Корпорација је добра онолико колико су добри њени запослени. На основу квалитета и брзине свог рада, компанија може зарађивати и цветати. Међутим, напори да се повећа продуктивност су пропали. „Како електронско учење може учинити људе продуктивнијим на послу?“ је тема овог чланка.
Према истраживању од Нортхвестерн УниверситиРоберт Гордон, многа предузећа су неефикасна јер користе застареле пословне праксе.
Радна места отвореног плана, која су појединцима требало да олакшају сарадњу и постижу више, имала су супротан ефекат. Алати за аутоматизацију такође не успевају да испуне циљеве продуктивности.
Електронско учење је поздрављено као значајан корак напред у повећању продуктивности запослених. Запослени могу брже да уче и не узнемиравају друге чланове тима када имају извор коме могу да приступе притиском на дугме.
Једном речју, електронско учење помаже запосленима који немају потребно знање и способности да испуне циљеве продуктивности.
Истраживачи у Малезији открили су да електронско учење није само фантастична идеја, већ и нешто што се мора имплементирати.
Која ЛМС платформа је права за вас? Овај чланак ће то више објаснити
Преглед садржаја
Како е-учење може учинити људе продуктивнијим на послу?
Повећајте ангажовање запослених
Запослени којима је досадно и који лако ометају један су од кључних разлога зашто не испуњавају циљеве продуктивности. Људима је тешко да науче о некој теми ако их то не занима.
Традиционалне методе обуке нису успеле да помогну људима да унапреде своје вештине. Један од разлога зашто програми обуке не успевају је тај што људи не желе да буду тамо.
Штавише, пошто прегледавање гомиле докумената изгледа као губљење времена, запослени ретко преиспитују оно што су научили након обуке. Ово је рецепт за катастрофу. Далеко им је лакше да питају колегу, али је то на крају мање корисно за компанију.
Елеарнинг присиљава запослене да сами траже информације. Визуелни садржаји као што су филмови, анимације, инфографике и фотографије који су и информативни и забавни су такође занимљивији.
Помаже у памћењу
Визуелне информације су лакше за мозак да схвате од других врста знања, а пошто је већина е-учења визуелна, запослени ће запамтити више онога што су научили.
На платформама за електронско учење, употреба филмова и анимација подстиче „микроучење“, за које је утврђено да повећава интересовање људи и помаже им да се присете онога што су научили.
Предавачи могу да уграде низ садржаја у системе за е-учење како би помогли запосленима да запамте оно што су научили. Показано је да квизови, игре и друге интерактивне компоненте помажу људима да боље запамте ствари.
Учење које се прилагођава
Људима који раде са скраћеним радним временом или морају рано да напусте посао да би покупили своју децу из школе, платформе за учење ће бити згодније. Запослени, надзорници и тренери могу сматрати да су традиционални тренинзи незгодни.
Менаџери морају прилагодити циљеве како би надокнадили изгубљено вријеме, запослени морају прилагодити своје календаре, а тренери морају пронаћи учионицу, било на лицу мјеста или ван њега.
Будући да је потребно време и новац за постављање, обука особља може представљати одлив ресурса. Нећете морати да бринете ни о једном од ових проблема са платформама за е-учење јер можете приступити материјалима за обуку у било ком тренутку.
Прилагођавање
Материјали за обуку дизајнирани за електронско учење су дизајнирани да се користе на рачунарима и таблетима. Курсеви се лако могу прилагодити захтевима ваше компаније, као и ваших запослених.
На пример, образовни програм за наставнике нарезаног хлеба развијен је за египатско министарство образовања и техничког образовања и сада је део програма Египатског друштва за учење, који подржава Стратегију образовања 2.0.
Није тајна да људи уче на различите начине. Неки запослени боље уче играјући игрице, док други боље уче радећи вежбу евалуације.
На пример, систем за управљање учењем о ризику је имао говор и 3Д анимацију. Курс прати напредак и резултате сваког делегата тако да се њихов напредак и резултати могу анализирати и могу добити одговарајућу повратну информацију.
Тренерима је лакше да одреде на које врсте обуке запослени реагују када могу да прилагоде своја искуства учења. Ово пружа предузећима предност у будућности.
Запослени могу много брже да уче у окружењу личног електронског учења него у традиционалној личној обуци.
Време које се уштеди тако што не морате да обучавате запослене може се искористити да се њихове нове вештине и знања користе, омогућавајући компанији да буде продуктивнија.
Уштеде
Електронско учење је јефтиније од већине традиционалних метода обуке. Такође се може повећати или смањити, омогућавајући дељење релевантног садржаја између одељења.
Према ИБМ- истраживање вредности обуке, онлајн обука може помоћи у задржавању запослених, а истовремено штеди новац на трошковима запошљавања.
Према наводима компаније, успели су да обуче пет пута више запослених за трећину трошкова, чиме су уштедели 200 милиона долара.
ИБМ није једини посао који цени онлајн образовање. Према извештајима, 40% компанија са листе Фортуне 500 уложило је у алате за учење на мрежи због предности електронског учења.
Алати за електронско учење показују запосленима да су њихови послодавци спремни да улажу у њихову обуку и развој. Људи се осећају снажно и концентрисано као резултат тога.
Они такође могу брже да уче са само неколико кликова када имају непосредан приступ знању. Све ово значајно утиче на обим обављеног посла.
Добијте огроман попуст на највећој ЛМС платформи
Линкови:
