Neste artigo, compartilhei meu conhecimento sobre “Estatísticas de e-learning”
O e-learning é uma disciplina em rápida expansão na qual o conteúdo educacional é fornecido através do uso da tecnologia. Cursos online, webinars e simulações são exemplos de e-learning.
Embora o e-learning seja frequentemente considerado um substituto do ensino tradicional em sala de aula, ele também pode ser usado para complementar o ensino presencial. Existem inúmeras vantagens em usar o e-learning, incluindo maior acessibilidade, flexibilidade e economia de custos.
Devido à epidemia de COVID-19, o e-learning está a tornar-se mais popular, pois permite que os alunos concluam os seus estudos mesmo que não possam frequentar a escola pessoalmente. O e-learning veio para ficar e terá, sem dúvida, um impacto significativo na educação no futuro.
A indústria de eLearning ficou em desordem no ano passado como resultado do surto. Em poucas horas, as empresas tiveram de digitalizar todas as suas operações, incluindo programas de integração, formação e desenvolvimento.
Dividimos o eLearning em suas formas e recursos mais populares – como microlearning, aprendizagem móvel e gamificação – e finalizamos com alguns dados perspicazes de eLearning para ajudá-lo a modernizar o treinamento de sua equipe e tomar as melhores decisões de eLearning para suas equipes em 2021.
EdApp é um precursor na área de eLearning. Como uma das maiores plataformas móveis de microaprendizagem do mercado, os dados internos da EdApp fornecem uma visão única de um setor subnotificado, ministrando mais de 50,000 cursos todos os dias.
Conteúdo
Estatísticas de e-learning 2024
Estatísticas de aprendizagem social
Estatísticas de aprendizagem móvel
- Apesar de o EdApp ser acessível em todos os dispositivos, os dispositivos móveis representam 60% da atividade. (Dados do EdApp interno para 2021)
- A taxa média de conclusão de um curso de m-learning é de 82%. (Dados do EdApp interno para 2021)
- A aprendizagem móvel é o mercado que mais cresce na indústria, com uma taxa média de crescimento anual de 20%. Até 2020, prevê-se que o mercado de aprendizagem móvel valha 22.4 mil milhões de dólares. Até 2027, prevê-se que a indústria global de aprendizagem móvel atinja 80.1 mil milhões de dólares. (Fonte: Globe News Wire)
- A aprendizagem móvel será o método preferido de microaprendizagem até 2025. (Fonte: Aprenda mundos)
- Apesar de os funcionários sem escritório representarem 80% da força de trabalho, a maioria deles não tem acesso à aprendizagem móvel. (Fonte:Emergência)
- Quase 90% dos Millennials, o maior grupo da força de trabalho, estão sempre carregando seus smartphones.
- Vinte e cinco por cento dos profissionais de T&D afirmaram que as suas organizações já oferecem aprendizagem móvel e 61 por cento afirmaram que planeiam fazê-lo nos próximos dois anos. (Fonte: Instituto de Aprendizagem Rápida)
- Quase 60% dos entrevistados preferem receber conteúdo de treinamento em configuração vertical em seus dispositivos móveis, em comparação com 40% que preferem uma disposição horizontal. (Fonte: Infográficos de eLearning)
- 70% dos trabalhadores relataram maior motivação para aprender quando conseguiram navegar pelos cursos com sucesso usando seus dispositivos móveis. (Fonte: Jornal Mundial de Educação)
- Os alunos móveis concluem os cursos 45% mais rápido do que os usuários de laptop, com pouca diferença nos resultados da avaliação.
Uso de imagens e vídeos em estatísticas de aprendizagem
- Nas microaulas, os modelos de vídeo foram utilizados 123,176 vezes. (Dados internos do EdApp de 2021)
- Nas microaulas, os modelos de imagem foram usados 988,298 vezes. (Dados internos do EdApp de 2021)
- A informação visual é responsável por 90% da informação processada pelo cérebro.
- Uma imagem é processada em apenas 13 milissegundos pelo cérebro humano.
- As imagens são processadas 60,000 vezes mais rápido pelo cérebro humano do que as palavras.
- As pessoas lembram 80% do que veem, em comparação com 10% que lembram do que ouvem e 20% que lembram do que leem.
- Oitenta por cento das pessoas assistirão a um vídeo, enquanto apenas 20% lerão o texto em uma página.
- A cada vídeo, 53% dos trabalhadores adquirem novos conhecimentos ou habilidades assistindo a um vídeo de um especialista. (Fonte: Graduado)
- Três dias depois, os alunos normalmente lembram apenas 10% das novas informações. Quando esse mesmo material é combinado com uma imagem relevante, os alunos lembram 65% das informações no mesmo período de tempo.
Estatísticas de impacto da COVID-19
- Os usuários ativos mensais do EdApp aumentaram mais de 320 por cento desde o lançamento do COVID-19 em março de 2020. (Dados do EdApp interno para 2021)
- Desde o início do surto, os cursos de saúde e segurança relacionados com a COVID-19 têm sido utilizados para educar milhares de pessoas em todo o mundo, representando três dos cinco cursos mais importados. (Dados do EdApp interno para 2021)
- De acordo com 74% dos profissionais de T&D, o desenvolvimento de competências é o componente mais crucial da reconstrução para o futuro, e 62% estão ajudando ativamente os funcionários a desenvolver as habilidades necessárias para permanecer na empresa.
- 82 por cento dos decisores pretendem melhorar os recursos de aprendizagem digital como resultado do surto de COVID-19.
- De acordo com a pesquisa State of the Industry 2020 do Chief Learning Officer, 81% dos líderes de aprendizagem desejam implementar novas metodologias de treinamento como resultado da epidemia, 70% acreditam que sua combinação de métodos de fornecimento de treinamento mudará e 73% desejam gerar mais conteúdo personalizado.
- Em resposta à epidemia, 94% das empresas mudaram as suas prioridades de aprendizagem e a estratégia de T&D, com dois terços a fazer mudanças significativas naquilo que fazem e como o fazem. (Fonte: Grupo Fosway)
Estatísticas de e-learning
O que vem a seguir para o eLearning em 2024?
A microaprendizagem móvel ainda é uma das formas mais eficazes de capacitar, instruir e envolver as equipes, especialmente à medida que mais empresas permitem que os funcionários trabalhem em casa e tenham pouca interação presencial.
Como o microlearning permite que seus funcionários interajam com cursos rápidos e altamente direcionados, projetados tendo em mente as limitações humanas, como capacidade de atenção e memória, os conceitos-chave são mais fáceis de absorver em tempo real, no conforto de seus próprios dispositivos.
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