我在本文中添加了“描绘在线学习全球扩张的 3 个图表”。 继续阅读以了解具体方法。
- 人们在应对当今快速变化的劳动力市场时越来越多地寻求在线课程的指导。
- 2021年， Coursera在线教育平台预计招收20万新生。
- 新兴经济体的新在线学习者增长最快。
- 全球技能差距正在以惊人的速度扩大，在线教育对于缩小这一差距至关重要。
据全球知名在线教育门户网站称，其在线课程的注册人数已超过疫情前的水平。
由于 COVID-19 引发的远程就业趋势，个人越来越多地转向数字学习以获得在当今不断变化的工作世界中茁壮成长所必需的技能。
根据 Coursera 的 2021 年影响报告，这一年学习者人数增加了超过 20 万人，这与疫情前三年的整体增长相当。
这一增长是长期上升趋势的一部分，该趋势在疫情爆发之前就开始了，但最近几个月有所增长。
目录
3 幅描绘在线学习全球扩张的图表
在线学习的上升趋势
Sumber: Coursera
2016年，Coursera在线课程招收了21万学生，未来两年每年增加近7万。
然而，疫情爆发后，向远程工作的转变使新注册人数增加了两倍，使总数在 71 年达到 2020 万，在 92 年达到 2021 万。
在线课程的注册人数也遵循类似的模式，大流行前的增长被大规模的峰值所抵消。 2020 年，入学人数几乎翻了两番，次年增长了 32%，达到 189 亿的历史新高。
这些增长表明在线教育正在获得全球认可，就读高等教育的远程学习者以及来自弱势或农村地区的学习者的增加就证明了这一点。
最多的在线学习者在哪里打电话回家？
亚太地区在学习平台上的学生数量最多，有 28 万新在线学习者注册了 68 万门课程，其次是北美、欧洲和拉丁美洲。
相比之下，只有 3 万非洲学生注册了 5 万门在线课程。 另一方面，非洲的学生注册人数（增长 43%）和课程注册人数（增长 42%）增长最为显着。 （上涨 50%）。
Sumber: Coursera
在国家层面，美国位居榜首，在线教育注册人数超过 17 万人，其次是印度，注册人数为 13.6 万人。 这两个国家与墨西哥相差近 5 万，巴西和中国位列前五。
Sumber: Coursera
然而，新兴经济体的新学习者人数增长最快，其中巴拉圭领先，增长了 98%，学习者总数达到 110,000 人。
黎巴嫩的学生人数增加了 97%，达到 158,000 人。 尽管学生人数增加了 85%，但菲律宾的学习者总数为 1.3 万人。
印度尼西亚、肯尼亚、越南和哈萨克斯坦是其他快速增长的国家，学生人数众多，预计到 50 年将增长 2021% 以上。
为未来重新认证
获得高质量的在线教育是帮助个人证明自己的能力并寻求新的成长和发展机会的关键的第一步。
随着人工智能（AI）和自动化等技术继续扰乱劳动力市场并造成严重破坏，这场流行病加速了本已急剧变化的世界。 结果，许多人面临着不确定的未来。
根据论坛的 2020 年报告《就业的未来》，许多行业目前的技术发展速度预计将持续或加快。
云计算在可预见的未来，大数据和电子商务，以及数字加密、非人形机器人和人工智能的进步预计将仍然是大型企业的热门话题。
许多人相信就业的未来已经到来。 此外，虽然技术革命中失去的工作岗位总数与创造的“未来工作岗位”相比相形见绌，但其直接影响可能会取代许多员工，并使他们缺乏承担新的、技术性更强的职责所需的技能。
另一方面，颠覆创造了新的机遇，需要开发新的能力。 企业和个人更加重视再培训可以找到解决方案。 接受该报告调查的企业中有 66% 期望在一年内看到人员技能提升和再培训方面的投资回报。
为员工提供在线学习机会的雇主增加了五倍，自行寻求在线学习机会的个人增加了四倍，政府资助的在线学习机会增加了九倍。
在此背景下，世界经济论坛的“再培训革命”倡议旨在到2030年改善XNUMX亿人的教育、工作技能和就业机会。
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