Укључио сам „3 графикона који приказују глобалну експанзију онлајн учења“ у овај чланак. Наставите да читате да бисте открили како.
- Појединци све више траже онлајн курсеве за смернице док се крећу по данашњем тржишту рада који се брзо мења.
- 2021. године, Цоурсера, онлајн образовна платформа, очекује да ће уписати 20 милиона нових студената.
- Економије у развоју доживеле су најбржи раст броја нових ученика на мрежи.
- Онлајн образовање је кључно за смањење глобалног јаза у вештинама, који расте алармантном брзином.
Према познатом глобалном образовном порталу на мрежи, упис на његове онлајн курсеве је премашио нивое пре пандемије.
Појединци се све више окрећу дигиталном учењу како би стекли вештине неопходне за напредовање у данашњем свету рада који се стално мења, као резултат тренда ка запошљавању на даљину изазваног ЦОВИД-19.
Према Цоурсерином Извештају о утицају за 2021. годину, година је имала повећање од више од 20 милиона ученика, што је упоредиво са целокупним растом у три године које су претходиле епидемији.
Пораст је део дугорочног узлазног тренда који је почео пре избијања, али је добио на снази последњих месеци.
Преглед садржаја
3 графикона који приказују глобалну експанзију онлајн учења
Узлазни тренд у онлајн учењу
Извор: Цоурсера
У 2016, Цоурсера је уписала 21 милион студената на своје онлајн курсеве, што је повећање од скоро 7 милиона годишње у наредне две године.
Међутим, када је пандемија ударила, прелазак на даљински рад утростручио је нове регистрације, чиме је укупан број био 71 милион у 2020. и 92 милиона у 2021.
Упис на онлајн курсеве пратио је сличан образац, при чему је раст пре пандемије био поништен огромним скоковима. Упис се скоро четвороструко повећао у 2020., а затим је повећан за 32% следеће године, достигавши рекордних 189 милиона.
Ова повећања указују на то да онлајн образовање добија глобално прихватање, о чему сведочи повећање броја ученика на даљину уписаних у високо образовање и оних из угрожених или руралних подручја.
Где највећи број онлајн ученика зове кући?
Азијско-пацифички регион има највеће присуство студената на платформи за учење, са 28 милиона нових онлајн ученика који су се регистровали за 68 милиона курсева, а следе Северна Америка, Европа и Латинска Америка.
За поређење, само 3 милиона афричких студената уписало се на 5 милиона онлајн курсева. Африка је, с друге стране, забележила најзначајније повећање и уписа студената (пораст од 43%) и уписа курсева (пораст од 42%). (до 50 процената).
Извор: Цоурсера
На нивоу земље, Сједињене Државе су на врху листе, уписавши више од 17 милиона људи у онлајн образовање, а следи Индија, која је уписала 13.6 милиона. Ове две нације су биле одвојене од Мексика за скоро 5 милиона, а Бразил и Кина заокружују првих пет.
Извор: Цоурсера
Међутим, економије у развоју су искусиле најбржи раст броја нових ученика, а Парагвај је предњачио са повећањем од 98 процената од укупно 110,000 ученика.
Либан је повећао своју студентску популацију за 97 одсто, на 158,000. Упркос повећању броја ученика од 85 одсто, Филипини су имали укупно 1.3 милиона ученика.
Индонезија, Кенија, Вијетнам и Казахстан су међу осталим земљама које брзо расту са великом популацијом студената за коју се предвиђа да ће порасти за више од 50% до 2021.
Рецертификација за будућност
Приступ висококвалитетном онлајн образовању је критичан први корак у пружању помоћи појединцима у доказивању својих способности и тражењу нових могућности за раст и развој.
Епидемија је убрзала свет који се већ мења вртоглавом брзином, јер технологије као што су вештачка интелигенција (АИ) и аутоматизација настављају да ометају тржишта рада и изазивају пустош. Као резултат тога, многи људи се суочавају са неизвесном будућношћу.
Према извештају Форума за 2020, Будућност радних места, очекује се да ће се тренутна стопа технолошког развоја наставити или убрзати у бројним индустријама.
цлоуд цомпутингОчекује се да ће велики подаци и е-трговина, као и напредак у дигиталном шифровању, нехуманоидни роботи и вештачка интелигенција, остати вруће теме у великим предузећима у догледној будућности.
Многи верују да је будућност запошљавања већ стигла. Поред тога, док ће укупан број изгубљених радних места у технолошкој револуцији бити мањи од „будућих послова“ створених, непосредан утицај може да избаци многе запослене и да им недостају вештине неопходне за преузимање нових и више техничких одговорности.
С друге стране, поремећај ствара нове могућности које захтевају развој нових способности. А решење се може наћи у повећаном нагласку на преквалификацију од стране предузећа и појединаца. 66 процената предузећа која су анкетирана за овај извештај очекује поврат улагања у усавршавање и преквалификацију особља у року од годину дана.
Послодавци који запосленима пружају могућности онлајн учења повећали су се пет пута, појединци који сами траже могућности онлајн учења повећали су се четири пута, а могућности онлајн учења које спонзорише влада повећале су се девет пута.
У том контексту, иницијатива Светског економског форума Револуција преквалификације има за циљ да унапреди образовање, радне вештине и могућности запошљавања једне милијарде људи до 2030. године.
Линкови:
