Trong bài viết này, tôi đã chia sẻ 10 xu hướng học trực tuyến không thể thay đổi được
“Học từ xa, giáo dục từ xa” đề cập đến việc dành nhiều thời gian trước màn hình máy tính. Bạn có thể nghe các bài giảng được ghi sẵn và xem giảng viên của bạn nói chuyện trong lớp.
Đây là cách bạn học cách phân chia gia đình và trường học của mình: Các dự án tương tác khó duy trì do Zoom và các vấn đề kết nối internet.
E-learning đã mang đến một ý nghĩa hoàn toàn mới cho một khái niệm đã có từ lâu: học tập.
Gần đây, việc sử dụng hình thức học tập từ xa ở tất cả các cấp đã gia tăng đáng kể. Điều này đã mang lại cho các nhà giáo dục những quan điểm mới về học tập điện tử. Trong một số trường hợp nhất định, việc áp dụng e-learning vào thực tế tỏ ra khó khăn. Ở những nơi khác, học trực tuyến đã mở ra những cánh cửa mới.
Nhiều doanh nghiệp và tổ chức hiện đang sử dụng các xu hướng học tập điện tử thời thượng đang ngày càng phổ biến khi chúng ta đến gần năm 2021. Một số xu hướng nhất thời này dự kiến sẽ nhanh chóng trôi qua. Những loại xu hướng này trong học tập điện tử sẽ chỉ tồn tại trong một khoảng thời gian giới hạn. Chúng sẽ biến mất nhanh chóng như khi chúng xuất hiện.
Mặt khác, các xu hướng khác đã chứng minh rằng chúng có thể tiếp tục trong thời gian dài. Họ thích sử dụng công nghệ tiên tiến để giúp học sinh thuộc mọi tầng lớp dễ tiếp cận hơn với giáo dục trực tuyến và giúp họ tiếp tục đến trường. Những người không theo kịp sự phát triển như vậy sẽ bị bỏ lại phía sau.
Mục lục
Sau đây là 10 xu hướng học trực tuyến không thể đảo ngược:
- Học tập trên thiết bị di động (M-learning)
- microlearning
- Thực tế ảo (VR) và thực tế tăng cường (AR)
- Tăng khả năng tiếp cận cho tất cả sinh viên trực tuyến
- Nội dung do người dùng tạo
- Gamification và học tập dựa trên trò chơi (GBL)
- Học cá nhân
- Hội nghị ảo
- Học tập điện tử hợp tác
- Học xã hội
Học tập trên thiết bị di động (M-learning)
Theo Learning House, 67% sinh viên sẽ hoàn thành khóa học trực tuyến bằng thiết bị di động. Khi duyệt tìm khóa học e-Learning mới, 87% sinh viên tiềm năng sử dụng thiết bị di động. Học sinh muốn có thể học khi đang di chuyển, chỉ sử dụng thiết bị di động của mình.
Thiết bị di động chiếm hơn một nửa tổng lưu lượng truy cập web (không bao gồm máy tính bảng). Hệ thống quản lý học tập, phần mềm học tập điện tử được sử dụng rộng rãi nhất, bắt đầu bằng quyền truy cập trên máy tính để bàn (LMS).
Các hệ thống phần mềm này bắt đầu với các chức năng quản trị như điểm danh và chấm điểm, sau đó phát triển thành nền tảng cung cấp tài liệu học tập. Khi xu hướng học tập trực tuyến chuyển sang học tập trên thiết bị di động, LMS buộc phải điều chỉnh hệ thống của mình.
Khi khả năng truy cập Internet chỉ dành cho thiết bị di động mở rộng, học tập điện tử sẽ theo chân các công ty như phát trực tuyến giải trí, mua sắm và có thể cả điều hướng. Trong tương lai, e-learning sẽ trở nên di động và thân thiện hơn với người dùng.
microlearning
Khoảng chú ý: Con người có khoảng chú ý rất ngắn. Xu hướng phổ biến nhất là “món ăn nhỏ” về tin tức, giải trí và tài liệu xã hội mà mọi người muốn chia sẻ. Các chương trình microlearning sẽ được thêm vào e-learning để đáp ứng nhu cầu của những người có thời gian tập trung ngắn và các phong cách học tập khác nhau.
Rất nhiều sinh viên không thích học phần dài dòng. Điều này không đúng với những video được ghi âm dài 40 phút. Mặt khác, microlearning trong các bộ phim dài 5 phút giúp học sinh chú ý lâu hơn so với các video được ghi âm dài 40 phút.
Trong các khóa học microlearning, học sinh có thể học một số kỹ năng nhất định trong vài phút mỗi lần, điều này giúp họ ghi nhớ nhiều hơn.
Hãy tận dụng những bài học ngắn này nếu bạn không có nhiều thời gian để học. Những “bài học vi mô” bạn có thể học trong thời gian rảnh rỗi có thể là những bài học đầy đủ, ngay cả khi bạn chỉ có vài phút để thực hiện chúng. Bạn cũng có thể làm bài kiểm tra ngắn và xem lại bài học một cách nhanh chóng. Bạn cũng có thể làm điều này.
Định dạng này cho phép bạn nhận được thông tin xác thực giúp bạn có trình độ cao hơn và mở ra nhiều cơ hội việc làm hơn cho bạn, vì vậy bạn nên sử dụng thông tin này. Microlearning là một cách học phổ biến ở nơi làm việc và ở trường.
Các khóa học vi mô ngắn hạn có nhiều khả năng được hầu hết người học trực tuyến ghi nhớ hơn. Những lớp học này tốt hơn cho những người học theo những cách khác nhau. THÊM và ADHD là hai loại rối loạn học tập có thể được điều trị bằng sự trợ giúp từ những thứ này.
Thực tế ảo (VR) và Thực tế tăng cường (AR)
Thực tế ảo và thực tế tăng cường đang thay đổi cách học tập của mọi người. Đến năm 2025, thị trường thực tế ảo toàn cầu dự kiến sẽ trị giá 20.9 tỷ USD.
Hiện tại, thị trường trị giá 6.1 tỷ USD. Công nghệ VR đang ngày càng trở nên phổ biến trên toàn thế giới, vì vậy các ứng dụng học tập trực tuyến chắc chắn sẽ theo sau.
Các nhà giáo dục từ khắp nơi trên thế giới biết rằng có nhiều cách học khác nhau. Những người giỏi đọc văn bản hoặc xem hướng dẫn dựa trên video là trọng tâm chính của học trực tuyến. Những người học tốt ở những hình thức đó là trọng tâm chính của học trực tuyến.
Khi nó đến tăng cường thực tế (AR) và VR, mọi thứ đã thay đổi trong một khoảng thời gian rất ngắn. Rất nhiều học sinh sẽ không nhận được bất kỳ sự trợ giúp nào từ việc đọc hoặc xem video.
Làm cho các video tương tác dễ tiếp cận hơn với nhiều người học hơn, bao gồm cả những người trực quan và thể chất. AR và VR giúp các video tương tác dễ tiếp cận hơn với nhiều người học hơn.
Ở những nơi mọi người thích học trực tiếp, AR và VR có thể mang lại Học tập điện tử.
AR và VR làm cho việc học trở nên thú vị hơn, dễ tiếp cận hơn và mang tính tương tác hơn đối với học sinh, từ đó dẫn đến nhiều học sinh có thể học hơn. Họ rất giỏi trong việc giúp đỡ sinh viên thuộc mọi phong cách học tập tiến bộ hơn trong học tập.
Tăng khả năng tiếp cận cho tất cả sinh viên trực tuyến
Khả năng tiếp cận tăng lên có nghĩa là tất cả người học có thể có nhiều quyền kiểm soát hơn và tận hưởng lộ trình học tập của mình nhiều hơn.
Một trong những lợi thế của Học trực tuyến là trải nghiệm học tập ảo có thể được thay đổi, đây là một trong số đó. Học sinh thuộc các phong cách học tập khác nhau có thể được hưởng lợi từ e-Learning vì nó có thể được sử dụng cho rất nhiều mục đích khác nhau.
Các xu hướng như việc sử dụng nền tảng và những thay đổi trong phương pháp học tập sẽ làm cho việc học trực tuyến trở nên dễ tiếp cận hơn.
Nội dung do người dùng tạo
Học sinh có thể sử dụng nền tảng học tập trực tuyến để chia sẻ kiến thức, kỹ năng và sở thích của mình với nhau và với giáo viên, để tất cả họ có thể học hỏi lẫn nhau. Người hướng dẫn có thể giúp học sinh tham gia nhiều hơn và làm chủ việc học của mình bằng cách cho phép họ huy động nguồn lực từ cộng đồng và chọn nội dung.
Những bộ phim giúp học sinh hiểu một chủ đề khó có thể được chia sẻ với cả lớp. Nếu giáo viên muốn dạy cách giải quyết vấn đề sáng tạo và làm việc nhóm, họ sẽ giao các bài tập trên lớp để học sinh có thể làm việc cùng nhau để tìm hiểu về điều gì đó.
Bởi vì học sinh chọn nội dung họ muốn tìm hiểu nên đây là một cách tuyệt vời để khiến nhiều học sinh hào hứng hơn với việc học. Thay vì bị “dạy dỗ”, trẻ em được trao cơ hội học hỏi về mặt xã hội. Điều này cũng tốt cho người sáng tạo nội dung vì học sinh tự tổng hợp tài liệu của mình.
Gamification & Học tập dựa trên trò chơi (GBL)
Tận dụng tối đa nền tảng trực tuyến của bạn để mang đến cho sinh viên “trải nghiệm trò chơi” mà tất cả họ đều có thể tham gia. Việc đưa trò chơi vào e-Learning đã được chứng minh là giúp học sinh ghi nhớ những gì đã học và cải thiện kết quả học tập.
Nó đặc biệt khác với việc nghe một bài giảng hay đọc một cuốn sách.
Gamification là một xu hướng mới khiến việc học trở nên thú vị hơn bằng cách khiến nó trở nên thú vị hơn. Nó làm cho bạn cảm thấy tốt khi hoàn thành nhiệm vụ và cấp độ.
Các nhà thiết kế giảng dạy sẽ sử dụng gamification để làm cho các khóa học trực tuyến trở nên thú vị hơn. Điều này đảm bảo rằng học sinh được tham gia vào quá trình học tập và trải nghiệm học tập của các em sẽ tốt hơn. Giáo dục dựa trên trò chơi là một cách chắc chắn để loại bỏ những phiền nhiễu mà mọi người gặp phải khi sử dụng Học trực tuyến.
Hội nghị ảo
e-Learning có khả năng đoàn kết cộng đồng người dân khổng lồ. Các buổi thuyết trình ảo có sự tham gia của những người khác có cùng sở thích và trình độ học vấn để tìm hiểu về các chủ đề ưa thích của họ. Các hội nghị ảo đã trở nên nổi tiếng vào năm 2020 khi các sự kiện trực tiếp phổ biến được tổ chức trực tuyến.
Hội nghị ảo hiện có tất cả lợi thế của hội nghị thực, nhờ những tiến bộ trong công nghệ cho phép họ truyền phát video tương tác. Những người tham dự theo nhóm nhỏ có thể gặp nhau trực tuyến để thảo luận về những gì họ đã học được. Điều này thúc đẩy cộng đồng bằng cách cho phép sinh viên chia sẻ xu hướng học tập của họ.
Nếu người học trực tuyến không thể tham dự một sự kiện vì nó quá xa địa điểm thực tế của họ, họ có thể tham gia vào một hội nghị ảo. Do đó, bạn có thể tiếp tục việc học của mình trong khi kết nối trực tuyến với những người đăng ký khác.
Học tập mang tính Cá nhân hóa
Giáo dục luôn giống nhau, với một cơ cấu cứng nhắc và ít chỗ dành cho cá tính của học sinh, như xưa nay vẫn vậy. Trí tuệ nhân tạo và học trực tuyến là những công cụ mạnh mẽ có thể giúp bạn xây dựng môi trường học tập tương tác, được cá nhân hóa.
Những người sử dụng phần mềm e-learning có thể nhận được thông tin về thói quen và kỹ năng của mình. Học trực tuyến thích ứng là cách để giáo viên nhận được sự trợ giúp từ trí tuệ nhân tạo. Có một cách mà nó học để giúp mỗi học sinh có thói quen học tập ở cấp độ một-một.
Sẽ có nhiều trợ giúp hơn cho những học sinh gặp khó khăn với phép nhân. Những học sinh thực hiện tốt chương trình học sẽ có thêm ý tưởng cho việc học. Phương pháp Học trực tuyến này có thể giúp nhiều người tham gia hơn bằng cách cung cấp cho họ lộ trình học tập được cá nhân hóa.
Xu hướng học tập cá nhân hóa không chỉ giúp học sinh tham gia nhiều hơn mà còn cải thiện điểm số của họ. Khi phần mềm trở nên tốt hơn, nó sẽ đưa ra các gợi ý trước khi giáo viên nhận thấy rằng một học sinh đang tụt lại phía sau, điều này sẽ khiến học sinh đó có nhiều khả năng thành công hơn.
Học tập điện tử hợp tác
Thông qua sự cộng tác độc đáo của tất cả người học, e-Learning sẽ xây dựng ý thức cộng đồng. Mọi người nói về chương trình giảng dạy như một nhóm khi học sinh tương tác với nội dung và với nhau. Học sinh có thể học hỏi lẫn nhau nhiều như khi học từ việc giảng dạy chính thức và họ cũng có thể học hỏi lẫn nhau.
Xu hướng này tập trung vào một trong những phần quan trọng nhất của việc học: cách bạn tương tác với người khác. Nhờ có e-Learning, tình bạn thân thiết giữa các học sinh sẽ trở thành cơ hội học tập trong cộng đồng.
Một số nền tảng học tập trực tuyến có các tính năng tích hợp giúp kết nối với người khác dễ dàng hơn. Mỗi học sinh sau đó sẽ có thể kết nối. Họ có thể làm việc này một mình, theo nhóm nhỏ hoặc toàn thể. Điều này cho phép mọi người hình thành các mối quan hệ theo cách rất giống với cách mọi người học trực tiếp và cũng cho phép họ học theo cách rất tự nhiên đối với họ.
Học tập hợp tác thực sự có thể xảy ra trong cuộc sống thực tế đối với học sinh trong cộng đồng của họ nhờ vào các cuộc trò chuyện do người hướng dẫn hướng dẫn, những ý tưởng đầy thách thức cũng như nền tảng và trải nghiệm độc đáo của mỗi học sinh.
Học xã hội
Cách tham vọng nhất để các nhà giáo dục xây dựng cộng đồng học tập trực tuyến là sử dụng sức mạnh của mạng xã hội. Giáo dục và xã hội có thể hợp tác tốt hơn nếu họ sử dụng mạng xã hội. Hầu hết mọi người dành thời gian của họ trên mạng xã hội, vì vậy đây là một cách tuyệt vời để làm điều đó.
Người hướng dẫn trong không gian Học tập trực tuyến đưa việc học vào mạng xã hội trực tuyến bằng cách khuyến khích tranh luận bằng thẻ bắt đầu bằng #, thiết lập diễn đàn ở những nơi đã tồn tại và khuyến khích học sinh sử dụng nền tảng này cho việc học của họ.
More Social learning sẽ được các giáo viên e-Learning sử dụng để giúp học sinh hiểu rõ hơn về các sự kiện hiện tại. Người hướng dẫn sẽ giúp học sinh trở thành người học suốt đời bằng cách tập trung sử dụng công nghệ vào việc học hỏi từ phần còn lại của thế giới. e-Learning sẽ có thể tận dụng tốt cộng đồng đã có sẵn ở đó.
Đối với nhiều người, trải nghiệm giáo dục chính là gắn kết mọi người từ những nền tảng, kinh nghiệm và cuộc sống khác nhau lại với nhau để cùng làm việc. Chúng tôi nghĩ rằng khi Học tập điện tử phát triển vào năm 2021, giáo viên và học sinh sẽ bắt đầu xây dựng cộng đồng trong các lớp học ngoài đời thực và những nơi khác.
Vào năm 2021, học trực tuyến sẽ còn phát triển hơn nữa. Các xu hướng e-Learning thành công và tích cực nhất sẽ tiếp tục phát triển. Bạn có dự định học thêm vào năm 2021 không?
Bạn là giáo viên muốn tìm hiểu thêm về e-Learning? Bạn có thể bắt đầu tìm hiểu về e-Learning ngay bây giờ và chúng tôi sẽ giúp bạn sẵn sàng cho tương lai học tập.
Liên kết nhanh:
