У овом чланку сам одговорио „Колико дуго треба да траје онлајн курс?“. Размишљате о креирању сопственог онлајн курса, али бринете колико ће он бити дуг или кратак?
Колико дуго треба да траје онлајн курс? Онлине курсеви могу бити кратки или дуги колико је потребно за постизање жељених исхода учења.
Могуће је креирати курс који се састоји од кратких 5-минутних видео записа који детаљно објашњавају једну идеју у пракси. За детаљнији водећи курс, можете направити 25-50 видео курсева, сваки од пет до двадесет минута.
Одабир праве дужине курса може бити изазов. Да бисте избегли досаду, не желите да буде предугачко, али не желите ни да буде прекратко.
Преглед садржаја
Колико дуго треба да траје онлајн курс?
Све се своди на то шта је циљ вашег часа. Оно што је најважније је да вам ваш курс даје резултате учења за које је рекао да хоће, без обзира колико вам је потребно да га завршите.
Можда постоје само два или три видео снимка у малом курсу које користите да натерате људе да се пријаве на вашу листу е-поште.
За 100 долара, мораћете да продужите курс и потрошите много више времена на њега. Ако желите да знате колико би курс требало да траје, не можете увек само да погледате цену. Међутим, главни циљ вашег курса увек треба да буде да помогне студентима да уче.
Ако је ваш курс предугачак, људима ће бити досадно и неће га завршити. Неће га завршити.
ако је прекратак, људи се можда неће осећати као да добијају свој новац.
Показаћу вам два примера из два различита онлајн курса која сам направио:
- Како узгајати печурке код куће: 10 ствари које треба знати на овом часу (1 сат, 22 минута)
- Детаљан курс који учи људе како да покрену малу фарму печурака: Лекције: Има их 57 (7 сати, 8 минута)
Ово је само пример. Не постоји јединствен начин да се утврди колико би курс требало да траје.
Најбоље је да га учините што краћим, а да притом своје ученике научите свему што им је потребно да би постигли своје циљеве.
Колико би требало да трају поједини делови курса?
Можете имати дужи општи курс све док је подељен на одељке, поглавља или модуле које можете да читате својим темпом (сви они значе исту ствар).
У сваком модулу може бити од три до десет одвојених лекција. Свака од ових лекција је повезана са већим циљем и служи као корак у процесу учења.
Да би лекција сваког модула била кратка, не би требало да траје дуже од 5 до 20 минута.
Најбољи начин да осмислите своје курсеве је да размислите о томе колико времена имате. Постоји велика шанса да ће многи ваши студенти имати посао са пуним радним временом и породице које треба издржавати. Да ствари буду још горе, многим људима је тешко да седну и гледају 30-минутни филм сваки дан.
Штавише, истраживања показују да људи памте више информација када су подељене на мале делове са паузом између (извор).
Овај метод је веома добар за памћење ствари. Много је лакше запамтити низ бројева који су рашчлањени, као што је 654 987 321, него о њима све заједно размишљати као о једном дугачком низу, као што је 654987321.
Прављење мањих делова садржаја боље је за вас као креатора и за људе који га користе. Ако треба да промените или ажурирате једну лекцију на курсу, 5-минутни видео је много лакше поправити него 25-минутни филм.
Ако једна лекција постаје мало предугачка, размислите о томе да је поделите на две одвојене лекције и пронађите добро место да то урадите усред ње.
Направите добру структуру
Утврђено је да распоређени догађаји учења помажу људима да уче и памте више када то раде.
Већина курсева почиње са основама, а затим се надограђује на њих. Ако то урадите, ваши ученици ће се осећати као да постепено схватају већу идеју коју им предајете.
Погледајте овај пост о томе како написати нацрт курса за више информација. За студенте и вас је важно да имате јаку структуру курса.
Можда бисте желели да дате својим ученицима општи преглед са конкретним упутствима, на пример да им кажете да раде само један део курса дневно или да заврше одређене делове или активности пре него што наставе даље.
Можете да учините да вам одређени системи курсева омогућавају да садржај курса откључава један по део, што се назива „капање“. Ово је да спречимо људе да прескачу напред.
Између сваке презентације можете додати задатак. Ово чини ваш курс занимљивијим. На пример, један део вашег курса може имати видео који траје пет минута.
Одморите се и урадите нешто пре него што погледате последњих пет минута филма.
На који начин дужина времена током којег ученик остаје фокусиран
Предмет изазива жељу да научите више. Велика је разлика између некога ко је заинтересован за предмет и некога ко није.
u једној онлајн курс вожње мотоцикла, можда ћете моћи да се извучете са дужим часовима него на часу као што је биологија.
Као наставнику, биће лакше задржати пажњу публике ако им је ваш курс релевантан и занимљив.
Интерактивност. Када су ученици укључени у своје образовање, они су много више узбуђени због тога. Да ли је забавније играти игру или гледати како неко други игра?
Убаците своја учења тренуцима размишљања и позовите своје ученике да размисле и запишу сопствена решења. Ово држи децу ангажованом и даје им осећај контроле над сопственим учењем.
Да бисте одржали ангажовање ученика, укључите квизове, периоде за питања и одговоре, обрасце за повратне информације, анкете и друге интерактивне елементе.
Вредност производа. Видео са резолуцијом од 1080п је пријатнији за гледање од оног са резолуцијом од 360п.
Такође је лакше за уши да слушају добар микрофон са поништавањем буке, а не онај са лоше подешеним подешавањима која често искачу. Јефтине слике или недостатак рационално структурираног материјала такође могу умањити искуство учења.
Линкови:
