Šio straipsnio tema yra „3 būdai, kaip mokymasis internetu gali sumažinti lyčių skirtumus aukštajame moksle ir darbo jėgoje“
- Remiantis Pasaulio ekonomikos forumo 2022 m. Pasaulinio lyčių skirtumo ataskaita, moterims prireiktų 132 metų, kad pasiektų visišką lygybę su vyrais darbo jėgoje.
- Moterų gebėjimas sugrįžti į darbo rinką priklausys nuo jų galimybės įgyti tam reikalingų žinių ir įgūdžių.
- Internetinis švietimas suteikia neįkainojamą galimybę sudaryti vienodas sąlygas moterims supažindinant jas su didesnėmis galimybėmis ir perspektyvomis.
Moterys buvo vienos iš tų, kurias pandemija paveikė labiausiai. Daug moterų buvo priverstos išeiti iš darbo ir apskritai jos prarado daugiau darbo nei vyrai.
Ar ieškote geriausios LMS platformos? Užsukite čia norėdami sužinoti daugiau
Po dvejų metų jiems vis dar gresia pavojus Tarptautinė darbo organizacija, atsilikęs nuo „lyčių nelygybės“ užimtumo atsigavimo.
Priešingai nei prieš pandemiją, tik 100 metų, Pasaulio ekonomikos forumas „Global Gender Gap Report 2022“ atskleidžia, kad, darant prielaidą, kad dabartinė tendencija tęsis, lyčių lygybei pasiekti prireiks 132 metų.
Moterims suteikti žinių ir įgūdžių, kurių joms reikia norint sugrįžti į darbo sritį ir išnaudoti visas savo uždarbio galimybes, labai svarbu, kad jos galėtų paspartinti teisingą atsigavimą.
Naujos įžvalgos atskleidžia vis didesnę galimybę spręsti šį iššūkį didžiuliu mastu. Remiantis „Coursera“ duomenimis, 2022 m. „Global Gender Gap Report“ nurodomos vilčių teikiančios mokymosi internetu tendencijos, galinčios prisidėti prie didesnio lyčių lygybės aukštojo mokslo ir darbo jėgos plėtros srityje.
Mokymasis internetu panaikina lyčių švietimo nelygybę ir parengia moteris paklausiems vaidmenims skaitmeninėje ekonomikoje, nes mažina kliūtis studentėms, skatinama lyčių įtraukimas į STEM sritis ir sujungiamos moterys su tobulėjančiais įgūdžiais ir įsidarbinimo galimybėmis. Kaip? Skaitykite toliau.
Moterims besimokančiųjų kliūčių šalinimas
Pagal pasaulinį Coursera Remiantis 2022 m. Global Gender Gap Report duomenimis, moterų dalyvavimas internetiniame mokyme labai išaugo ir daugelyje šalių pradeda vytis vyrų dalyvavimą.
Net didėjant lyčių užimtumo atotrūkiui, moterų, lankančių internetinius kursus, skaičius išaugo nuo 38 % 2019 m. iki 45 % 2021 m., teigia Coursera.
2022 m. atliktas tyrimas taip pat atskleidžia, kad lyčių skirtumai registruojantis internetu yra „daug mažesni“ nei tradiciniame švietime.
Mobilumas, saugumas ir šeimos įsipareigojimai buvo paminėti kaip pagrindiniai veiksniai, paskatinę moteris suvokti, kad internetinis švietimas yra prieinamesnis nei mokymasis akis į akį.
Pagal IFC tyrimas45 % moterų ir 60 % slaugančių moterų neturtingose šalyse teigė, kad jos būtų turėjusios atidėti arba nutraukti mokslą, jei nebūtų buvę galimybės mokytis internetu.
Daugiau nei pusė tyrime dalyvavusių besimokančiųjų priklausė žemesnei 50-ajai pajamų procentilei, o tai pabrėžė prieinamo išsilavinimo svarbą skatinant teisingus rezultatus.
Plečiantis plačiajuosčio ryšio jungtims, internetinės mokymosi strategijos, pasižyminčios technologine nauda ir mažesnėmis platinimo sąnaudomis, leidžia pasiekti besimokančias moteris, kurios kitu atveju būtų atskirtos.
Lyčių įtraukimo į STEM sritis gerinimas
Remiantis Global Gender Gap Report 2022, per pastaruosius penkerius metus moterų įstojančių į aukštąsias mokyklas ir baigusių mokslus skaičius išaugo. Nepaisant to, aukštajame moksle vis dar egzistuoja lyčių atotrūkis.
Moterys ir toliau nepakankamai atstovaujamos didelės paklausos reikalaujančiose profesijose, pavyzdžiui, inžinerijos ir informacinių bei ryšių technologijų (IRT) srityse. Be to, apklausa rodo, kad moterų yra nepakankamai atstovaujamos STEM srityse, kurios suteikia pagrindinių žinių sparčiai besivystančiai skaitmeninei ir technologijų darbo rinkai.
Remiantis „LinkedIn“ statistika, „sparčiausiai augančios užimtumo kategorijos“ 2022 m. pasaulyje yra technologijos. Numatoma, kad ateityje devyniems iš dešimties profesijų reikės skaitmeninių galimybių.
„Coursera“ duomenys, įtraukti į „Global Gender Gap 2022“ tyrimą, rodo, kad lyčių lygybė internetiniuose IRT mokymuose 2019–2021 m. išaugo daugelyje ekonomikų, o Graikijoje ir Vengrijoje pastebimai padidėjo IRT besimokančių moterų dalis.
Tai vilčių teikianti tendencija, kuri gali sumažinti šiuos neatitikimus. Saudo Arabijoje, Vidurio Rytų šalyje, moterų dalyvavimas internetinėse IRT išaugo nuo 9.2% iki 16.1%.
Nepaisant šios pažangos, reikia daug daugiau nuveikti, kad būtų panaikintas lyčių atotrūkis skaitmeniniame pasaulyje ir būtų sudarytos sąlygos platesniam perėjimui prie internetinio švietimo, ypač besivystančiose šalyse. Pavyzdžiui, Indijoje moterų, besimokančių internetu IRT, šiek tiek padidėjo nuo 23.8 % iki 24.8 %.
Interneto prieigos išplėtimas galėtų labai padidinti mokymosi internetu efektyvumą, nes Indijoje internetu naudojasi tik 33 procentai moterų, o vyrų – 57 procentai.
Ateinančiais metais Indijos vyriausybei skiriant dėmesį įtraukiosios skaitmeninės prieigos ir internetinio mokymosi skatinimui taip pat bus lengviau pritaikyti mokymosi intervencijas, kurios bus naudingos STEM besimokančioms moterims.
Be to, yra galimybė iš naujo įvertinti strategijas, kaip paskatinti daugiau moterų siekti laipsnių STEM srityse. Apklausa pabrėžia faktą, kad vyrų ir toliau per daug atstovaujama „vyrų dominuojamuose“ sektoriuose, ypač STEM srityse, tiek tradiciniais, tiek internetiniais formatais.
Remiantis mūsų tyrimais, daugiau mokytojų gali paskatinti daugiau studentų mokytis STEM ir kitose didelės paklausos srityse. Moterys yra labiau linkusios į kursus, kuriuos dėsto moterys instruktorės, ir skiria šiuos kursus aukštesniais pažymiais.
Moterų sujungimas su ateities įgūdžiais ir darbais
Praėjusių metų Pasaulinio lyčių skirtumo ataskaitoje pabrėžta „moterų perskirstymo ir įdarbinimo naujose darbo vietose svarba“, siekiant užtikrinti lyčių lygybės atkūrimą.
Moterims ateityje bus lengviau atlikti šiuos vaidmenis internetinis švietimas. Moterų įtraukimas į Coursera pradinio lygio pažymėjimų programas labai išaugo nuo 25 % 2019 m. iki 40 % 2021 m.
Šie sertifikatai padeda moterims įgyti įgūdžių įvairiose pradinio lygio skaitmeninėse pozicijose internete, įskaitant IT pagalbą, programinės įrangos kūrimą, UX dizainą ir socialinių tinklų rinkodarą, kurias kuria žinomos įmonės, tokios kaip Google, IBM, Meta ir Salesforce. patenkinti talentų poreikius.
Dėl mokymosi internetu ir nuotolinio darbo dinamikos moterys dabar gali įgyti įgūdžių, reikalingų profesijoms, kurias galima atlikti bet kurioje vietoje, nepaisant kintančių darbo tendencijų.
Šių metų Pasaulinio lyčių skirtumo ataskaitoje teigiama, kad mokymosi pagal lytį profiliai rodo vyrų ir moterų gebėjimų nelygybę, o tai rodo, kad moterys šioje srityje gali turėti pranašumą.
Moterys labiau linkusios investuoti į „darbą su žmonėmis“ ir savivaldos įgūdžius, tokius kaip „atsparumas, tolerancija stresui ir lankstumas“, kurie yra tarp 10 geriausių ateities darbo įgūdžių, o vyrai labiau linkę investuoti į technologijų ir inovacijų įgūdžius.
Atraskite
Kaip Pasaulio ekonomikos forumas skatina lygybę darbo vietoje?
Forumas bendradarbiauja su partneriais, siekdamas pripažinti idėją, kad talentingos ir reikšmingos suinteresuotosios šalys negali būti panašios į jus ar jūsų bendradarbius.
Pasaulio ekonomikos forumo naujosios ekonomikos ir visuomenės ateities formavimo platforma pirmenybę teikia klestinčios, įtraukios ir teisingos ekonomikos ir bendruomenių plėtrai.
Joje taikomas integruotas ir holistinis požiūris į įvairovę, lygybę, įtrauktį ir socialinį teisingumą, siekiant kovoti su atskirtimi, šališkumu ir diskriminacija dėl rasės, lyties, gebėjimų, seksualinės orientacijos ir visų kitų žmonių įvairovės.
Vykdydamas programą „Partnerystė už rasinį teisingumą versle“, forumas bendradarbiauja su pasauline organizacijų koalicija, siekdamas sukurti teisingas ir lygias darbo vietas profesionalams iš nepakankamai atstovaujamų rasinių ir etninių grupių.
- Vykdydamas perkvalifikavimo revoliuciją, forumas ruošia pasaulinę darbo jėgą, turinčią būtinų įgūdžių būsimam darbui. Iniciatyva bendradarbiauja su daugiau nei 350 organizacijų, kad iki 2030 m. padidintų išsilavinimą, įgūdžius ir įsidarbinimo galimybes vienam milijardui žmonių.
- Forumas yra įsipareigojęs panaikinti lyčių nelygybę darbo vietoje. Nuo 2006 m., rengdamas metinę Pasaulinio lyčių skirtumo ataskaitą, forumas stebėjo lyčių skirtumus daugelyje šalių. Tokiose šalyse kaip Čilė, Argentina, Egiptas, Jordanija ir Kazachstanas forumas padėjo sukurti greitintuvų grupes, kurių tikslas buvo panaikinti ekonominį lyčių skirtumą.
- Palaikydamas ryšius su „Valuable500“, forumas bendradarbiauja su didžiausiu pasauliniu vadovų tinklu, skirtu neįgaliųjų įtraukčiai. Vykdydami tokias iniciatyvas, kaip vis dažniau imamasi geriausios skaitmeninio prieinamumo praktikos ir negalios įtraukimas į įvairovės, lygybės ir įtraukties planus, nariai šiuo metu mažina neįgaliųjų įtraukimo atotrūkį.
O kas, jei galėtumėte įsigyti aukščiausią LMS platformą su 50% nuolaida? Spustelėkite čia norėdami gauti nuolaidų kuponus ir sutaupyti pinigų
Nuorodos:
