongeren heeft gewoon geen toegang tot kwaliteitsonderwijs.
Online leren of leren op afstand heeft het potentieel om de toegang van een groot aantal mensen tot hoogwaardig onderwijs aanzienlijk te vergroten. Zelfs als onderwijs in een fysieke omgeving van hogere kwaliteit zou blijven voor de weinigen die het zich kunnen veroorloven, zou de uitmuntendheid van onderwijs op afstand in veel opzichten superieur kunnen worden aan al het andere dat het grootste deel van de mensen momenteel kan kopen.
Acceptatie van online onderwijs op grote schaal zou resulteren in een aanzienlijke toename van kansen voor hele samenlevingen.
Het hele Amerikaanse democratische concept is gebaseerd op het vermogen om alle mensen gelijke kansen te bieden, en dit zou een nieuw niveau van mogelijkheden betekenen voor Amerikanen, laat staan voor de rest van de wereld.
Online onderwijs is momenteel springlevend in het hoger onderwijs. College vereist niet dat studenten hun huis verlaten. Afstandsonderwijs is al bijna een halve eeuw een academische optie.
Sinds de Covid 19-epidemie studenten ertoe aanzette om thuis te blijven en in te zoomen op hun colleges, is online lessen steeds populairder geworden.
MIT Universiteit van Illinois Universiteit van Pretoria University of Phoenix, Indira Gandhi Nationale Open Universiteit, en China Central University in Peking behoren tot 's werelds pioniers in de discipline.
Ondertussen zagen de meeste hogescholen online lessen als een kleine aanvulling op een fundamentele onderwijsmethodiek: collegezalen aangevuld met lab- en discussiesessies of studiowerk.
Er was een pandemie voor nodig om de rest van ons wakker te schudden voor de waarde van geavanceerd onderwijs dat online wordt gegeven.
Het is logisch. "Universiteiten winnen door meer studenten te krijgen zonder klaslokalen en accommodatie te hoeven bouwen", schrijft Brittanica. com, “terwijl studenten profiteren van de mogelijkheid om te werken waar en wanneer ze willen.
Zonder dat er meerdere klaslokalen nodig zijn, kunnen speciale cursussen op openbare scholen worden gegeven. Bovendien kunnen thuisonderwijskinderen "een toegangspoort krijgen tot gecentraliseerde instructie".
Bepaalde universiteiten zijn zich daar terdege van bewust en plukken er al jaren de vruchten van.
We spraken met Bruce Peters, een expert op het gebied van organisatieleren met tientallen jaren ervaring in het hele land. Hij vertelde ons dat MIT ongeveer tien jaar geleden een pionier was op het gebied van Massive Open Online Courses.
In 10 jaar tijd heeft het 1.2 miljoen studenten ingeschreven voor zijn online cursus Inleiding tot informatica. Online onderwijs wordt steeds gangbaarder over de hele wereld.
Volgens Peters was de University of Illinois de eerste instelling die een online MBA-graad aanbood, en anderen volgden dit voorbeeld. De online MBA-programma's van Louisiana State University beginnen bij $ 12,474.
Kevin Werbach, de auteur en een vooraanstaande professor aan Wharton, geeft regelmatig een online cursus over 'gamification', het proces waarbij veel nuttige activiteiten worden omgezet in games.
Vanaf 3 februari 2022 waren er meer dan 130,000 inschrijvingen voor de klas die die dag begon, tegen een collegegeld van $ 95 per student. Het berekenen van prijs/volume laat zien waarom scholen deze paradigmaverschuiving moeten omarmen, weg van het oude fysieke model van het behalen van een hbo-opleiding.
Het niveau van intimiteit met docenten en vrienden, het overgangsritueel naar volwassenheid als een groep, en het gemakkelijke en gemoedelijke Socratic heen en weer met instructeurs, zowel in de gangen en klaslokalen, als in kantoren en laboratoria, zijn allemaal voordelen die kunnen niet gemakkelijk kan worden gerepliceerd met leren op afstand. Dit kan worden bereikt in virtuele omgevingen, maar niet met hetzelfde gemak of succes.
Harvard Business School, Stanford University, Duke Universiteit, Wharton Universiteit, MIT, Yale universiteit, en andere top business schools zullen blijven bloeien omdat ze een bijenkorf van zeer intelligente collega's, toekomstige medewerkers en contacten bieden, en een netwerk dat zich tijdens de carrière van een student zal vormen en verstevigen.
De aristocratie zal blijven samenkomen op universiteitscampussen. De kosten om in de heilige zalen te zitten zullen stijgen naarmate de klimop dikker wordt op de muren.
Aan de andere kant heeft technologie het potentieel om de meerderheid van de studenten precies te bieden wat ze nodig hebben tegen een betaalbare prijs. Hoe komt het dat technologie niet in staat is om een nieuw niveau van intimiteit te bieden: snel online netwerken op basis van gemeenschappelijke interesses in plaats van fysieke nabijheid? Geografische afstanden zijn niet relevant.
Het kan nu worden bereikt door een groep van perfect op elkaar afgestemde teamleden die voorheen niet samen hadden kunnen leren. Leraren zijn toegankelijk op manieren die ze niet fysiek kunnen zijn. Dankzij internet zijn er wereldwijd affiniteitsgroepen te vinden.
Natuurkunde, gezondheid, wetenschap en geesteswetenschappen zijn allemaal aanvaardbare vakken. In plaats van een gepland lab of sectie op de campus, kan elke kleine belangengroep in een handomdraai een Zoom-breakoutroom worden.
Voortgezet onderwijs vraagt om visionairs die zich inzetten voor de democratisering van het onderwijs. We hebben meer vernieuwers in het onderwijs nodig in de trant van Elon Musk, Bill Gates, Sergei Brin en Larry Page: individuen die een probleem herkennen en een oplossing bedenken. Regeringen zouden hetzelfde kunnen doen, maar zullen dat waarschijnlijk niet doen.
De crisis is onomkeerbaar. Het grootste deel van de bevolking van dit land – en van de wereld – kan zich geen traditionele hbo-opleiding veroorloven. Zelfs studenten uit welvarende middenklassegezinnen zullen na zes jaar onderwijs en de aankoop van een woning met tientallen jaren schulden worden opgezadeld. De studieschuld zal nu naar verwachting meer dan 1.6 biljoen dollar bedragen.
Waarom? De enormiteit van het collegegeld van een hogeschool of universiteit wordt gebruikt als maatstaf voor kwaliteit: hoe hoger de prijs, hoe beter de pedagogie. Onderwijskosten dalen niet door concurrentie tussen scholen.
Het doel is niet om zoveel mogelijk kinderen de onschatbare educatieve middelen te geven die beschikbaar zijn in onze topinstellingen en die kennis en talent vervolgens te gebruiken om ieders levenskwaliteit te verbeteren.
Aan de andere kant beperken universiteiten de inschrijving en prijzen ze hun opleidingen op een manier die vergelijkbaar is met de prijs van diamanten op de markt.
De gestage neerwaartse druk van de concurrentie op de prijzen, zoals vrijwel overal in een vrije economie, ontbreekt hier. We verzamelen en bewaken de capaciteiten van de beste instructeurs en reserveren ze voor een select aantal.
Als Harvard en Princeton, de Universiteit van Michigan, het Californische systeem en andere universiteiten het doel hadden geaccepteerd om het grootste goed voor het grootste aantal mensen te produceren, zouden miljoenen mensen online lezingen kunnen bijwonen van 's werelds meest begaafde en intelligente academici.
Alan Murray van het tijdschrift Fortune gaf me een e-mail over een recente fusie, wat me ertoe aanzette dit te overwegen.
Volgens de samenvatting van Axios markeert de transactie een keerpunt voor de ESG-beweging, die pleit voor een vorm van corporate governance die de maatschappij en het milieu ten goede komt.
Met andere woorden, stakeholderkapitalisten hebben het naar hun zin. Volgens het bedrijf stelt "Blackbaud's software scholen en organisaties in staat om schenkingen en vrijwilligerswerk van werknemers te beheren", waardoor werknemers manieren kunnen onderzoeken om bij te dragen aan het grotere goed.
Ondertussen levert EVERFI software voor het onderwijzen van financiële geletterdheid, gezondheid en welzijn aan meer dan 25,000 basisscholen in de Verenigde Staten, evenals aan banken en andere ondernemingen. Het bevordert sociaal welzijn voor degenen die de systemen van Blackbaud gebruiken om hun eigen leven te verbeteren en hun gemeenschappen te helpen een betere toekomst te ontwikkelen.
De deal, meldt Axios, is een overwinning voor educatieve technologie. Twee geavanceerde technologiebedrijven die zich inzetten om de wereld te verbeteren, hebben zich verenigd om een sterkere kracht ten goede te creëren. En de kern van dit alles is online onderwijs. Effectief online onderwijs is mogelijk.
De timing is hiervoor ideaal. Maar we hebben veel meer bedrijven nodig, zoals Blackbaud en EVERFLI, die een enorme kans zien in het technologieveld waarin ze zich bevinden.
Innovatieve ondernemingen met een bredere visie kunnen iedereen sociale rechtvaardigheid bieden door uit te zoeken hoe netwerksoftware voor elke leerling aan het werk kan worden gezet.
Als groepen als deze de bredere kwesties erkennen die op het spel staan en hun inspanningen benutten om de kosten van onderwijs te verlagen en tegelijkertijd de toegang te vergroten, is dit een idee dat elke K-PhD.D-student in staat zou kunnen stellen beter en effectiever onderwijs te volgen tegen lagere kosten.
Elite-instellingen zouden kunnen profiteren door de kosten van online aanwezigheid aanzienlijk te verlagen en de toegang tot lezingen uit te breiden: miljoenen meer mensen zouden zich kunnen inschrijven voor programma's.
Ze compenseren de lagere collegegeldkosten door een vertienvoudiging van het volume. Wat bij een dergelijke fusie over het hoofd kan worden gezien, is dat sociale rechtvaardigheid momenteel een betaalbare geavanceerde opleiding inhoudt op elk gebied, over elk onderwerp, voor de overgrote meerderheid van de Amerikaanse bevolking, die zich door de wild stijgende groei nauwelijks een huis en een hbo-opleiding kan veroorloven. inflatie in die grote items.
Suggereren dat er nog veel werk aan de winkel is, zou een understatement zijn. Het verzet ertegen zal hevig zijn bij de best gefinancierde universiteiten. Infoworld vat onze situatie kort samen:
"Studenten die nu via afstandsonderwijs op reguliere scholen en hogescholen zijn ingeschreven, geven na onderzoek aan dat de kwaliteit van hun onderwijservaring is verslechterd."
Bovendien beweren ze dat scholen en universiteiten niet voorbereid zijn op online leren en dat de huidige tools verouderd en moeilijk te gebruiken zijn. Er zijn regelmatig storingen en de contactkanalen tussen studenten en docenten zijn vaak moeilijk te navigeren.”
Het is eenvoudig te zien hoe bedrijven als Blackbaud, met hun digitale ervaring, zouden kunnen ingrijpen om deze processen te stroomlijnen - met de hulp van onze huidige instellingen. Als dat echter gebeurt, is de cruciale volgende stap dat onze hogescholen zich aanpassen aan de nieuwe economische realiteit.
Ze moeten goedkoop onderwijs van hoge kwaliteit bieden door waardecreërende systemen te ontwikkelen die minder afhankelijk zijn van de traditionele indicator van onderwijskwaliteit - de naam van een prestigieuze school op het diploma - en meer op maatstaven die de resultaten van het curriculum voor de student volgen , evenals betrouwbare tests die verifiëren wat er is geleerd.
Als de meeste mensen niet langer geven om de kosten van onderwijs, kan een schat aan instructie en kennis beschikbaar worden gesteld aan een potentieel grote studentenorganisatie.
Hoewel de kosten van online onderwijs aanzienlijk lager zouden moeten zijn dan de kosten van traditioneel campusonderwijs, kunnen de kosten van traditioneel onderwijs constant blijven of stijgen. Dit gebeurde niet tijdens de pandemie.
"Er lijken geen significante kostenbesparingen te zijn verbonden aan online leren op afstand in vergelijking met onderwijs dat ondersteunende klaslokalen en andere structuren omvat die persoonlijk onderwijs mogelijk maken", zegt Infoworld.
Harvard University kondigde vorig jaar aan dat vanaf het eerste semester van het schooljaar alle cursusinstructie online zou worden gegeven. Het collegegeld voor het hele jaar zou echter hetzelfde blijven op $ 49,653.
Dat kan inhouden dat je $ 200 collegegeld moet betalen met een studieschuld die jaren zal kosten om terug te betalen - mogelijk door een kind dat nooit een voet in een klaslokaal heeft gezet.
Er moet een manier zijn voor onderwijsinstellingen om hun superieure leerplannen en getalenteerde professoren beschikbaar te maken voor de meerderheid van de studenten, terwijl ze toch de elitepremie behouden die verbonden is aan onderwijs op de campus, met zijn rijke sociale netwerkmogelijkheden en potentieel diepere en meer genuanceerde leerervaringen.
Het is onwaarschijnlijk dat deze kleine fusie van twee afstandsonderwijsondernemingen met een sociaal doel de wereld onmiddellijk zal veranderen, maar de betrokken individuen zouden het in de toekomst in deze termen moeten beschouwen.
Anderen die in een positie verkeren om een nieuw ontwrichtend paradigma naar het hoger onderwijs te brengen, zouden kennis moeten nemen van wat hier gebeurt. Het is efficiënt, rechtvaardig en heeft het potentieel om enorm winstgevend te zijn; het is ook democratisch in de zin dat het studenten wereldwijd ten goede komt.
Quick Links:
